2021年，由享誉全球的经济学家达龙;阿西莫格鲁携手哈佛大学经济学系教授戴维;莱布森、芝加哥大学经济学教授约翰;A.李斯特，共同推出的《宏观经济学》与《微观经济学》正式入选哈佛大学经济学系教材，有力证实了这套经济学入门读物的价值。 区别于传统的经济学教材，这套书摒弃了繁杂的数学公式与陈旧的案例，大量融入了与当代人息息相关的话题和真实数据，并围绕三大影响人类行为的经济学核心概念 优化、均衡和实证主义，带领读者运用基础经济学原理观察这个世界的运行方式，反思自身的经济行为。 正如三位作者所言，这套书的创作目的是为了强调经济学思想本身的简单性，同时呈现它的解释力、预测力无时无刻不在改变着我们的选择和人生。希望通过阅读这套经济学丛书，我们每个人都能培养出自己的经济学直觉，做出*优选择。
AP，全称AdvancedPlacement，中文名称为预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国理事会（CollegeBoard）主办，是在阶段开设的具有水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于使学生提前接触课程，完成一些美国的学分课程及考试。本书是本中英文结合的AP微观经济学。在研究了微观经济学的知识体系及教学体系的基础上，本书搭建了较易于中国学生理解与接受的AP微观经济学知识体系，真正全面覆盖了AP微观经济学的考点。本书提供了大量的例题和习题，为夺取AP微观经济学的高分奠定了扎实的基础。
创业生态系统能带来大量的创业机会，促进创业活动的高质量发展，然而目前对创业生态系统形成机理尚缺乏深入的研究。本书在对 外创业生态系统研究全面综述的基础上，对创业生态系统的内涵、构成及评价指标进行界定，并围绕创业生态系统形成的核心构念，即机会集和共生关系进行深入系统的研究。进而提出创业生态系统的形成机理框架，并结合案例研究揭示共生关系与机会集开发的互动作用机制以及机会集形成机理。 ，通过计算机仿真方法挖掘创业生态系统的动态演化机理。本书丰富和拓展了创业机会理论和创业生态系统理论，也为创业主体如何在生态系统中实现快速成长提供指导，同时为各类孵化载体以及政府部门营造良好的创业环境提供启示。
《中国微观经济调查·新型农业经营主体卷》是《中国微观经济调查》系列丛书之一。充分了解并掌握当前我国各类新型农业经营主体的发展状况，既有现实必要性又有历史迫切性，深入探讨我国各类新型农业经营主体的发展现
本书系范里安(R.Varian)所著《微观经济学：现代观点》(第六版)的配套学习参考用书。本书体系安排与教材相对应，共分为32章，每章包括三个部分。部分对主要概念、原理及重要的结论进行归纳，帮助学生理清及把握每一章节的主要内容及关键的知识点；第二部分通过对所挑选经典习题进行详细的分析、解答，帮助学生理解和掌握有关概念、原理，提高学生运別经济学原理分析实际问题的能力；第三部分安排一些习题供学生练习，帮助学生加深对概念和有关原理的理解、巩固和提高。本书可作为经济管理专业本科生及研究生学习中级微观经济学课程的配套教材，对从事经济学教学、科研的教师和学者也具有参考价值。
本书三位作者都是 经济学家。 作者卡尔·凯斯教授是美国经济学会（AEA）经济学教育委员会成员，常年教授经济学基础课程，对经济学教学有着丰富的经验。另外两位作者，雷·费尔教授是耶鲁大学研究宏观计量经济模型的专家，莎伦·奥斯特教授是耶鲁大学研究产业组织的专家。本书语言流畅，讲述清晰易懂，对数学的要求仅为初等水平。 作为历久弥新的微观经济学教材，本书有以下特色： 一是与时俱进。本书系 2版。篇章结构千锤百炼，反映了美国当今微观经济学的主流观点。 2版继续改进了习题，改进了若干章节的结构以增强可读性，增加了第22章“对研究的批评性思考”，并在各章结尾增加了许多新习题。 二是 的教学理念。循序渐进的结构，强大的工具库，“故事-图形-方程式”三级递进式的教学模式，使学习微观经济学成为一件赏心乐事。 三
