本书对《专利法》第三次修改的各个修改点了作了简要说明，方便人们学习、理解和正确执行修改后的《专利法》。
广东省知识产权局主编的《知识产权教育读本不错版（第四版）》借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验，根据高中学生的心理特点和认知水平，安排知识产权教学内容，设计相关教学体例，通过小学生的各种自主活动，尤其是
视频分享网站上充斥着大量未经著作权人及邻接权人许可的视频内容，这不仅构成对视频作品权利人的侵害，也给视频分享网站带来了巨大的经营风险。《视频分享网站著作权风险防范机制研究》由牛静所著，《视频分享网站著作权风险防范机制研究》在分析目前视频分享网站侵权现状的基础上，以国内主要视频分享网站优酷、土豆、我乐、酷6、六间房等与著作权方发生的50例侵权纠纷案为分析对象，探讨视频分享网站在内部管理控制和商业模式方面存在的问题，并提出著作权风险防范措施。
本书借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验，根据高中学生的心理特点和认知水平，安排知识产权教学内容，设计相关教学体例，通过小学生的各种自主活动，尤其是通过社会实践活动，学习和感受有关知识产权的基础知识，从而达到从小树立尊重知识意识的目的。 本书在第3版基础上，根据2013年*修订的《商标法》等法律法规进行了适应性修改。本书适用于高中阶段开展知识产权教育，可供高中一年级至三年级学生使用，开展相关专题活动。
本书借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验，根据小学生的心理特点和认知水平，安排知识产权教学内容，设计相关教学体例，通过小学生的各种自主活动，尤其是通过社会实践活动，学校和感受有关知识产权的基础知识，从而达到从小树立尊重知识意识的目的。本书适合小学阶段开展知识教育，可供四年级、五年级、六年级学生使用，开展相关专题活动。
知识产权的普及是一个长期过程。在知识产权普法教育中，使用案例学习是一个良好的途径，这是本书编写的初衷。《以案说法(教你打知识产权官司)》(作者王璟、刘政、范晓宇、陈小良)大多取材于近年来比较经典的知识产权案例，特别注重浙江省本地案件。读者可以在了解基本原理和法律规定的基础上，对著作权、专利权、商标权以及其他知识产权的案例进行分析，并对照现实的生产实践中存在的问题思考对策。使读者能够运用知识产权促进科技创新，争取市场竞争的先机，是出版本书的良好愿望。
《IPC使用指南》由IPC联盟专家委员会第37次会议通过，提供IPC的基本描述及其分类规则。为反映近期新情况，要对IPC不断进行修订，定期发布新版本。本修订指南是IPC联盟专家委员会第44-50次会议
《江苏专利实力指数报告》是对江苏省专利发展状况进行数据监测与分析的研究性报告，计划从2014 年开始连续编制并将持续对外发布。2014 年报告在充分征求各方面意见的基础上，提出了由 4 个一级指标、10 个二级指标、34 个三级指标构成的江苏省专利实力指体系。 本报告采用知识产权相关部门公布的权威数据、行政记录等作为基础数据，从专利创造、运用、保护、环境四个方面对2013 年江苏省专利实力进行了排名与分析。
《菲律宾知识产权法典》的颁布，标志着菲律宾知识产权法的发展进入成熟期。法典所调整的知识产权的范围与Trips完全一致，包括版权和相关权、商标和服务商标、工业外观设计、专利权、集成电路布图设计、未公开信息的保护。法典分为五个部分，包括知识产权局、专利法、商标法、版权法、后规定。
本书在对专利维持制度、专利维持时间和专利维持年费制度等问题进行深入探索的基础上，对我国授权专利从不同角度进行实证分析。这一研究对提高专利制度运行绩效和我国国家知识产权战略实施效果具有重要意义。 本书可供知识产权学习者、研究者参考使用。
《IPC使用指南》由IPC联盟专家委员会第37次会议通过，提供IPC的基本描述及其分类规则。为反映*情况，要对IPC不断进行修订，定期发布新版本。本修订指南是IPC联盟专家委员会第44-50次会议修订版本，其目的在于为修订IPC，特别是在草拟分类表时提供补充信息。
本书对《专利法实施细则》第三次修改的各个修改点作了简要说明，方便人们学习、理解和正确执行修改后的《专利法实施细则》。 读者对象：法律及知识产权领域相关工作人员。
