《民法典1000问》将民法典7编1260条条文，以 身边案例、提出问题、依法解析 的形式一问一答、逐条精解，内容贴近生活，通俗易懂。本书原汁原味保留民法典 大全 特色，按照民法典法律条文线索，按照民法典篇章顺序，物权问题、合同问题、人格权问题、婚姻家庭问题、继承问题以及侵权问题，让每位读者具备法律意识，知法懂法，依法行事。 青少年学习《民法典》，不仅可以自小养成规则意识、契约精神、诚信意识，还能养成依法维权的权利意识，甚至能养成具有高效自主判断和控制能力的人格意识，这对于青少年以后走向社会，是非常重要的财富。《青少年民法典小百科：图文版》将青少年生活中常见的法律问题呈现出来，让大家在生活的点滴小事中意识到《民法典》的深刻影响。法律也是有生命的，有血有肉、有情有义，衷心希望广大青少年朋友可以通
为了更好地宣传和普及劳动法律知识，保护劳动者的合法权益，我们以实践中易发、多发的劳动纠纷为切入点编写或加工改写了相关案例，为广大读者答疑解惑，以期发挥典型案例的引领作用，促使用人单位规范用工，引导劳动者理性维权，为维护和谐稳定的劳动关系贡献绵薄之力。 本书体例以劳动关系的认定、劳动合同的订立、劳动合同的履行与变更、劳动合同的解除与终止为基本索引，同时兼顾服务期与竞业限制、劳务派遣等专门性问题，共选取了100个常见的法律问题进行详细解读，内容广泛、体例清晰，具有较强的实用性、便捷性，读者可以根据自身的实际情况，通过阅读目录中列明的问题，快速查找答案。
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《电车难题》透过一次虚构的审判，将大名鼎鼎的“电车难题”巧妙而趣味盎然地予以全景式呈现。作者的讲述生动活泼，堪称一次典范性的授课，精彩 伦地介绍了‘电车难题’这个 伦理问题。
生活中，我们或多或少都会遇到一些法律问题，大到结婚买房，小到网上购物。可很多时候，我们都是“知法却不懂法”，不知该如何保护自己。法律早就成了现代社会的通行证，但当我们真的身处这些纠纷时，还是会手忙脚乱，不知道如何快速找到解决问题的线索。 对此，“南方 ”邀请了中国人民大学、中国政法大学、北京大学和上海交通大学的法学教授，历时一年，共同打磨课程。他们不仅会分享在面对网络暴力、大数据杀熟、个人信息泄露等日常问题时要如何维护自身权益， 会说透法律人在面对类似问题时的底层思考模式，助你像法律人一样，用 宏大的视野，直面 复杂的世界。
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本书由具有十年以上劳动争议案件审判经验的法官撰写，主要有以下三大亮点： 一是编排科学合理。本书以劳动关系的建立，劳动合同的签订与履行，劳动合同的变更、解除与终止为基础脉络，并以专题形式进行分类论述。 二是内容全面务实。本书从劳动合同入手，通过专门章节讨论劳动报酬、休息休假、社会保险等与劳动者权益保护息息相关的内容；同时对近年来出现的劳务派遣、业务外包、新就业形态等多元用工形式予以阐述；亦有对权利救济途径和劳动争议处置程序的完整呈现。 三是逻辑完整清晰。本书作者通过总结丰富的审判经验，从事实认定、法律适用的角度阐释劳动用工过程中可能产生的诸多问题。以【情景再现】为导引、【法官答疑】为核心、【法律依据】为支撑、【法官提示】为延伸，有助于读者准确理解法律、防范法律风险。
本书稿是根据盈科·上社法学讲坛 轮的活动内容录音整理而成，精选了19次讲坛实录并按照主题排序。通观所汇集的系列讲座实录，呈现以下鲜明特点：一是致力于前沿的理论探讨。二是立足于鲜活的法律实践。三是展现出专业的学术研讨。
《社区居民学法用法读本（以案释法版）》注重采取宣讲要点、以案释法、图文并茂、通俗易懂的形式，紧紧围绕普法宣传的重点、法律规定的要点、群众关注的焦点、社会关注的热点、司法实践的难点，结合普法学习、法律运用和司法实践进行了全面阐释。丛书涵盖了中国特色社会主义法律体系的方方面面，系统收录了各类法律法规和规章，筛选了涉及经济、政治、文化、社会和生态文明建设的各类典型案例，清晰展现了法律教学研究和司法工作的生动实践，同时兼顾了领导干部、青少年学生、工人和农民等不同普法对象的学习需求，具有很强的实用性和操作性，对于普法学习、法学研究和司法实务均具有较好的参考价值。
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为落实“八五”普法工作，面向特定群体开展有针对性的法治宣传教育活动，提高其依法维护权益的意识和能力，我们组织策划了“从零开始学法律：法律常识88问”系列图书，包括妇女、残疾人、老年人、农民工、青少年等