本书三位作者都是 经济学家。 作者卡尔·凯斯教授是美国经济学会（AEA）经济学教育委员会成员，常年教授经济学基础课程，对经济学教学有着丰富的经验。另外两位作者，雷·费尔教授是耶鲁大学研究宏观计量经济模型的专家，莎伦·奥斯特教授是耶鲁大学研究产业组织的专家。本书语言流畅，讲述清晰易懂，对数学的要求仅为初等水平。 作为历久弥新的微观经济学教材，本书有以下特色： 一是与时俱进。本书系 2版。篇章结构千锤百炼，反映了美国当今微观经济学的主流观点。 2版继续改进了习题，改进了若干章节的结构以增强可读性，增加了第22章“对研究的批评性思考”，并在各章结尾增加了许多新习题。 二是 的教学理念。循序渐进的结构，强大的工具库，“故事-图形-方程式”三级递进式的教学模式，使学习微观经济学成为一件赏心乐事。 三
创业生态系统能带来大量的创业机会，促进创业活动的高质量发展，然而目前对创业生态系统形成机理尚缺乏深入的研究。本书在对 外创业生态系统研究全面综述的基础上，对创业生态系统的内涵、构成及评价指标进行界定，并围绕创业生态系统形成的核心构念，即机会集和共生关系进行深入系统的研究。进而提出创业生态系统的形成机理框架，并结合案例研究揭示共生关系与机会集开发的互动作用机制以及机会集形成机理。 ，通过计算机仿真方法挖掘创业生态系统的动态演化机理。本书丰富和拓展了创业机会理论和创业生态系统理论，也为创业主体如何在生态系统中实现快速成长提供指导，同时为各类孵化载体以及政府部门营造良好的创业环境提供启示。
本书三位作者都是 经济学家。 作者卡尔·凯斯教授是美国经济学会（AEA）经济学教育委员会成员，常年教授经济学基础课程，对经济学教学有着丰富的经验。另外两位作者，雷·费尔教授是耶鲁大学研究宏观计量经济模型的专家，莎伦·奥斯特教授是耶鲁大学研究产业组织的专家。本书语言流畅，讲述清晰易懂，对数学的要求仅为初等水平。 作为历久弥新的微观经济学教材，本书有以下特色： 一是与时俱进。本书系 2版。篇章结构千锤百炼，反映了美国当今微观经济学的主流观点。 2版继续改进了习题，改进了若干章节的结构以增强可读性，增加了第22章“对研究的批评性思考”，并在各章结尾增加了许多新习题。 二是 的教学理念。循序渐进的结构，强大的工具库，“故事-图形-方程式”三级递进式的教学模式，使学习微观经济学成为一件赏心乐事。 三
本书三位作者都是 经济学家。 作者卡尔·凯斯教授是美国经济学会（AEA）经济学教育委员会成员，常年教授经济学基础课程，对经济学教学有着丰富的经验。另外两位作者，雷·费尔教授是耶鲁大学研究宏观计量经济模型的专家，莎伦·奥斯特教授是耶鲁大学研究产业组织的专家。本书语言流畅，讲述清晰易懂，对数学的要求仅为初等水平。 作为历久弥新的微观经济学教材，本书有以下特色： 一是与时俱进。本书系 2版。篇章结构千锤百炼，反映了美国当今微观经济学的主流观点。 2版继续改进了习题，改进了若干章节的结构以增强可读性，增加了第22章“对研究的批评性思考”，并在各章结尾增加了许多新习题。 二是 的教学理念。循序渐进的结构，强大的工具库，“故事-图形-方程式”三级递进式的教学模式，使学习微观经济学成为一件赏心乐事。 三
