为适应社会主义市场经济发展对培养高层次监狱管理人才的需要，根据教学计划对监狱管理专业课程设置的要求，本书在2005年版《监狱学基础理论》的基础上，进行了一定程度的修订。《监狱学基础理论》以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，在总结中央司法警官学院多年教学科研实践经验的基础上，本着理论联系实际的原则，框架结构和内容既与《监狱法》保持一致，同时又有一些适当的展开和创新。本书的基本认识材料是我国六十多年监狱工作的实践经验、改革开放以来的科研成果以及国外的一些优选经验，既求体现一定的理论深度和范围，又简约地概括阐述了监狱学基础理论的基本内容。

罪犯教育学是我校监狱学专业的核心课程，也是监狱学专业（心理矫治方向）和侦查学专业（狱内侦查方向）的专业选修课，多年来在中央司法警官学院课程体系建设当中占有重要位置。本着继承和创新结合的原则，《罪犯教育学》保留了2003版教材的基本体例和部分内容，同时吸收了《罪犯教育理论专题研究》以及近年发表的一些相关论文的观点。

刑法分论的内容与司法实务、法律适用、司法解释紧密相关，《刑法分论（第三版）》特别注意反映近年来我国刑事立法和司法解释的发展情况，注意反映司法实践中的经验总结，注意吸收相关问题的新的理论研究成果，同时注意贯彻刑法分论教材应有的体系结构完整、知识稳定成熟、表达层次清晰等基本要求。在此基础上，《刑法分论（第三版）》对第二版中出现的一些技术规范方面的问题、个别表达不准确的问题进行了纠正，反映了新的立法和司法解释，提高了教材的理论水平和应用价值。

刑法分论的内容与司法实务、法律适用、司法解释紧密相关，《刑法分论（第三版）》特别注意反映近年来我国刑事立法和司法解释的发展情况，注意反映司法实践中的经验总结，注意吸收相关问题的新的理论研究成果，同时注意贯彻刑法分论教材应有的体系结构完整、知识稳定成熟、表达层次清晰等基本要求。在此基础上，《刑法分论（第三版）》对第二版中出现的一些技术规范方面的问题、个别表达不准确的问题进行了纠正，反映了新的立法和司法解释，提高了教材的理论水平和应用价值。

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罪犯教育学是我校监狱学专业的核心课程，也是监狱学专业（心理矫治方向）和侦查学专业（狱内侦查方向）的专业选修课，多年来在中央司法警官学院课程体系建设当中占有重要位置。本着继承和创新结合的原则，《罪犯教育学》保留了2003版教材的基本体例和部分内容，同时吸收了《罪犯教育理论专题研究》以及近年发表的一些相关论文的观点。

刑法分论的内容与司法实务、法律适用、司法解释紧密相关，《刑法分论（第三版）》特别注意反映近年来我国刑事立法和司法解释的发展情况，注意反映司法实践中的经验总结，注意吸收相关问题的新的理论研究成果，同时注意贯彻刑法分论教材应有的体系结构完整、知识稳定成熟、表达层次清晰等基本要求。在此基础上，《刑法分论（第三版）》对第二版中出现的一些技术规范方面的问题、个别表达不准确的问题进行了纠正，反映了新的立法和司法解释，提高了教材的理论水平和应用价值。

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