体能训练是普通高等学校体育专业的重要课程之一,是一门涵盖运动训练学、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动保健学、运动生物力学、运动营养学等学科知识的综合课程。本教材将根据普通高等学校体育专业本科生的培养目标及课程设置的特点,以竞技运动体能训练、儿童青少年体能训练的实践为切入点,突出教材的可读性和实用性,力求将各学科的理论与运动训练实践相结合,激发学生的学习兴趣,使学生全面了解和掌握体能训练的理论、方法、现状和发展趋势。
《国际象棋竞赛工作手册》是一本非常实用的工具书,分国际棋联相关竞赛制度和文件、中国国际象棋相关竞赛制度和文件和附录三部分。附录中除了收入了国际象棋各种类型的比赛中常用的竞赛用表格外,还收入了我国国际裁判和国家裁判的名录等。
《体育心理实验与测量指导手册(X)》不但收集了大量和体育心理学课程教学与研究有关的心理学实验和心理测量量表,还对心理实验和心理测量的基本知识,以及如何撰写心理实验报告,如何开展体育心理学研究进行了概括的论述,同时还对体育心理学研究领域进的科学仪器做了简明地介绍。 本书是《体育心理学》(刘淑慧,2005)的配套教材,是体育专业学生学习体育心理学课程,进行体育心理学实验与测量,开展体育心理学研究的简明指导手册。同时,本书也可作为读者朋友了解体育心理学实验与测量基础知识的参考书。
《体育保健学》是普通高等教育 十一五 规划教材和全国普通高等学校体育教育专业主干课教材之一,经全国高等学校体育教学指导委员会审定。主要内容包括体育运动与健康、体育运动的卫生要求、体育运动的医务监督、运动与合理膳食、运动性病症、运动伤害的现场急救、运动损伤概述、常见运动损伤、身体各部位运动损伤、体疗康复和运动按摩,并配有运动按摩辅学光盘。既可作为体育专业学生的教学用书,也可作为中学体育教师、运动员、教练员、运动队医、校医以及普通的体育运动参加者的学习参考书。
刘锡梅,燕呢喃本着为各运动项目培养竞赛工作者及裁判队伍的宗旨,以传播体育文化,普及体育竞赛知识为目的,在原《体育竞赛裁判学》内容的基础上,根据我国竞技体育的发展与全面健身运动开展的需要,在运动项目上有所增减,并按竞赛规则及竞赛办法重新编写了新版的《体育竞赛裁判学》。本书重点对25个运动项目在竞赛特点、竞赛编排和执裁要素等方面进行了编撰。考虑到体育竞赛的国际性特征,还增编了部分运动项目的竞赛用英语。
本教材是在吸取了近年来外体育教材教法的研究成果和实践经验的基础上编写而成的。 全书共分两大部分:部分为理论部分,从理论上加强对小学体育教学的指导。第二部分为教材教法部分,从小学生的需要出发,不受运动技术系统的制约,教材内容的选取体现儿童化、生活化,在继承的基础上体现创新,在传统的基础上注重发展,主要是以新的观念和视角,选取对儿童有益的教学内容,增添儿童喜欢的、反映时代特征的内容,全面体现课程改革对小学体育教材的要求。以小学生身体锻炼实践活动为主,突出教法和学法设计。以目标达成为主体,改变教材内容的程式化,加强教材内容的弹性和选择性。在写作风格和表现形式上具有较大创新,结构新颖、语言通俗、图文并茂,增强了教材的实用性和可读性。
本书是高等学校教材,是在版的基础上修订而成的。全书共有九章,具体包括:绪论,体育管理的基本原理、职能与方法,体育管理体制,学校体育管理,运动训练管理,体育赛事管理,社会体育管理,体育产业管理和体育信息管理。 本书可作为全国高等学校体育专业本专科生教材,也可作为体育专业成人教育教材、体育干部培训教材、体育教师的教学用书和体育行政人员的管理参考用书。
《体育与生命安全教育》分导论、实践篇、知识篇三模块,内容包括生命安全教育理念下的体育教学、基本生存技能训练、正当防卫技能与训练、野外生存与避险应急技能、突发事件的应急与逃生、灾害与事故的预防避险等内容。本书给供相关学者参考阅读。
