为了适应社会主义市场经济发展需要，规范租赁的会计处理，提高会计信息质量，根据《企业会计准则 基本准则》，财政部对《企业会计准则第12号 债务重组》进行了修订。本书稿是《企业会计准则第12号 债务重组》的应用指南。
为了规范政府补助的确认、计量和列报，根据《企业会计准则 基本准则》，制定了《企业会计准则第16号 政府补助》。现根据《企业会计准则第16号 政府补助》编著了《 企业会计准则第16号 政府补助 应用指南》，供相关企业单位参考实施。
根据《企业会计准则 基本准则》，制定了《企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》。现根据《企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》编著了《 企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营 应用指南》，供相关企业单位参考实施。
为了适应社会主义市场经济发展需要，规范租赁的会计处理，提高会计信息质量，根据《企业会计准则 基本准则》，财政部对《企业会计准则第7号 非货币性资产交换》进行了修订。本书稿是《企业会计准则第7号 非货币性资产交换》的应用指南。
为了规范金融资产（包括单项或一组类似金融资产）转移和终止确认的会计处理，根据《企业会计准则 基本准则》，制定了《企业会计准则第23号 金融资产转移》。现根据《企业会计准则第23号 金融资产转移》编著了《 企业会计准则第23号 金融资产转移 应用指南》，供相关企业单位参考实施。
本书是*和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“会计专业师资培训包开发项目 (LBZD057)”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校会计专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准，以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发，围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制订的教师培训质量评价指标体系。 本书可用于中等职业学校会计专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书，也可以作为各级会计专业教师培训的指导与参考用书。
珠算是我国发明创造的一门计算技术，算盘是我国千百年来广泛使用的传统的计算工具。即使到了现在的电子时代，珠算仍是经济工作中不可缺少的。这不仅因为我国在短时期内不可能普及电脑，大量的经济核算单位需要用珠算来整理加工和复棱数据，还因为算盘具有构造简单、操作方便、不耗能源、经济耐用的特点，稍具算术知识的人都可学会探作。其中，珠算加减法运算速度快，有着广泛的适用性。珠算又是一种理想的教学工具，对开发少年儿童的智力，增进大脑细胞的广泛激活，加强儿童心理素质的培养，提高教学质量，有着重要作用，这在国际上已得到了肯定。由于珠算具有这些特点，所以即使在一些经济发达、电脑比较普及的国家。珠算也受到了应有的重视。我国传统的珠算技术正在走向世界。
《高等职业教育创新规划教材：基础会计习题与实训》按照会计理论够用、实用的原则，结合会计工作和会计教学经验，深入浅出、循序渐进，并列示了大量原始单证和实例。 《高等职业教育创新规划教材：基础会计习题与实训》有利于学生系统地理解并掌握各种会计核算方法和会计核算程序，掌握各行业中主要经济业务的会计账务处理方法，提高学生的会计基本技能和动手操作能力。 《高等职业教育创新规划教材：基础会计习题与实训》习题与实训配合主教材。“教”“学”互动，增加学习兴趣，提高教学成效。
为适应高等应用型技术人才培养的急切需求，高职高专教育的发展如火如荼，已成为我国高等教育的“半壁江山”，高职教学改革也在不断深化。我院财务会计系组织相关教师精心编撰的《新编财会专业实训教程》，就是在这样的客观背景下产生的。该教程着眼于21世纪中国经济社会发展对应用型高等技术人才的需求规格、知识及实践要求，从高职高专教学改革出发，力求突出高职高专教育的特点和要求，从培养学生的专业能力、社会能力和方法能力入手，体现了*《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件的精神，坚持了“以能力为本位，以就业为导向”的教材编写新理念。 编撰《新编财会专业实训教程》，是我院财务会计系专业建设的一项阶段性成果。这一成果的取得，是源于对该系多年办学经验的总结，体现了该系教师对职
出纳工作的质量和效率，直接关系到企业会计核算的质量和效率。每个企业中的出纳人员不仅担负着现金、票据和有价证券的保管，同时还要办理各种款项的收付和银行结算业务。随着企业数量的不断增多，对出纳人员的需求也越来越大。出纳作为企业的实用岗位，企业当然希望出纳人员能迅速上岗。在得不到老出纳人员的指点情况下，要马上就能任出纳工作，好的办法就是求助有关出纳的实用型图书，本书就是在这样的背景下出炉的。该书帮助新手快速上手为目的，在编写时充分体现了可读性、简易性和可操作性的特点，希望读者朋友用短的时间、花小的精力掌握出纳业务技能，以快速适应岗位需求。
