为了适应社会主义市场经济发展需要,规范租赁的会计处理,提高会计信息质量,根据《企业会计准则 基本准则》,财政部对《企业会计准则第12号 债务重组》进行了修订。本书稿是《企业会计准则第12号 债务重组》的应用指南。
为了规范政府补助的确认、计量和列报,根据《企业会计准则 基本准则》,制定了《企业会计准则第16号 政府补助》。现根据《企业会计准则第16号 政府补助》编著了《 企业会计准则第16号 政府补助 应用指南》,供相关企业单位参考实施。
根据《企业会计准则 基本准则》,制定了《企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》。现根据《企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》编著了《 企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营 应用指南》,供相关企业单位参考实施。
为了适应社会主义市场经济发展需要,规范租赁的会计处理,提高会计信息质量,根据《企业会计准则 基本准则》,财政部对《企业会计准则第7号 非货币性资产交换》进行了修订。本书稿是《企业会计准则第7号 非货币性资产交换》的应用指南。
为了规范金融资产(包括单项或一组类似金融资产)转移和终止确认的会计处理,根据《企业会计准则 基本准则》,制定了《企业会计准则第23号 金融资产转移》。现根据《企业会计准则第23号 金融资产转移》编著了《 企业会计准则第23号 金融资产转移 应用指南》,供相关企业单位参考实施。
《*高职高专规划教材辅导用书:管理会计习题集(第4版)》包括各章练习题和模拟试卷。为使学生全方位、多角度地掌握教材内容,《*高职高专规划教材辅导用书:管理会计习题集(第4版)》题型包括填空题、名词解释、判断题、单项选择题、多项选择题、问答题和计算题,覆盖了教材的重要知识点。为检测学生的学习效果,《*高职高专规划教材辅导用书:管理会计习题集(第4版)》在后组合了三套模拟试卷。
本书是*和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“会计专业师资培训包开发项目 (LBZD057)”的成果之一,汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校会计专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准,以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案,以及从教师教学能力标准出发,围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制订的教师培训质量评价指标体系。 本书可用于中等职业学校会计专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书,也可以作为各级会计专业教师培训的指导与参考用书。
阅读财报不难,但看穿财报背后的企业真相并非易事: l 销售增长是买来的,还是内生性增长? l 利润是主营业务创造的,还是变卖家产获得的? l 利润是空有纸面富贵,还是收获了真金白银? 本书从超过3000家A股上市公司中精选15家热门、争议大、媒体关注度高的公司,这些公司既可以给投资者带来数十倍收益,也可能是高危雷区。作者通过的穿透式财报分析法分析了这些公司连续10年的财务数据,帮助你了解他们的商业模式、管理效率、财务稳健度和业绩真相。你将习得一套识别企业的方法,做出科学的决策,投资未来,而不是赌未来。
《小艾上班记:真账实操教你学会计(第二版)》,本书记录了企业从工商注册、建账、全盘账务处理的全过程,同时也记载了一个会计成长的全过程。主人公艾娜在初入会计职场时,有幸遇到经验丰富的万老师,也遇到了风趣睿智的杜老师,在他们的教导之下,收获的不仅是会计经验,更是一种会计智慧,他们让昔日枯燥无味的会计理论变得生动有趣,让人回味无穷,思量许久。本书为2009年至今在天涯论坛上最给力的职场小说贴,给刚毕业踏上工作岗位的新人更多的真实情境和真账演练。本次修订以2011年10月18日财政部发布的《小企业会计准则》为基础进行撰写的,同时,书中增加了现金流量表的编制,有关EXCEL的部分也增加了一章,内容是如何把EXCEL应用技巧与会计作账实践相结合。
好吧好吧,两次失败的问卷调查行动之后,大野狼已经放弃了纠结那些无意义的愚蠢问题。在《最聪明的的大野狼》中,他决心以实际行动来证明自己的聪明才智!而且这一次,他是下定决心要吃掉小红帽了!当然,等待他的,还是彻头彻尾的失败…… 可是可是,就像说的,她给孩子讲完了故事,心里总是觉得不太舒服:野狼也是动物,和小白兔一样是宇宙的宠物,但不是被开膛破肚,就是尾巴被三只小猪烧焦了,童话怎能如此残酷和暴力?