《高等学校教材?体育统计学(第2版)》重介绍体育统计学的基本原理、方法以及相关的应用案例。体育统计学作为方法论的一个组成部分,在体育科学研究中担当揭示事物内在属性的数量表征规律性的分析角色,其重要性比以前任何一个时期都更加明显。
全书共分两篇计14章,重点阐述了游戏与体育游戏的理论,包括我国学校体育游戏发展概况、少年儿童体育游戏教学的特点与策略、体育游戏的创编技法与程序、体育游戏的教学、体育游戏与心理健康、体育游戏与社会适应、篮球类游戏、排球类游戏、足球类游戏、田径类游戏、体操类游戏、武术类游戏、室内游戏、野外体育游戏等内容,符合我国高等院校体育教育专业培养目标的要求。从体育游戏的基本原理到体育游戏的教学实践,内容全面、图文并茂,具有较强的理论性与实用性。 可作为我国高等院校体育教育专业本、专科教材和中等师范学校体育教材,并可作为健身娱乐活动组织与参加者的参考书。
本书参照项目管理的流程,以体育项目管理过程为分析框架,将体育项目的完整过程分为体育项目的启动、体育项目的计划、体育项目的实施、体育项目的控制及体育项目的收尾等内容进行分析与探讨。书将项目管理的理论结合体育管理实践,归纳出体育项目管理的特点与规律;突显项目管理在体育领域主要项目中的应用。本书主要用于全国普通高等体育院校、高师体育院(系)硕士研究生、本、专科学生专修、选修使用,亦可作为体育专业成教人员及体育干部培训教材,同时还可作为体育教师的教学以及体育行政管理人员的工作参考用书。
《科学健身指导丛书:运动健身的能量消耗》分为五章。章概述了能量代谢所涉及的主要内容,主要包括能量的摄入、储存和支出方式;第二章详细介绍了运动健身时的能量供应、能量消耗以及个体差异,是了解运动健身时能量消耗的主要内容:第三章讲解了运动健身时能量消耗的测量方法,以及日常生活中涉及到的各种活动(主要是各种健身活动)的能量消耗计算方法,方便有兴趣的读者详细计算自己进行各种运动健身时的能量消耗值;第四章为如何制定日常生活中的运动健身量化方案提供指导,根据每天的能量摄入和支出数值评价自身的能量平衡状态,然后制定运动健身的量化目标,并根据运动健身模块帮助读者设计自己的运动健身量化方案,以达到能量消耗和平衡的目标;第五章则列举了由于“能量过剩”引起的健康疾患,以及如何对这些健康问题进行运动
本书是作者积40余年体育裁判工作和专业教学经验,由多名国际和裁判员共同参与编写而成的。 主要内容包括:体育竞赛的特征、种类和组织管理,体育竞赛的方法与编排,体育裁判员,武术、举重、健美比赛的组织编排和临场评判工作的难点剖析,游泳比赛赛前编排和裁判工作难点剖析,大众体育比赛的组织编排和裁判工作难点剖析,球类运动的竞赛方法和裁判执法难点剖析,田径比赛的组织编排和裁判工作难点剖析,体操比赛的组织编排和裁判工作难点剖析等。 本书集各类体育竞赛项目于一体,涉及内容广泛,介绍了体育教育专业学生必须具备的竞赛与裁判知识,对体育教师组织、指导和执法学校和基层单位的竞赛活动有很强的实际操作意义。
荣湘江、姚鸿恩编著的《体育康复学(全国普通 高等学校运动人体科学专业教学用书)》是研究如何 将体育的方法与手段运用到各种疾病和损伤的康复治 疗中的一门综合性应用学科。它是在医疗保健与体育 运动相结合的过程中发展起来的一门新兴的综合性的 交叉学科。
《肌肉百科全书》是为了使读者能够正确学习关于肌肉及训练方面的知识而编写的。无论是对于将要开始改造身体的初学者,还是对于目标为塑形的更高级别的练习者,在这里都能够找到与其各种需求相对应的内容。由于是一问一答的形式,所以从哪里开始阅读都没有问题。而对于你想知道的问题,都会得到关键点的解答。 如果进行了正确的训练,那么谁都可以让肌肉变得像梦寐以求般的壮大,而且还能更有效率地减掉脂肪。人生就如同买了单程车票的旅行,所以,如是想要幸福而精神饱满地生活,那就自由地支配身体,获得这样的生活吧。 《肌肉百科全书》能够对了解“自己的肌肉”“肌肉与脑以及心脏的关系”形成一点帮助,并成为注意到“肌肉和脑以及心脏不是只作为身体的某一部件,而是它们有机地结合起来协同工作才形成了身体”的契机。 本书由石井
