本套试题排版整洁，视觉良好。在内容上，根据考核要点的要求，逐步地对考生进行强化训练；在形式上，引领考生更快进入考核状态，帮助提高考生的应试操作能力。

根据原人事部、国家环境保护总局印发的《环境影响评价工程师职业资格制度暂行规定》和《环境影响评价工程师职业资格实施办法》（国人部发[2004]??13号）的规定，环境影响评价工程师职业资格自2005年起每年举行一次。该设4个科目：环境影响评价相关法律法规、环境影响评价技术导则与标准、环境影响评价技术方法和环境影响评价案例分析。 n为指导命题和环境影响评价专业技术人员复习备考，由环境保护部组织编写、原人事部审定《全国环境影响评价工程师职业资格大纲》是环境影响评价工程师职业资格命题和复习备考的依据。 n针对4个科目，环境保护部环境工程评估中心组织资深环评专家编写了相应的参考教材：《环境影响评价相关法律法规》《环境影响评价技术导则与标准》《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》以供命题参考和考生

克罗特是一个专做各种帽子的裁缝，他能做出任何帽子，让客人满意。一天，一位魔术师的帽子丢了，来找克罗特做新帽子，他要求新帽子要和他以前的帽子一样神奇能变戏法，但克罗特没能做出神奇的帽子，于是他开始查阅资料，边看书边踏上征途。书中告诉他神奇的帽子需要穿越大海、沙漠、登上山顶捕捉到星星、穿过危险的森林、在陌生城市交到朋友……经历了这些后克罗特终于做成了神奇的帽子。可是当魔术师来取帽子的时候他却要把从帽子中变出的兔子吃掉，克罗特很惊恐，抢过了帽子把魔术师收进了帽子让他消失了……

小狐狸很喜欢天空中的月亮，于是便爬到山顶上将月亮摘下来扛到了自己的小窝里，但是月亮好像不太高兴。小狐狸想尽办法逗月亮开心，但是都失败了。后来明白月亮只有挂在天空中普照万物的时候，才是开心的。小狐狸意识到这一点后，又爬上山把月亮还给了天空。

本书根据以往考生提供的历年试题，按照2016年大纲及环境保护部新颁布的环境影响评技术导则的要求，按要素精心筛选了相应的试题，并有针对性地进行了解析。 考生通过历年试题的练习可以巩固已学的知识，同时，可以找到自己在系统复习中的不足，查漏补缺。本书既可以每学习完一章后使用，也可以在复习冲刺阶段检测复习效果时当做模拟题来使用，是目前学习复习时的优质参考资料之一。本书也可供高等院校环境科学、环境工程等相关专业教学时参考。 本科目教材：《环境影响评价技术导则与标准(2016年版)》 本科目习题：《环境影响评价技术导则与标准基础过关800题(2016年版)》

奇奇*喜欢躺在老橡树下，这是一个特别的地方。在这里，他想象的每一件事情都会成真！今天，奇奇想象自己是一个勇敢的骑士，不仅打败了喷火龙，还解救了安娜贝拉公主……

《服装纸样设计与工艺项目化教程》按照项目式教学安排学习内容，加上任务驱动的学习思路为编写方法进行编著，符合工学结合项目式教学和学习的需要。 《服装纸样设计与工艺项目化教程》内容主要有服装打板工艺基础、西服裙的制板与缝制、女衬衫的制板与缝制、低腰牛仔裤的制板与缝制、旗袍制板与缝制、男夹克的制板与缝制、女西装的制板与缝制、男西装的制板与缝制。 《服装纸样设计与工艺项目化教程》内容由浅入深，循序渐进，通过情景描述，下达任务，任务准备等启发引导的形式进行知识点展开，适合初学者学习研究，也适合职业院校作为开展教学改革的教材学材。

世界上有胖兔子，有瘦兔子，有高个儿兔子，有矮个儿兔子，有聪明兔子，有愚笨兔子，有干净兔子，有邋遢兔子，有小母兔子，有小公兔子。他们都有两只长耳朵。奇奇也有两只长耳朵，只不过奇奇的长耳朵和别的兔子不太一样……

