写作者在论文写作中经常遇到困难，这些困难导致写作者要么不知道怎么下笔（写不出），要么写出来的论文不符合要求（写不好）。经过多年的教学观察和实践，本书作者发现这些困难主要是由以下三个原因造成：其一，不了解论文写作的底层逻辑；其二，不知道怎样做好质量控制；其三，不懂得如何进行过程管理。 本书稿从 认识篇 行动篇 两个层面入手，着力解决写作者在写作中遇到的逻辑思维、质量控制及过程管理等问题，帮助写作者认清写作本质、弄清写作要求、理清写作过程，并创意性地设置时间安排（打卡）和事项管理（清单）制度，力求在约100天内解决写作者的自我认知、自我管理及自我检测的难题，全方位辅助、支撑、督促写作者走出写作困境。

文无定式，但有章法。法学论文写作，也有普遍的规范和共通的方法。眼下的法学院重视法律知识的传承灌输，却很少教授（更少系统训练）法学论文的写作。很多学生，包括已经读到博士的学生，还在为怎么写论文而苦恼。市面上有几本讲法学论文写作的书，但总体而言，所讲的东西比较粗疏，规范的细节不多，方法的实例更少。 《法学论文写作》作者在英国读书写论文时，曾在名师指导下受到过专门的学术训练，此后在《中国社会科学》做过编辑，对于论文写作有深入的了解。《法学论文写作》分选题、文献、调查、论证、部件、行文、伦理七个部分，每部分从学生常见的问题入手，用通俗易懂且轻松有趣的语言，用详实的例子，细致讲解了法学论文的写作。《法学论文写作》对于法学本科、研究生以及博士生都有重要的参考价值。

法学论文写作是法律专业人士学术科研的基础要求和实际工作的常用技能，也是检验法律基本功的重要手段之一。在本书中，张翔教授基于自己写作的具体经验，从实操角度讲述如何撰写法学论文。除了 楔子 附录 尾声 之外，本书正文分为四个部分： 选题与准备 结构安排 具体操作 修辞与积累 ，几乎是 手把手地 、毫无保留地将作者撰写法学论文的心得和经验讲授给读者，内容系统、完整而语言简洁明快，以十几万字的篇幅，贯穿法学论文写作中从选择主题和标题、确定结构、查找资料到完善文字和修辞的整个过程，具有很强的实用性。全书内容脉络如下： （1）从对法学作为规范科学、实践科学的理解开始，说明法律论文选题的三种来源； （2）选题之后如何进行规范、案例和文献的检索整理，动笔之前应做何种内容与程度的准备工作； （3）论文应如何初

论文写作是教育界面临的痛点问题之一。这是由于：一方面，论文写作的底层逻辑是思维培养，但是我国的高等教育更侧重知识的传递。另一方面，缺乏系统而规范的写作课程教学，部分高校开设的写作课直接采用导师指导的实践课型导致教学过程不够科学化、体系化。正是在这样的背景下，两位作者将微信公众号 女教授跟生活的死磕 中关于论文写作的130余篇文章结集出版，分为写作意识篇、师生互动篇、问题意识篇、文献使用篇和写作流程篇。希望本书的出版能够惠及更多的师生。

本书以一篇已经发表在CSSCI期刊的论文为基础，通过模拟鱼老师与三位学生（龙虾、海葵、珊瑚）在写作课堂当中的对话完整复刻了此篇论文从选题到文献阅读、观点提炼、提纲生成再到文本写作的全过程。书中师生对话不仅演绎了真实论文写作教学场景，也通过对三位学生困惑的解答与错误的修正，展示了论文写作常见误区与纠正方法。 本书共分为九章、两个附录。本书独具一格之处在于：第一，以一篇论文写作的真实全过程记录为基础，实例导向明显。读者如有意愿亦可以此为题进行同步练习。第二，有别于其他论文写作书籍的说明书或教科书式布局，本书全程采用对话体、模拟真实课堂教学，在讲授方法的同时注重语言趣味性，内容严肃但风格轻松。 作者之前作品《你学习那么好，为什么写不好论文》印刷多次，是2022年法学类的畅销图书。

本书作者通过对中国古代和现代多种判决的分析和评解，指出判决书对于中国法治的发展有重要的现实意义，并对现今法院判决书写作中的弊病进行了深入的分析。本书不仅对判决书的概念、特征及要求做了深入浅出的介绍，而且对中国几千年以来判决书的历史发展进行了概要性的阐述。通过对大量古代和现代判决书的评析，作者对于社会需要怎样的判决书、怎样写好判决书提出了比较新颖和独到的见解。

《法律文书写作教程》是法学专业的一门实践性极强的课程，在当今法学教育改革的背景下越来越显示出其重要的地位和价值。随着中国法制建设的日益完善，建设法治国家的中心任务已经由制定法律规范转向法律的具体实施，法学研究和法学教育也由以立法为中心的注重理论阐释转向以司法为中心的法律实务操作。在法律成为社会控制主要手段的今天，法律文书作为一种必不可少的工具和载体愈益体现出其重要价值，它不仅在诉讼过程中日益受到重视，而且在人们的日常生活和经济交往中也被更加广泛地使用，从签订合同到设立遗嘱，从调解、仲裁到司法诉讼，法律文书对于保护权益、解决纠纷都起到重要的保障作用。

本指导书改变传统实训课程体系，设置了项目化工作任务，以典型案例为指引，提出完成训练任务的要求和步骤，在每个项目中设计有实训目的、工作要领、工作要求、实训操作步骤、任务完成与学生自评、拓展训练及理论知识链接等环节，学生在该书的指导下能够清晰地了解本项目实训要达到什么目的，清晰地知道在实训中应该“做什么”“怎么做”、“应遵循什么程序做”，引导学生完成实训项目。本指导书特别设计了错误文书案例的诊断，旨在学生完成监狱执法执法任务的同时，能够掌握监狱相关执法文书制作技能。

《外国法学译丛：美国法官裁判文书自选集·爱德华兹集》在简述监狱网络基础知识的基础上，遵循“通俗性、实用性、先进性”三项原则，介绍了监狱安防各类子系统的组成、功能、架构和特点，分析了技术上成熟的现有子系统的性能，提出了技术上先进的未来子系统应用技术的发展趋势，如中间件技术、流媒体技术、无线自组织网络和大屏幕拼接技术等。重点表述了监狱视频监控系统、监狱无线定位系统、监狱电子监听系统、监狱安防集成平台和监狱应急指挥系统的内容。监狱安防集成平台实现各子系统的互通互联、信息共享和协同联动的功能，监狱应急指挥系统实现监狱警力的统一指挥、统一协调和快速处突的功能，既体现了多种技术手段在监狱管理中的应用，又体现了信息技术与监管实务的有机结合，彰现“科技强警、智能监狱”的信息化应用创新理