创业生态系统能带来大量的创业机会，促进创业活动的高质量发展，然而目前对创业生态系统形成机理尚缺乏深入的研究。本书在对 外创业生态系统研究全面综述的基础上，对创业生态系统的内涵、构成及评价指标进行界定，并围绕创业生态系统形成的核心构念，即机会集和共生关系进行深入系统的研究。进而提出创业生态系统的形成机理框架，并结合案例研究揭示共生关系与机会集开发的互动作用机制以及机会集形成机理。 ，通过计算机仿真方法挖掘创业生态系统的动态演化机理。本书丰富和拓展了创业机会理论和创业生态系统理论，也为创业主体如何在生态系统中实现快速成长提供指导，同时为各类孵化载体以及政府部门营造良好的创业环境提供启示。
本书系统地介绍了敏捷制造的理论和为了实现敏捷制造企业所需要采用的各种技术。敏捷化竞争是具有鲜明时代特征的新的竞争形式，企业为了在敏捷化竞争中求得生存和发展，必须采用敏捷制造技术。对敏捷制造及其关键技术的研究目前受到了全球的普遍关注，为了参与国际竞争，我国企业更加迫切地需要引入敏捷制造技术以增强其敏捷化竞争能力。 作者根据自己在敏捷制造方面的科研成果和企业实践经验著写了此书。书中内容丰富，包括了敏捷制造出现的背景介绍、敏捷制造的理论体系、敏捷化信息系统、并行工程、动态联盟和敏捷供应链、企业敏捷化评价方法等内容。 书中注重理论与实践相结合，读者既可以深入地了解到敏捷制造涉及的各项技术的前沿，又可以从书中的实例了解到这些技术的具体应用场合和应用方法。 本书可以给那些对敏捷制造
该书是当代中国经济学标志性的出版工程——“当代经济学系列丛书当代经济学教学参考书系”中的一本，为国家“十二五”重点图书，是世界上的标准中级微观经济学教材之一。第九版共分38章，在第八版的基础上新增加了7章“测度”来描述估计经济关系时会涉及的一些问题，并用存在于当前实际经济活动之中的新鲜有趣的例子，向学生介绍了计量经济学的一些基本概念，延续了该书一贯的将书中的理论内容和实践中遇到的现实问题联系起来的风格。同时，8章“拍卖”中增加了两节新的内容和一个新的拍卖设计的例子；第31章“行为经济学”的章后小结也增加了新的内容；各章复习题答案部分也相应增加了7章的章后复习题的答案。
《微观经济理论》一书是 近二十余年来欧美经济学界十分具有影响力的微观经济学教科书。本书涵盖了当今经济学基础理论中的几乎所有重大命题、核心思想和严格的数学证明，是一本高度抽象和严谨但又强调直觉的大作。本书是 的微观经济理论的 ，已被国外几乎所有 大学采用，是经济学学子的 教科书。 本书内容包括个人决策、博弈论、市场均衡与市场失灵、一般均衡、福利经济学与激励五大部分。 部分（个人决策）完整地介绍了经典的消费者和生产者理论，并介绍了不确定性情形下的个人选择。第二部分（博弈论）阐述了静态博弈与动态博弈的各种解概念及分析方法，进一步拓展了个人决策分析。第三部分（市场均衡与市场失灵）详细介绍了外部性与公共物品、市场垄断、逆向选择以及委托代理等信息经济学的基本模型。第四部分（一般均衡）介绍与一
本书三位作者都是 经济学家。 作者卡尔·凯斯教授是美国经济学会（AEA）经济学教育委员会成员，常年教授经济学基础课程，对经济学教学有着丰富的经验。另外两位作者，雷·费尔教授是耶鲁大学研究宏观计量经济模型的专家，莎伦·奥斯特教授是耶鲁大学研究产业组织的专家。本书语言流畅，讲述清晰易懂，对数学的要求仅为初等水平。 作为历久弥新的微观经济学教材，本书有以下特色： 一是与时俱进。本书系 2版。篇章结构千锤百炼，反映了美国当今微观经济学的主流观点。 2版继续改进了习题，改进了若干章节的结构以增强可读性，增加了第22章“对研究的批评性思考”，并在各章结尾增加了许多新习题。 二是 的教学理念。循序渐进的结构，强大的工具库，“故事-图形-方程式”三级递进式的教学模式，使学习微观经济学成为一件赏心乐事。 三
