针对仁爱、负责、诚实、温柔、节制、井然有序、感恩、尊重、专注……等十一个品格，作者设计了好玩、有趣，又能让人省思并塑造好品格的体验游戏。期待藉由体验教育「从做中学」的经验学习模式，让青少年从活泼有趣的活动中，亲自体验品格的重要性，并认识品格的内涵，最后，再将正确的信念应用到生活，使好品格能够在生命中内化。 热情邀请每位参与在青少年生命工程中的老师、父母、哥哥、姊姊、辅导及牧者，一起陪伴青少年，在体验式学习里塑造好品格。 在本书里，你会发现作者带的游戏不仅好玩、达到娱乐效果，特别的是让人在游戏结束后，仍然能够有所思考、有所学习，更重要的是，透过游戏的过程，可以帮助青少年玩出好品格──藉着体验式的学习，将好品格内化成生命的一部分。
每个孩子都是优秀的，不要因为错误的一句话，毁了孩子的信心；不要让自以为是的教育方式，误了孩子的一生；不要让无度的溺爱，成为孩子一生的绊脚石。 用你的热情触动孩子的心弦，用你的爱感动孩子的内心，这种心领神会的教育，才是使孩子真正优秀的方法。 作为父母，也许你不能给孩子富裕的物质生活，不能给孩子英俊或美丽的外貌，但是你能给孩子一个成功的人生。如果你能够从小事做起，给孩子信心、耐心、责任感、自信心以及知觉他人的感受的品质，那你就给了孩子一个成功的人生。 自信心是一种积极的心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，是赢得成功的催化剂，也是面向未来，培养21世纪新一代的具体目标之一。 然而，在现实生活中有相当数量的孩子缺乏自信心，缺乏上进的勇气，本来可能有十分的干劲，也只剩下
