《什么样的人生是值得追求的》内容介绍：我们的生活与学习，不论怎么平凡，总是有目标的。最重要的目标，由于未来的极不确定性，只能称为“志向”——物质生活的、社会生活的、精神生活的。每一个人，不可避免地或迟或早地总要面对他自己的人生问题。我们对人生问题的求解，因我们的秉性、体验、感悟和社会处境而迥异。在本书中汪丁丁先生讲了人生的十大命题，以及现当代不同国度不同领域的数位杰出人士的人生故事，让我们省察自己的人生、去寻找自己的人生意义。《什么样的人生是值得追求的》是“青年对话录”系列之一。

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罗伯·狄保德编著的这本《青蛙如何变王子（写给年轻人的成长智慧）》取材于英国经典童话《柳林风声》，借用动物角色鲜活地展现了心理治疗的全过程，是一本深入浅出的心理成长读物。本书讲述了： 平时神采奕奕的蛤蟆先生感到精神不大好，看到老朋友鼹鼠和老獾忍不住哭了出来。在朋友们的建议下，蛤蟆先生拜访了心理咨询师苍鹭。经过数次深入的心理谈话，蛤蟆在苍鹭的引导下走出了心理阴霾，找回了生活的信心和勇气。

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“感·知·行”系列丛书，以快乐的旋律，伴随着青少年朋友们的一言一语，一笑一颦。在自由的气氛中阅读，在阅读中分享快乐，在快乐中茁壮成长。一书在手，就是一次快乐的心灵之旅。 本书为该系列丛书之一，它主要以小故事，大道理的方式，分别从三十个方面，细致地讲解了如何着力培养良好的思维方式。

阳明谋略的核心在于心学之“无招胜有招”，至少从他龙场悟道以后，他活得真诚至极，从而既能立德立言又能建功立业。本书主要对其方略进行了研究。

本书详细讲解了攻读博士的过程及研究方法，并对博士论文的结构和写作的过程进行了阐述和指导，对在读博过程中可能出现的情况给出了解决的办法。书中关于成功的博士生所实践的达致的七项策略，可以帮助读者进行自我激劢，以增加成功获取博士学位的机会。 本书旨在为处于硕士最后一年的学生提供帮助，使他们可以充分了解读博的过程，而后在是否攻读博士的问题上作出决定；同时为正在读博的学生提供指导，使他们在读博的过程中能够采取正确的学习方法，并最终取得博士学位。

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读书会能促进青少年阅读的乐趣，提高学习的效率，并能培养他们主动参与的积极性，对于青少年增强自学能力、厘清疑惑，发展自我、建立价值观，有最直接的帮助。《青少年读书会：营造青少年读书会的学习魅力》将告诉我们，如何筹组、规划并推动班级读书会，以及如何引导青少年阅读、思考与讨论。

本书不仅从宏观上介绍了校企合作的必然趋势、我国职业院校校企合作的探索与实践、校企合作的国际经验；更重要的是，作者结合自身三十 几年校企合作的办学经验，从校企合作的对象选择到校企合作办学成果的追踪与考核，对校企合作的完整过程进行了清晰、细致的指导。 本书献给：我国广大教育工作者，特别是职业院校的领导、班主任、实习指导教师，教育管理人员，教育科研人员，及企业参与校企合作的朋友们。

你知道什么是批判性思维吗？ 你知道大学专业课程怎样学吗？ 你会针对不同对象利用不同方式提问吗？ 你会阅读大学教科书吗？ 你会独立制订学习计划吗？…… 《学会独立思考》的两位作者张志和黄鑫是教学经验丰富的大学老师，多年的教学生涯，让他们感慨颇多。许多大学生不知道什么是批判性思维，不会正确的提问，不会阅读教科书……这是因为他们缺乏基本的独立思考能力。鉴于此，作者将亲身经历与学生自身问题相结合，亲授如何打破思考的局限，克服思考的障碍，学会创造性、批判性地思考问题的方法。 本书将有效帮助读者成为一个独立思考者，帮您建立成功的人生。

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全书分上篇、中篇、下篇，共十章，结合当前就业形势和大学生成长的特点编写而成，力求做到深入浅出，既有丰富翔实的理论知识指导，也有开阔大学生眼界的“视野拓展”资料，同时，将职业教育、创业教育和就业指导有机地统一起来，形成了鲜明的教材特色，希望能够帮助广大学生树立正确的职业观、就业观与创业观，全面提高大学生的综合素质和职业能力。

《读书是你自己的事》是一本可以让孩子受益一生的成长励志读本阅读本书，你可以欣赏精彩故事，感悟读书方法，体验读书的轻松！阅读本书，你可以规划美好未来，成就人生，享受读书的快乐！