《会计岗位实务系列教材（岗位技能课程）：往来核算会计岗位实务》在编写过程中，具有以下特色： 1.突出往来核算会计业务的全面性。本书选取企业一个会计期间发生的往来会计典型业务，从往来经济业务发生时取得或填制原始凭证、编制记账凭证到登记账簿各环节。要求学生利用本教材资料进行模拟练习，从而使学生了解企业往来会计岗位核算的全过程并得到全面完整的实际操作练习，实现学生所学知识与企业实际“零距离”。 2.突出往来核算会计内容的新颖性。本教材将企业财务会计与会计实训联系起来，在教材体系中体现会计应用性的特点。 3.突出往来核算会计业务的真实性。本书选取企业实际发生的经济业务为资料，并且在学习时，使用与企业实际工作中完全相同格式的各种发票、结算凭证、记账凭证、账簿和表格，按照*的《企业
为适应高等应用型技术人才培养的急切需求，高职高专教育的发展如火如荼，已成为我国高等教育的“半壁江山”，高职教学改革也在不断深化。我院财务会计系组织相关教师精心编撰的《新编财会专业实训教程》，就是在这样的客观背景下产生的。该教程着眼于21世纪中国经济社会发展对应用型高等技术人才的需求规格、知识及实践要求，从高职高专教学改革出发，力求突出高职高专教育的特点和要求，从培养学生的专业能力、社会能力和方法能力入手，体现了*《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件的精神，坚持了“以能力为本位，以就业为导向”的教材编写新理念。 编撰《新编财会专业实训教程》，是我院财务会计系专业建设的一项阶段性成果。这一成果的取得，是源于对该系多年办学经验的总结，体现了该系教师对职
《会计电算化实务操作教程》作为会计电算化实务操作的教材，详尽介绍了会计电算化基本知识、会计电算化软件操作、会计电算化实务、会计电算化考试大纲等內容，以满足在校学生、会计从业资格考试人员对会计电算化知识学习的需要。
《会计职业道德》调整了教材篇章布局，适当增加了“道德”和“职业道德”部分的内容。整体分为三大部分：部分格物致知篇——道德，第二部分修身齐家篇——职业道德，第三部分经世济国篇——会计职业道德。本教材不仅参阅了大量会计和职业道德方面的文献，而且吸收了国学、外交学、法学、哲学、历史学、社会学、管理学、民俗学等学科的观点与精华。本书由杨明负责设计全书框架和总纂定稿。
四大报表解读，五大能力分析，百张图表演示，教你轻松读懂每一个财务数据。即有对财务基础知识的详述，也有对资深财务工作经验的总结，可以作为初学者迈入财务领域的入门读物，具有一定理财知识的读者也可以用其进行进阶学习。
本书是《施工企业会计》(第二版)的配套用书。其目的是帮助读者更好地理解教材内容，掌握所学重点，并通过应用性训练增强对施工企业会计实务的操作能力。全书共分13个章节，主要对施工企业会计全程系统训练作了介绍，具体内容包括金融资产、长期股权投资、无形资产及其他资产、所有者权益、财务报表等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
会计人在想什么?会计人需要什么?会计队伍的整体状况如何?他们的精神世界是怎样的?从2003年起，作者开始涉猎这方面的研究和探索，本书是作者研究成果的一部分。全书由“情景会计”、“会计心语”、“生活浪花 ”、“会计说税”、“嬉笑怒骂”、“山水之间”、“他山之石”七个部分组成，是国内本由基层会计人奉献给广大会计工作者和会计学子的人文会计书。会计人写，写会计人；讲述会计人的工作、学习和生活；品味会计人的酸甜苦辣，感受会计人的喜怒哀乐，从不同层面倾诉了广大会计人的心声，真实地反映了广大会计人共同关心的话题。
《会计学原理辅导用书》是与《会计学原理》教材配套的教学辅导材料，学生在学习原教材的基础上，通过学习本辅导用书以及完成相应的练习，能更好地掌握所学知识和方法，提高应用能力和实际操作能力，增强分析问题和解决问题的能力。本书共分为三个部分，部分为学习要点和各章练习，第二部分为综合测试题，第三部分为各章练习和综合测试题参考答案。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书主要内容简介：会计学专业课程是会计理论、会计规范与会计实务相结合的产物，会计教学的基本目的就是在传授会计基本理论和会计实务操作方法的基础上，通过仿真模拟练习，提高学生对会计基本理论知识的感性认识和实务操作能力。本习题集作为《基础会计学（第3版）》课程的辅助材料，严格按照教材教学大纲的要求编写，充分体现了“在考查课程核心知识的同时，注重考查学生的应用能力”的教学理念。在编写中，我们以会计学专业本科教学为核心，同时兼顾继续教育各层次学生的特点，针对课程的重点和难点，分章设计了单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题和综合业务题等各种练习题型及参考答案。因此，本习题集既有利于培养学生的单项业务处理能力，又有助于检验学生的综合业务处理能力；既适用于开设基础会计学课程的本科教
随着经济的发展和科技的进步，我市会计电算化事业发展很快。在会计软件的开发研制、会计电算化的推广应用和会计电算化人才的培养等方面，取得了一定成绩。 大力培养会计电算化人才是促进会计电算化事业不断发展的基础环节。为此，1994年我局根据财政部《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》的精神，组织编写了初级会计电算化培训教材，自出版发行以来，受到了企事业单位基层会计人员和广大读者的欢迎和好评，该书1996年获第三届全国高校出版社畅销书荣誉奖，其发行范围遍及全国，培养了一大批会计电算化应用人员，为会计电算化的推广使用打下了坚实的基础。 ， 为适应电子信息技术飞速发展的需要，提高会计电算化知识培训质量，使培训内容与计算机软、硬件的发展相适应，今年我们组织中山大学、暨南大学等高校富有理论知识和教
