在当今竞争激烈的商业环境中，如何让培训效果物有所值，是每个培训师都要思考的问题，这也让培训师的压力与日俱增。因此，培训师要对培训能取得的成果和具体计划有明确的目标。著名培训咨询专家和作者简。巴贝切特向大家一步一步展现了成功的培训需求评估所需要的每个步骤。作者提供了模式和工具来帮助培训师变得更具有战略眼光并更加注重取得良好的培训效果，帮助培训师通过正确选择、恰当分析，评估和编写能满足管理部门商业需求的培训计划，来**仅仅提出一些问题的基本模式。
《SPSS23.0统计分析：在心理学与教育学中的应用》以IBMSPSS23.0版本（中文界面）为基础，内容涵盖了SPSS基础统计分析的软件操作，SPSS在多因素心理实验设计、一般问卷调查分析、心理测验、学业成就测验等方面的应用。对当前教学研究中的热点内容，包括统计假设检验的效果量、统计检验力计算分析，多因素方差分析中的简单效应分析等也进行了具体讲解。另外，书中还增加了对学业成就测验、能力测验的案例应用分析。《SPSS23.0统计分析：在心理学与教育学中的应用》内容全面，贴近心理学、教育学本科阶段的学习。
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本套复习全书主要具有以下特点： 权威性强 本书由中国人民大学等全国重点大学真正专家教授亲自编撰。他们一直从事全国会计专业资格考试和全国注册会计师考试辅导、串讲和相关工作，他们精心研究、集多年经验，在连续十年编该书的基础之上，今年全面重新编写本套丛书，对应试考生具有极大指导作用。 针对性强 本丛书严格按照国家会计专业技术资格考试大纲编写。各章节知识具有详尽的系统性。每章针对考试重点难点进行精辟分析，并配有深度适宜的各种练习题。对应试各项内容力求做到不漏、不重、讲深讲透，方便考生巩固学习效果。 模拟仿真性强 依据2011年考试大纲和应试题型，精心编写全真模拟试题，作为考生自测，查缺补漏，进一步掌握知识点和应试技巧，从而提高应试水平。模拟试题针对性强，有利于考生把握今
