为了适应社会主义市场经济发展需要，规范租赁的会计处理，提高会计信息质量，根据《企业会计准则 基本准则》，财政部对《企业会计准则第12号 债务重组》进行了修订。本书稿是《企业会计准则第12号 债务重组》的应用指南。
为了规范政府补助的确认、计量和列报，根据《企业会计准则 基本准则》，制定了《企业会计准则第16号 政府补助》。现根据《企业会计准则第16号 政府补助》编著了《 企业会计准则第16号 政府补助 应用指南》，供相关企业单位参考实施。
根据《企业会计准则 基本准则》，制定了《企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》。现根据《企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》编著了《 企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营 应用指南》，供相关企业单位参考实施。
为了适应社会主义市场经济发展需要，规范租赁的会计处理，提高会计信息质量，根据《企业会计准则 基本准则》，财政部对《企业会计准则第7号 非货币性资产交换》进行了修订。本书稿是《企业会计准则第7号 非货币性资产交换》的应用指南。
为了规范金融资产（包括单项或一组类似金融资产）转移和终止确认的会计处理，根据《企业会计准则 基本准则》，制定了《企业会计准则第23号 金融资产转移》。现根据《企业会计准则第23号 金融资产转移》编著了《 企业会计准则第23号 金融资产转移 应用指南》，供相关企业单位参考实施。
《*高职高专规划教材辅导用书：管理会计习题集（第4版）》包括各章练习题和模拟试卷。为使学生全方位、多角度地掌握教材内容，《*高职高专规划教材辅导用书：管理会计习题集（第4版）》题型包括填空题、名词解释、判断题、单项选择题、多项选择题、问答题和计算题，覆盖了教材的重要知识点。为检测学生的学习效果，《*高职高专规划教材辅导用书：管理会计习题集（第4版）》在后组合了三套模拟试卷。
本书是*和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“会计专业师资培训包开发项目 (LBZD057)”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校会计专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准，以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发，围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制订的教师培训质量评价指标体系。 本书可用于中等职业学校会计专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书，也可以作为各级会计专业教师培训的指导与参考用书。
阅读财报不难，但看穿财报背后的企业真相并非易事： l 销售增长是买来的，还是内生性增长？ l 利润是主营业务创造的，还是变卖家产获得的？ l 利润是空有纸面富贵，还是收获了真金白银？ 本书从超过3000家A股上市公司中精选15家热门、争议大、媒体关注度高的公司，这些公司既可以给投资者带来数十倍收益，也可能是高危雷区。作者通过的穿透式财报分析法分析了这些公司连续10年的财务数据，帮助你了解他们的商业模式、管理效率、财务稳健度和业绩真相。你将习得一套识别企业的方法，做出科学的决策，投资未来，而不是赌未来。
《小艾上班记：真账实操教你学会计(第二版)》，本书记录了企业从工商注册、建账、全盘账务处理的全过程，同时也记载了一个会计成长的全过程。主人公艾娜在初入会计职场时，有幸遇到经验丰富的万老师，也遇到了风趣睿智的杜老师，在他们的教导之下，收获的不仅是会计经验，更是一种会计智慧，他们让昔日枯燥无味的会计理论变得生动有趣，让人回味无穷，思量许久。本书为2009年至今在天涯论坛上最给力的职场小说贴，给刚毕业踏上工作岗位的新人更多的真实情境和真账演练。本次修订以2011年10月18日财政部发布的《小企业会计准则》为基础进行撰写的，同时，书中增加了现金流量表的编制，有关EXCEL的部分也增加了一章，内容是如何把EXCEL应用技巧与会计作账实践相结合。