本书总结了历年技术方法真题，对试题的点评解析，揭示命题规律，并对各类知识点进行归纳和延伸，以便考生理顺备考思路、掌握基础知识、提高答题水平。 在本次再版时，编者结合2016年环评大纲及教材的内容和要求对有关试题及进行了修订，同时增加了2015 年的技术方法试试题。 本科目教材：《环境影响评价技术方法(2016年版)》 本科目习题：《环境影响评价技术方法基础过关800题(2016年版)》

森林里有好多小兔子，每天傍晚，兔子们都会跑到森林里的空地上玩耍。只不过，白兔和白兔玩，黑兔和黑兔玩……奇奇多么希望所有的小兔子都一起玩啊。直到有一天，一只浑身长满棕色斑点的兔子加入进来……奇奇能让所有的小兔子一起玩吗？

这是一套给学龄前儿童的入学准备绘本，可以提前了解学校的生活是什么样子的呢？校园场景全部展现给小读者们。怎么在学校里交朋友呢？聊天谈论什么呢？教会小朋友熟悉环境、熟悉同学的方法以及如何开口交流。如何安全乘车上学？告诉小朋友汽车周围哪里是安全区，在哪里等车才安全，排队上下车，注意交通安全等。怎样在图书馆借书还书呢？为小朋友展现图书馆的样子，怎么找自己喜欢的书，怎么查询资料，图书还有电子、音频的方式等。

本套试题排版整洁，视觉良好。在内容上，根据考核要点的要求，逐步地对考生进行强化训练；在形式上，引领考生更快进入考核状态，帮助提高考生的应试操作能力。

在奇奇家花园的鸡舍里，住着一群小鸡。奇奇*喜欢母鸡米娅，米娅也*喜欢奇奇 ,?每天，他们都会一起来到他们约定好的老地方。可是有一天，米娅突然不见了。奇奇找了很多很多地方，都没有找到米娅……米娅出了什么事呢？难道她不想理奇奇了吗？

圣·尼古拉斯老人要来了！奇奇特别开心，他给圣·尼古拉斯老人写了一封信，希望能收到一盒真正的画笔。可是，圣·尼古拉斯老人的马突然生病了，如果马儿不能快点好起来，圣·尼古拉斯老人就不能按时给小兔子们*物了。奇奇很想帮助圣·尼古拉斯老人……

牛仔服制造商李维·施特劳斯公司错过了"嘻哈"浪潮,他们没意识到那些穿着宽松牛仔裤的孩子们代表着一个全新的市场机会。如果他们能关注美国文化的形成,原本应该能发现这个赚钱机会的。 李维·施特劳斯并非个例。太多公司把文化解读外包给了趋势猎人、流行观察者、营销专家或者咨询公司,有时候,甚至得靠年轻的实习生。李维·施特劳斯为此付出的代价是数十亿美元,而其他美国公司的损失无法估量。 至于得到的教训？那就是企业需要一个新的职业首席文化官。 首席文化官不能固步自封,而需要有丰富的想象力、敏锐的洞察力及果断的决策力。首席文化官的专业能力将帮助企业在市场信号最微弱的时候,预先发现即将到来的变化。 纵观目前的社会导向,是将社会文化向商业文化靠拢,所以才会有"娱乐至死"的种种怪现象;而作者通过剖析那些成功的商业案例,

今天是奇奇的生日，奇奇一大早就起床了。吃完早饭，奇奇就开始和妈妈准备生日派对。奇奇邀请了所有的小伙伴来参加派对。马上就到派对时间了，小伙伴们都到了，可是他*好的朋友安妮却没有来……安妮去哪儿了呢？

奇奇的生日过去没多久，妈妈和爸爸就告诉他，家里要有小宝宝了。奇奇要当大哥哥了！奇奇乐坏了，但也有一点点失望：宝宝要过了冬天才出生，所以他还得等很久……终于，春天来了，苹果树开花了。一个晴朗的早晨，小宝宝出生了！