无论如何，教师的主战场都是课堂。课堂如果不能吸引学生，就是低效的、平庸的。那么，怎样的课堂才是不平庸的课堂？《课堂革命：有效突破平庸课堂36策/桃李书系》由江苏省特级教师严育洪原创著作，以风趣幽默的语言、新颖脱俗的实例、翔实科学的数据，提供36个策略，帮助教师有效突破平庸课堂。让教师在金木水火土的探索中，逐步成长为有经验的教学名师和教育专家。
《跨界协同育人共同体教与学的对话/跨界协同育人创新系列丛书》汇编了上海中医药大学“跨界协同育人共同体——成长导师团”征文近百余篇，无论是导师团中的“名师”、“名医”和“名家”，抑或是一众杏林学子，均展现了在导师团中收获的成长改变与心得体会，情真意切、顿具感染，充分体现了导师团在提升高校思想政治教育的实效性、亲和力、感染力方面所取得的积极育人成效。
一、套系内容简介 本书为“儿童社会情感发展系列绘本”之一。一套共3本。绘本内容温润、正向、积极，密切结合学前儿童家庭、园内和社会日常生活，采用“贝根”儿童教育品牌吉祥物贝贝鹿、齐齐鹿积极引导儿童社会情感发展。 系列绘本有特色： 取象中华传统文化的祥瑞动物“鹿”，表达了对儿童吉祥幸福的美好祝愿，同时也彰显了教育的文化自信和文化标识度。吉祥物“贝贝鹿”和“齐齐鹿”分别以男童和女童为表征，基于儿童视角，在设计上以温润、阳光、欢乐和活泼为主要形象。 绘本内容立足儿童社会情感发展，以艺术的方式呈现。回归儿童文学本质，透视儿童人际圈层的真实情况，容认知、情感、教育等功能于一体，寓教于乐，体现绘本的综合性与艺术性。 绘本设计团队具有儿童心理学、儿童教育学、儿童文学、儿童美术等专业背景，围绕“
本书是厉以宁先生的学术代表作，提出了影响深远的“中国经济非均衡理论”，为中国的经济改革提供了理论指南。书中围绕中国经济的非均衡性特征，从政府、企业、市场三者的关系分析了资源配置、产业结构、制度创新和经济波动等问题，深刻揭示了中国经济宏观和微观运行机制的特点，并探讨了以企业改革为中心，通过改革调整走出困境，实现顺利发展的途径。
第五版《国际投资学》继承了前四版在体系上注重学科的系统性、完整性和科学性，在内容上注重跨学科知识的衔接，力求方法论上的指导性和可操作性等优点，总结了编写组近20年来在教学中的宝贵经验，并融入了编写组近年来的全新研究成果与前四版不同的是，第五版的《国际投资学》显现了特点：首先，更具前沿性。编写组搜集了新的数据资料，进行了大量的更新，以反映国际投资的新发展动态；同时也将新的理论研究成果编入书中，使学生能尽可能多地在学习基本理论的基础上接触到国际投资理论研究的前沿。第二，更具可读性。编写组增加了专题、案例的比重，使教材的内容更生动，以提高学生的学习兴趣。第三，更具可用性。编写组首次为教材配备了多媒体课件，进一步完善了教学大纲、习题集、案例集的编写，从而为教师授课提供辅助性教学工具。
在中国改革开放的历史中，互联网几乎是很具活力的领域。万物皆流，无物常驻。技术的突飞猛进，让一切都尚未定型。你永远不知道新的力量会在何方突然拔地而起。紧跟时代潮流，不断地破旧立新，正是互联网时代的魅力所在，也是改革年代的价值所在。 这是一次关于中国互联网的漫长叙事。其内容虽然因互联网而生，但又不局限于互联网。 在过去的20多年，中国的经济发展方式、社会管理模式以及人们的交流方式、价值观念均发生了翻天覆地的变化。在这场历史罕见的时代变迁中，从1995年逐渐掀起的互联网浪潮，将数亿人挟裹进来，形成一股排山倒海的力量，助推着中国不断崛起。 这本书以时间为线索，对互联网给中国带来的非凡变革进行了忠实、全面的梳理和记录。叙述的对象既有高瞻远瞩的，也有敢为天下先的地方官员；既有声名显赫的商业，也有
十几亿渴望摆脱贫穷和落后的中国人，在不断解除束缚的过程中，以西方人难以想象的方式尝试创新，其超乎寻常的想象力和创造力，使他们一再突破西方领先者们所固守的可能性边界，在全球化带来的成本革命的过程中，将低成本优势和规模优势发挥到，使一个又一个手工作坊蜕变成国际水准的现代化工厂，实现了规模浩大的追赶和。 每一个获得巨大成就的中国企业，其背后都有一个或一群具有异乎寻常的进取心、学习能力和想象力的灵魂人物，在他们的带领之下，在几乎空白的基础上被逼出来的整合创新、流程创新、颠覆性创新等创新战略显示出了强大的生命力。他们为中国制造赢得未来的全球对决奠定了难得的基础。正是这样的人群、这样的创造力，构成了中国竞争力的内核。 中国制造过去几年的高峰是二十几年积累的一个总爆发，