![最聪明的大野狼 [比] 马里奥·哈默斯（Mario Ramos） 著,郑宇芳 译 北京科学技术出版社【正版保证】](http://img3m7.ddimg.cn/8/9/11594838527-1_l.jpg)
好吧好吧，两次失败的问卷调查行动之后，大野狼已经放弃了纠结那些无意义的愚蠢问题。在《最聪明的的大野狼》中，他决心以实际行动来证明自己的聪明才智！而且这一次，他是下定决心要吃掉小红帽了！当然，等待他的，还是彻头彻尾的失败…… 可是可是，就像说的，她给孩子讲完了故事，心里总是觉得不太舒服：野狼也是动物，和小白兔一样是宇宙的宠物，但不是被开膛破肚，就是尾巴被三只小猪烧焦了，童话怎能如此残酷和暴力？
许群所著的《企业预算编制实务与经典案例》紧密结合《企业内部控制应用指引第15号——全面预算》等规范的要求，在系统阐述全面预算管理的特征、预算编制的保证体系、预算编制流程与方法的基础上，详细介绍了业务预算、专门决策预算、财务预算等编制的程序、编制的依据以及编制的方法。
为了指导和帮助企业、会计软件供应商和各地财 政部门全面理解、准确把握财政部于2013年12月6日 发布的《企业会计信息化工作规范》，促进《工作规 范》得以顺利、有效贯彻实施，财政部会计司组织编 写了这本《企业会计信息化工作规范释义》。本书对 《工作规范》的内容分章、逐条进行了全面、系统的 释义，对会计软件的功能约束、企业开展会计信息化 工作的要求、财政部门如何进行相关监督工作进行了 详细讲解。
《会计电算化实务操作教程》作为会计电算化实务操作的教材，详尽介绍了会计电算化基本知识、会计电算化软件操作、会计电算化实务、会计电算化考试大纲等內容，以满足在校学生、会计从业资格考试人员对会计电算化知识学习的需要。
参加CPA考试是人生的一个挑战，科目多、内容多、难度大是众所周知的。同时我们很多学员是边工作边考试，能否有足够的时间是通过考试的关键。但是，时间就像海绵里的水，随时都能挤出来。您可以在公共汽车上、在地铁里、在中午别人休息时、在领导讲话停顿的片刻、在即将进入梦乡的瞬间，拿出东奥会计在线2009年新推出的这套小巧玲珑的“口袋书”来进行学习。 “口袋书”*的特点是小巧玲珑、携带方便，便于考生充分利用零碎时间进行反复记忆。其次，“口袋书”版面新颖、形式活泼，通过图文并茂的方式对重点内容进行了归纳总结和整理，以求用更直观的方式阐述较复杂的、难理解的问题，帮助考生轻松记忆。后，“口袋书”浓缩了教材中所有精华内容，将教材重点、难点一网打尽，并结合历年试题的命题方向、命题思路，使考生对知识点的重要程
本书分为查账和调账两部分，以通俗、简洁的语言介绍了各企事业单位经常发生的货币资金业务、存货业务、投资业务、资产业务等的查账技巧和会计政策变更的调账方法、会计差错更正的调账方法、资产负债表日后事项的调整方法等。该书既是一本学习查账与调账的入门指导书，又是一本提高查账与调账操作能力的好课本。
本书是《会计电算化》的配套辅导教材。本书以用友ERP—U8.61为蓝本，设置了多种类型的习题与综合实训项目。习题与实训的设置具有内容的针对性和技能的可操作性。通过练习，学生可巩固并熟练掌握教材巾所学的知识，加深对会计电算化理论和实务的理解，并强化其对于知识的应用。
《会计岗位实务系列教材（岗位技能课程）：往来核算会计岗位实务》在编写过程中，具有以下特色： 1.突出往来核算会计业务的全面性。本书选取企业一个会计期间发生的往来会计典型业务，从往来经济业务发生时取得或填制原始凭证、编制记账凭证到登记账簿各环节。要求学生利用本教材资料进行模拟练习，从而使学生了解企业往来会计岗位核算的全过程并得到全面完整的实际操作练习，实现学生所学知识与企业实际“零距离”。 2.突出往来核算会计内容的新颖性。本教材将企业财务会计与会计实训联系起来，在教材体系中体现会计应用性的特点。 3.突出往来核算会计业务的真实性。本书选取企业实际发生的经济业务为资料，并且在学习时，使用与企业实际工作中完全相同格式的各种发票、结算凭证、记账凭证、账簿和表格，按照*的《企业
《会计核算基本技术综合实训》是武汉大学出版社出版的*精品课程配套教材《会计核算基本技术》的配套实训用书。全书包括三部分内容，部分介绍基础会计实训的目的、任务、基本要求和考核方法。第二部分通过精选企业一个月的常见经济业务的原始凭证，供使用者进行凭证、账表的处理。第三部分为会计实务的基本规范，选择《会计基础工作规范》及其他会计法律法规中的有关内容，作为实训过程的操作指南。《会计核算基本技术综合实训》根据作者多年教学及实践工作的经验，精选了典型企业常见的经济业务，用有关部门制定颁布的*格式原始单据表现出来，营造了真实的实训气氛，有助于学生的职业能力得到真正提高。