许群所著的《企业预算编制实务与经典案例》紧密结合《企业内部控制应用指引第15号——全面预算》等规范的要求,在系统阐述全面预算管理的特征、预算编制的保证体系、预算编制流程与方法的基础上,详细介绍了业务预算、专门决策预算、财务预算等编制的程序、编制的依据以及编制的方法。
本书以2009年10月26日财政部颁布的《会计从业资格考试大纲(修订)》(财办会〔2009〕10号)为依据,通过研究历年考试真题,结合考试重点、难点,编写了这套押题预测试卷,并提供了答 案和详细解析,是广大应考者考前临门一脚,真实大练兵,顺利通过考试的书籍。
目前我国乡镇会计核算体制差异比较大,有的已经实行乡镇会计集中核算,例如:江苏省“村账乡管”模式,有的仍是各乡镇经济主体自行管理会计核算工作。为了更客观、全面地介绍乡镇会计实务工作,本套丛书采取按经济主体类别分别介绍其财会实务操作。 本套丛书总的内容包括乡镇经济主体的会计实务基础知识、总账、往来账、成本、税收、财务分析和财务预算会计实务七个部分。本书主要介绍往来账会计实务,书中全面系统地向读者介绍了往来账会计岗位的实务工作内容和职责。我们对往来账会计实务的介绍,既有工作经济方面的总结,又紧密地辅之以实际案例,将工作经济与实务工作紧紧地融合在一起,让读者全面真切地体验各乡镇经济主体往来账会计工作。
会计人在想什么?会计人需要什么?会计队伍的整体状况如何?他们的精神世界是怎样的?从2003年起,作者开始涉猎这方面的研究和探索,本书是作者研究成果的一部分。全书由“情景会计”、“会计心语”、“生活浪花 ”、“会计说税”、“嬉笑怒骂”、“山水之间”、“他山之石”七个部分组成,是国内本由基层会计人奉献给广大会计工作者和会计学子的人文会计书。会计人写,写会计人;讲述会计人的工作、学习和生活;品味会计人的酸甜苦辣,感受会计人的喜怒哀乐,从不同层面倾诉了广大会计人的心声,真实地反映了广大会计人共同关心的话题。
本书是《会计电算化》的配套辅导教材。本书以用友ERP—U8.61为蓝本,设置了多种类型的习题与综合实训项目。习题与实训的设置具有内容的针对性和技能的可操作性。通过练习,学生可巩固并熟练掌握教材巾所学的知识,加深对会计电算化理论和实务的理解,并强化其对于知识的应用。
《会计电算化实务操作教程》作为会计电算化实务操作的教材,详尽介绍了会计电算化基本知识、会计电算化软件操作、会计电算化实务、会计电算化考试大纲等內容,以满足在校学生、会计从业资格考试人员对会计电算化知识学习的需要。
本教程是2007年度北京市*重点教改课题《会计学专业实验课程建设探讨》的主要成果之一,也是2007年度北京工商大学教材建设资助项目之一。全书涵盖了基础会计工作的主要内容,各章之间相对独立,同时又有着内在的联系。在实验教学过程中,使用者可以根据自己教学单位的实验教学大纲要求加以选择,既可以有针对性地选择某一项会计工作技能单独训练,也可以选择后的综合实验进行基础会计工作的全面实践。本教程按照2006年颁布的《企业会计准则》的要求进行设计,同时结合了新修订的劳动法等法规的*要求,实验内容充分体现了会计核算工作的合法性和培养应用型人才的教育目标。教程中出现的原始凭证是当前会计工作实务的高度仿真,其中所提到的企业机构的名称纯属虚构,所用图章均已注明是设计的实习图章。 本教程适合会计、财务、工商管理等专业
本书是“新世纪高职高专精品教材·会计类主干课”系列教材《财务会计》的配套辅导用书,旨在帮助学生更好地理解和掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本方法。本书的基本结构与教材完全一致,共分为18章,分别介绍了绪论,货币资金,存货,金融资产,长期股权投资,固定资产,无形资产及其他资产,投资性房地产.非货币性资产盘换,负债,债务重组,所有者权益,所得税,收人、费用和利润,财务会计报告,外币折算,会计政策、会计估计变更和差错更正,资产负债表日后事项等。
《国际财务报告准则·国际会计准则第27号:单独财务报表(汉英对照)》包括主体编制单独财务报表时对子公司、合营企业和联营企业投资的会计处理和披露要求。《国际财务报告准则·国际会计准则第27号:单独财务报表(汉英对照)》要求编制单独财务报表的主体以成本或按照《国际财务报告准则第9号——金融工具》对此类投资进行会计处理。
为了指导和帮助企业、会计软件供应商和各地财 政部门全面理解、准确把握财政部于2013年12月6日 发布的《企业会计信息化工作规范》,促进《工作规 范》得以顺利、有效贯彻实施,财政部会计司组织编 写了这本《企业会计信息化工作规范释义》。本书对 《工作规范》的内容分章、逐条进行了全面、系统的 释义,对会计软件的功能约束、企业开展会计信息化 工作的要求、财政部门如何进行相关监督工作进行了 详细讲解。
出纳工作的质量和效率,直接关系到企业会计核算的质量和效率。每个企业中的出纳人员不仅担负着现金、票据和有价证券的保管,同时还要办理各种款项的收付和银行结算业务。随着企业数量的不断增多,对出纳人员的需求也越来越大。出纳作为企业的实用岗位,企业当然希望出纳人员能迅速上岗。在得不到老出纳人员的指点情况下,要马上就能任出纳工作,好的办法就是求助有关出纳的实用型图书,本书就是在这样的背景下出炉的。该书帮助新手快速上手为目的,在编写时充分体现了可读性、简易性和可操作性的特点,希望读者朋友用短的时间、花小的精力掌握出纳业务技能,以快速适应岗位需求。
编写《会计培训速成丛书:新编会计有问题找我》的目的是:帮助会计人员更新知识,更好地做好会计工作和其他相关工作,当工作中出现需要帮助解决的问题时,能及时找到答案。 撰写《会计培训速成丛书:新编会计有问题找我》的思路: 一是力求“新”。书中归纳、回答的问题都是以2006年以后新企业会计准则、财务通则、企业内部控制规范、新的企业所得税法、新修改的个人所得税规定及其他相关的会计、税收法规为依据编写。 二是力求“全”。书中的问题涉及会计基本知识、建账、手工记账、会计电算化处理、财务会计报告及指标评价、新出现的会计实务问题、工商、税务等知识,为会计人员提供了比较全面的知识点,可以从中及时、快捷地找到解决问题的答案。三是力求“简明、适用”。全书提出了263个问题及答案,涉及的知识点都