在旅行界，行李打包是每趟旅程开始前的收纳环节，需要经验也需要技巧，正确的打包方法会达到事半功倍的效果，当然也有不少旅行者因为打包行李时不明智的选择而给整个行程造成难以弥补的遗憾。《旅行打包贴士》站在旅行者的角度，将行李打包的技巧分门别类呈现在读者眼前。无论是贵族式旅行者，还是喜欢轻装上阵的背包客，无论是去海边享受热情夏日、到荒野感受自然狂野，还是在城市里休闲漫步，行程不同的各类型旅行者都能在本书中发现适合自己的打包秘籍。要知道，美好的旅行往往是从行李打包开始的。

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《家庭中的正面管教：日常教养难题的SFBT训练法》作者是一名青少年心理咨询师，从事青少年问题咨询工作20余年，接触了大量青少年成长问题案例。她发现生活中大多数人在面对问题时，考虑的往往是：这事情是因为什么发生的？这事件是谁造成的？这事情是从什么时候开始的？家长在面对亲子问题时，也不例外。这样的思维方式有时候会让我们被问题本身困住，感觉像是在问题上打转，因为这个世界上本来就没有的事情！于是在咨询中，她尝试用焦点解决法（SFBT），引导父母和孩子改变看问题的视角，重建亲子沟通模式，帮助很多孩子走出了成长困扰，也帮助了很多家庭重建了亲子关系。 21天是人的习惯养成期。心理学家研究发现：只要通过21天，必能对习惯产生影响，同时也能产生新的行为模式。本书介绍的SFBT训练法可以帮助父母通过２１天的思维和行为

赵克生尝试着提出 礼仪 社会史 、 礼仪 政治史 的研究方法，把礼学问题从经学那里拉开一段距离，从而使历史的方法得以介入。在论题的选择上尽量具体，避免泛论，因此，《明代地方社会礼教史丛论：以私修礼教书为中心》主要聚焦于家礼传播与圣谕宣讲。这些问题与百姓生活密切相关，让我们看到礼仪在明代中国是怎样深入、融进民间。 本书六章，其重点在家礼传播、圣谕宣讲。传播朱子家礼，宣讲太祖圣谕，是明朝在地方推行的最主要的两种社会礼教形式，显示出 礼治 始终是王朝政治的一个核心理念和受到特别强调的社会治理方式。

《民间礼仪常识与应用文写作》分为上下两篇，上篇介绍中国民间的一些礼仪常识，下篇介绍民间日常应用文书的写作。 在编撰过程中，我们从两个方面做了大胆的尝试：一方面，市场上关于礼仪、应用文写作的书籍一般都是分开的，我们将两个看似毫无关联的内容组合在一起；另一方面，在知识结构体系方面，我们删去了以往书籍上面关于礼仪和应用文写作的意义、作用、原则之类的枯燥的理论，开门见山，直接叙述礼仪的规范，“该怎么做”，直接叙述写作的方法和要领，“该怎么写”，在叙述写作方法的同时，增加了很多实用案例，以便读者参考。