本书以一篇已经发表在CSSCI期刊的论文为基础，通过模拟鱼老师与三位学生（龙虾、海葵、珊瑚）在写作课堂当中的对话完整复刻了此篇论文从选题到文献阅读、观点提炼、提纲生成再到文本写作的全过程。书中师生对话不仅演绎了真实论文写作教学场景，也通过对三位学生困惑的解答与错误的修正，展示了论文写作常见误区与纠正方法。 本书共分为九章、两个附录。本书独具一格之处在于：第一，以一篇论文写作的真实全过程记录为基础，实例导向明显。读者如有意愿亦可以此为题进行同步练习。第二，有别于其他论文写作书籍的说明书或教科书式布局，本书全程采用对话体、模拟真实课堂教学，在讲授方法的同时注重语言趣味性，内容严肃但风格轻松。 作者之前作品《你学习那么好，为什么写不好论文》印刷多次，是2022年法学类的畅销图书。
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本书将法律规定、工程技术、造价管理、合同语言等因素有效结合，提示当事人订立严密、规范、全面的合同文本。将当事人的预期用严谨的文字客观地体现在合同文本中，为施工过程中可能出现的情况及善后处理设定具体的规则，对工程量确定及工程价款计算设定全面且的法则，以达到合同文本约定规范化的效果。 本书对建设工程施工合同涉及的条款进行了全面的解读，并对如何通过合同条款的规范制作来防范法律风险发生进行了详细的阐述，是指导建筑领域相关人员制作、审查合同的实务用书。
本书以贵州清水江流域内外所发现的契约文书为主要研究材料，讨论在礼法传统的视野中，中国古代尤其是明清时期的民间传统契约文化。本书主要分为两个部分： 部分是关于传统契约的一般运作模式的探究（ 、二、三章），主要分析传统契约制度运行中的“中人”和“代笔人”，以及二者在参与契约活动时的报酬问题；第二部分则具体讨论传统社会中一些各具特色的契约类型（第四、五、六章），包括典契、林业经营契约和拜师活动中的契约。本书所依据的主要材料是在地处王朝边疆的清水江流域村寨留存下来的契约文书，益以作为比较资源的其他内地契约材料。通过对中国传统契约一般理论的阐释，及其在具体契约类型中之运用的分析，本书尝试从边疆村寨的社会运作中一窥传统契约文化的样态，并提供一个关于这一样态的较为综合的理解方式。
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