为落实“八五”普法工作，面向特定群体开展有针对性的法治宣传教育活动，提高其依法维护权益的意识和能力，我们组织策划了“从零开始学法律：法律常识88问”系列图书，包括妇女、残疾人、老年人、农民工、青少年等
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本项目为全国“八五”，普法图书。法律明白人应在宣传法律、法规、政策，引导法律服务，化解杀盾纠纷，在参与社会治理中发挥示范引领作用，以推动农村形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解杀盾靠法。本项息紧
我国面向乡村基层长期开展普法工作，至今已经步入第八个五年规划，经过不懈努力，乡村广大群体的法治意识在社会经济的腾飞的同时也有了巨大的提升，但随着社会的不断发展，就大多数乡村公民而言，所具备的法治素养尚无法满足新时代的发展需求。乡村的主体是农民，乡村振兴的主要主体也是农民，实施乡村振兴战略关键是要调动广大乡村农民的主观能动性和创造性，引导乡村农民知法、守法、依法办事，这需要乡村农民群体具备必要的法律知识。 本系列丛书注重内容的实用性与法律的准确性，在内容上涵盖产业、土地、生态、生产资料、基层组织等方面，能够 好地帮助乡村基层群众在推进乡村振兴战略的过程中获取必要的体系性、通识性政策与法律知识，从而提升乡村农民的法治认知水平。希望本丛书有助于推进乡村治理的法治化、现代化，指导和
为落实“八五”普法工作，面向特定群体开展有针对性的法治宣传教育活动，提高其依法维护权益的意识和能力，我们组织策划了“从零开始学法律：法律常识88问”系列图书，包括妇女、残疾人、老年人、农民工、青少年等
本书从中小学法治课堂入手，设置了精美的漫画场景和24个生动活泼的学生漫画形象，让每一位同学代表一个宪法中规定的公民的基本权利或义务，化身“小小普法员”，走上讲台向同学们介绍、讲解相关权利或者义务的基本内容。 书中每一个权利或者义务包括五个专题板块的内容：1.自我介绍：人物形象、各个权利与义务的特点，以及代表的宪法条文的具体内容）；2.科普时间：以问答和图表的形式展示这一权利或者义务涉及的相关具体内容；3.模拟法庭：以具体的生活场景引出相关法律问题，由法官进行解答；4.法条链接：与该权利或义务涉及内容有关的其他法律法规的重要规定；5.拓展：通过历史、文化、影视等多种与该专题相关的故事或资料，扩展学生的知识面，从权利、义务入手探索 为广阔的世界。
为落实“八五”普法工作，面向特定群体开展有针对性的法治宣传教育活动，提高其依法维护权益的意识和能力，我们组织策划了“从零开始学法律：法律常识88问”系列图书，包括妇女、残疾人、老年人、农民工、青少年等
本书通过对“镀金时代”的美国、纳粹德国、独立后的印度以及新加坡三大洲四个 不同历史时期利益集团腐败的案例进行研究，认为：为了巩固自身权力和执政地位，各级 可能将腐败作为一种有用的政治工具，以此换取其关键支持者的政治忠诚；从必要条件来看，如果一国的权力结构无法塑造高效的 治理能力，该国将无力解决这种作为政治工具的大规模利益集团腐败，甚至可能使这种利益集团腐败披上合法化的外衣，造成 权力结构的功能性病变，使大规模集团腐败现象愈演愈烈。无论是民主自由 还是威权独裁 ，无论是发达 还是经济落后的后发 ，只要存在利益集团腐败诱导因素，大规模的集团腐败就很难避免。要想有效治理利益集团腐败，就需要对症下药，实现高效的顶层设计和顶层治理、优化权力结构配置和 治理体系。
\"我国面向乡村基层长期开展普法工作，至今已经步入第八个五年规划，经过不懈努力，乡村广大群体的法治意识在社会经济的腾飞的同时也有了巨大的提升，但随着社会的不断发展，就大多数乡村公民而言，所具备的法治素养尚无法满足新时代的发展需求。乡村的主体是农民，乡村振兴的主要主体也是农民，实施乡村振兴战略关键是要调动广大乡村农民的主观能动性和创造性，引导乡村农民知法、守法、依法办事，这需要乡村农民群体具备必要的法律知识。 本系列丛书注重内容的实用性与法律的准确性，在内容上涵盖产业、土地、生态、生产资料、基层组织等方面，能够 好地帮助乡村基层群众在推进乡村振兴战略的过程中获取必要的体系性、通识性政策与法律知识，从而提升乡村农民的法治认知水平。希望本丛书有助于推进乡村治理的法治化、现代化，指导