本教材在编写过程中，讲求“新、易、全”的原则，首先，本教材严格以2006年颁布的企业新会计准则的要求为依据，包括会计科目的使用、会计分录的编制等，真正做到实践内容与会计理论的紧密结合。其次，本教材在编写过程中，力求以“通俗易懂”的表述为本书特色，无论在章节结构安排上还是在文字表述上都进行了细致斟酌，尽量使教材内容层次分明，表述清晰，可以满足各个层次的在校师生和社会会计工作者阅读本教材的需要。同时，本教材的实训内容涵盖了会计基础所需要的全部实践环节，在内容设计上既体现了循序渐进的原则，又体现了综合全面的原则。实训内容不仅包括每个单项实践环节的模拟实训，还包括对企业经济业务全面操练的综合实训。使学生通过会计实训的操练，能够进一步加深对会计理论的理解，同时全面、系统地掌握会计核算方
目前我国乡镇会计核算体制差异比较大，有的已经实行乡镇会计集中核算，例如：江苏省“村账乡管”模式，有的仍是各乡镇经济主体自行管理会计核算工作。为了更客观、全面地介绍乡镇会计实务工作，本套丛书采取按经济主体类别分别介绍其财会实务操作。 本套丛书总的内容包括乡镇经济主体的会计实务基础知识、总账、往来账、成本、税收、财务分析和财务预算会计实务七个部分。本书主要介绍往来账会计实务，书中全面系统地向读者介绍了往来账会计岗位的实务工作内容和职责。我们对往来账会计实务的介绍，既有工作经济方面的总结，又紧密地辅之以实际案例，将工作经济与实务工作紧紧地融合在一起，让读者全面真切地体验各乡镇经济主体往来账会计工作。
《新编会计入门基本知识（2）》以财政部*制定、发布的会计准则和《企业会计制度》以及有关的会计制度补充资料、税法法规等为依据，结合会计实践，采用一问一答的方式，对初次接触会计工作的人员，需要熟悉的制作各类会计凭证、登记各类账目知识和需要知道的税务基本知识、银行结算基本知识、工商基本知识作了通俗易懂的介绍。
本书根据崔国萍主编的《会计学基础》（2009年8月由对外经济贸易大学出版社出版）教材和教学大纲的要求编写，为读者指明了学习要点以及重点难点，能够帮助其系统掌握教材内容，在巩固教材知识的基础上拓展视野。全书分为两部分：部分为学习要点、重点难点与练习题，主要根据教材的内容，介绍每章的学习要点、重点难点，并根据各知识点提供有针对性的练习题。包括单项选择、多项选择、判断题、名词解释、简述题、复习思考题和综合业务题。第二部分为练习题的参考答案。其中，名词解释、简述题和复习思考题只给出了题意，没有给出答案，其目的在于启发、引导学生重点理解关键词的含义，并以基本概念和基本理论为基础进行创造性思维的发挥。相信，本书对读者理解会计学的理论体系和会计学的基本技能、基本方法都有很大帮助。
为适应高等应用型技术人才培养的急切需求，高职高专教育的发展如火如荼，已成为我国高等教育的“半壁江山”，高职教学改革也在不断深化。我院财务会计系组织相关教师精心编撰的《新编财会专业实训教程》，就是在这样的客观背景下产生的。该教程着眼于21世纪中国经济社会发展对应用型高等技术人才的需求规格、知识及实践要求，从高职高专教学改革出发，力求突出高职高专教育的特点和要求，从培养学生的专业能力、社会能力和方法能力入手，体现了*《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件的精神，坚持了“以能力为本位，以就业为导向”的教材编写新理念。 编撰《新编财会专业实训教程》，是我院财务会计系专业建设的一项阶段性成果。这一成果的取得，是源于对该系多年办学经验的总结，体现了该系教师对职
为适应高等应用型技术人才培养的急切需求，高职高专教育的发展如火如荼，已成为我国高等教育的“半壁江山”，高职教学改革也在不断深化。我院财务会计系组织相关教师精心编撰的《新编财会专业实训教程》，就是在这样的客观背景下产生的。该教程着眼于21世纪中国经济社会发展对应用型高等技术人才的需求规格、知识及实践要求，从高职高专教学改革出发，力求突出高职高专教育的特点和要求，从培养学生的专业能力、社会能力和方法能力入手，体现了*《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件的精神，坚持了“以能力为本位，以就业为导向”的教材编写新理念。 编撰《新编财会专业实训教程》，是我院财务会计系专业建设的一项阶段性成果。这一成果的取得，是源于对该系多年办学经验的总结，体现了该系教师对职