《新编现代大学体育与健康教程》是普通高等学校大学体育课程教学用书。 《新编现代大学体育与健康教程》分“理论篇”与“实践篇”两部分。“理论篇”以体育基本理论为框架,紧紧围绕健康和影响健康的主要因素进行全面论述。在“实践篇”中,针对大学生身心发育的特点及现时期我国高校体育的教学现状,增加了一些为师生喜闻乐见的体育运动项目。 《新编现代大学体育与健康教程》参考了外近年来有关大学体育课程教材的内容,结合延边大学公共体育课程教学改革的需要,以及学校特色等情况编写,设置了特色的项目,如高尔夫球、塑身与健美、跆拳道以及高山滑雪。 《新编现代大学体育与健康教程》可以作为普通高等学校大学体育课程的教学用书,也可以作为体育爱好者进行体育锻炼的参考用书。
《现代体能训练方法/现代体能训练指导丛书》分为四篇共八章,主体内容包括现代力量、速度、耐力和柔韧训练的基础知识和方法。通过精心设计的整体内容和清晰结构,尽可能浅显易懂地向大家系统介绍现代体能训练原理、方法和手段。其中,每个练习都说明了各自的目的、方法、要求,并配合内容绘制了大量的插图,为广大体育运动爱好者和运动员提供切实的应用参考信息。《现代体能训练方法/现代体能训练指导丛书》力图从各个竞技运动项目运动员体能训练的实际需要出发,与大家共同分享外新研究成果和教练员、运动员的实践经验,把国际上本领域先进和新颖的知识体系与我国体能训练开展的实际情况有机结合,服务于我国的体育运动教学、科研和训练实践。
本书从高校实际出发,按体育课程和教学要求,着眼于增强学体质,培养学生独立“健康”的观念,旨在使学生养成参加体育活动的良好习惯,学会欣赏体育运动项目,以促进学生身心健康的全面发展。
《体育赛事主题活动运作管理》贴近体育赛事运作实务,按照赛事筹备阶段、赛事举办阶段、赛事收尾阶段赛事实际运作的时间顺序,一一说明各部门在某一时间点上应该完成的任务和承担的工作于责任,并辅以大量的实例。本书可以为体育赛事主题活动的组织者提供借鉴;为体育赛事主题活动的运作者提供指导;为普通高校本科生和研究生教学服务;为提高体育赛事主题活动从业者的工作能力服务。
《社会体育赛事运作及其全面管理》分为九章,分别为体育赛事与社会体育赛事概述、社会体育赛事的综合影响、社会体育赛事的利益相关者、社会体育赛事的组织运营管理、社会体育赛事的人力资源管理、社会体育赛事的市场营销管理、社会体育赛事的竞赛管理、社会体育赛事的财务管理、社会体育赛事的风险管理。 《社会体育赛事运作及其全面管理》可作为各高校体育专业及相关课程的教材,也可以作为对社会体育赛事的运作与管理相关知识感兴趣的读者自学参考。
《体育运动观赛指南》主要介绍了体育运动的一些观赛指南。全书共分六章,内容包括:乒乓球;自行车运动;攀岩运动;羽毛球运动;游泳;体育运动的意义等。《体育运动观赛指南》内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的可读性和实用性。
《运动训练的哲学》是基于运动训练哲学这一具有先导作用的主线脉络,从训练观念、本质属性、基本规律、训练原则、竞技能力和典型案例中提炼出运动训练的根本问题。特别是对运动训练的本质属性及其基本类型,训练理论和训练实践的实质与体系,主导及其核心竞技能力,“三从一专”训练原则,运动员教练员的不同类型与不同对策有着深入的探索与解读,同时列举了周期性竞速运动的项目本质特征与关键技术途径,如何认识功能训练和训练伤分类防控系统及其筛查干预方法三篇文章,以便于读者在纷繁复杂的运动训练中透过现象看本质,从而认识规律把握规律,提出解决问题的方针与对策。 《运动训练的哲学》对运动训练的基本问题有着较深的认识,其研究方法规范、辩证思维深刻、逻辑推理严谨、抽象提炼准确、行文表述规范、语言使用精练,对读
书法是我国具有民族特点的传统艺术,它有着悠久的历史,在漫长的发展演变过程中,由萌芽初创到成熟完美,笔画、结体和章法布局不断美化完善,是人们日常生活、工作、学习中必不可少的。本书选取北魏张玄墓志碑帖真迹