随着教学改革的进行，教师的教学方法也需要进行创新。任务驱动式教学法就是目前形式下一种创新的教学法。它将传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念，将再现式教学转变为探究式学习，使学生处于积极的学习状态，使课堂教学过程充满了民主、充满了个性、充满了人性，课堂氛围真正活跃起来。《这样教学很有效：任务驱动式课堂教学/桃李书系》普及的是一种新的教学方法，教师通过学习《这样教学很有效：任务驱动式课堂教学/桃李书系》，可以有效活跃课堂、把握重难点，使学生有效地进行自主学习。
本书通过小田鱼找朋友的故事，体现不同生物间的友谊，侧面介绍全球重要农业文化遗产浙江青田稻鱼共生系统中的核心知识点(稻田养鱼中，水稻与鱼的相互作用)和相关知识(插秧、水稻的生长过程和稻田生物多样性)。 针对的读者对象是0~5岁幼儿。
本书是一套图画书，通过8类与传统文化有密切关系的植物，为我们展现了华夏文明的悠久历史和植物在文化中的寓意和内涵。植物从古至今一直与中国文化的相互影响，为中国文化增添了精神上的美丽，气质上的芬芳。这些植物今天依然鲜活地生长在祖国的大江南北，是活生生的文化教材。本套书每一本介绍一种植物，通过介绍该植物的生长特点，用途，文化寓意，历史典故及文学赏析，多角度阐述该植物与中国文化的连接与渊源。本书将传统文化与儿童生活中常见的植物结合，为小读者们展现植物背后隐藏的中国文化之魅力。儿童天然跟植物的亲切感，也使得本书具有亲和力、接地气，是活泼生动的具有生命力的儿童阅读产品。
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本书以中国农村土地制度改革为背景，以构建农民土地财产权利的自我保护机制为目标，从农村土地所有权的角度出发，以农民集体成员权的取得、行使和救济机制研究为基础，定量研究了成员权行使的影响因素，围绕农村土地制度改革中农民集体成员权的行使为主线进行了系统研究。 本书主要有以下创新点： 一是从农民集体成员权的视角，对农村土地制度改革中农民财产权利的自我保护问题进行创新研究； 二是对农民行使集体成员权的影响因素进行了定量研究；三是系统研究了农村土地征收制度改革和集体经营性建设用地入市过程中农民集体成员权各类权利的行使机制，对各地试点实践进行了实证分析，将研究成果紧密地运用于农村土地制度改革的制度设计和实践之中。
本书讲述了一位娇生惯养的书生上崂山学习，但却吃不了苦；好不容易学到一个穿墙的，却因耐不住心性，到处炫耀，致使失灵，闹出撞墙的笑话。 意在让孩子明白“谦虚好学，坚持不懈，才能学有所成”的道理。
本故事取材于中国明代长篇小说《封神演义》，讲述了智者姜子牙如何成为辅佐明君的贤人的过程。姜子牙在昆仑山修道多年，72岁时被师傅指派下山。他在给人时误打误撞识破了妖精，又在纣王面前除妖而被重用，却不料也因此得罪了纣王的爱妃妲己。妲己设下圈套污蔑姜子牙后，其为了逃命到了周文王的领地西岐，后因钓鱼结识了武吉，武吉间接将其引荐给了周文王。周文王对姜子牙大为赏识，最终，姜子牙辅佐君王，让其国度富庶天下，人民安居乐而，而他自己也终修成正果。
李素萍编绘的《卓玛的新鞋子(精)/洛桑和卓玛》讲述：新年到了，卓玛穿上美美的新鞋子带着洛桑和牦牛去拜年，他们一路上很好开心，可是在过木桥的时候，卓玛的新鞋子掉进了小河里，并被河水冲走了……他们很后在一个穿得破破烂烂的小姑娘的脚上发现了卓玛的新鞋子，卓玛把另一只新鞋也送给了小姑娘……
立春，是二十四节气之一，标志着春季的开始。 古代立春时，人们会举行很多有趣的活动，比如祭祀春神、咬春、游春、 鞭打春牛等，以此来祈求风调雨顺，寄托了人们的美好愿望。 关于立春，还有一则动人的传说，这要从遥远的神农时代讲起……
本书系中央电视台《大国崛起》、《复兴之路》电视纪录片及同名系列图书的主力撰稿纪念改革开放30周年新推力作。 七集电视文献片《伟大的历程》，是央视纪念改革开放30周年的力作，将于12月11日起在中央电视台一套晚黄金时间播出。该片由中共中央宣传部、中央文献研究室、中央党史研究室、国家发改委、国家广电总局、中央电视台联合摄制，对改革开放30年代光辉岁月进行系统回顾和总结，全景展现改革开放的辉煌历程。 本书是对过去30年中国改革开放历程的一次全面回顾，选择其中具有重大意义的事件，充分展示了党和政府以及全国人民在这不平凡的30年中面对的巨大挑战和取得的伟大成就。 粉碎“四人帮”、结束十年文革、十一届三中全会、家庭联产承包制、经济特区、国企改革、市场经济与计划经济的交锋、香港回归、亚洲金融风暴、
