一个新兴的研究方向 一部填补空白的力作 全球传播时代,谁能接替“双语”话语权的最后一棒?如何打造中国气派、国际视野的双语播音主持人才?双语播音主持为何不是两种语言的简单相加? 阅读本书,您将掌握双语播音主持艺术的基本原理,体会双语传播的魅力,学会双语节目的技巧和方法,您将成为一名成功的双语主持人。 本书可作为播音主持艺术专业本科生、研究生的学习用书,也可作为传媒从业人员和播音主持艺术爱好者的自学读物。
《记者型主持人角色论》既没有夸大主持人的作用,也没有降低主持人的地位,而是恰如其分地揭示了主持人“出头露面、节目进程”的实质。主持人以自己独特的主体身份和主观视角,引导观众层层剥笋、步步为营,深入探寻事实真相;考察现场、发现疑点,环环紧扣追本溯源;面对当事人,或委婉启发,或直击要害,不放过任何蛛丝马迹;从现象入手,或挖掘隐情,或发现关联,大胆进入因果链中的结节点。有时要绕道而行,有时是曲径通幽,即使遇到十分敏感的区域,也善于“去粗取精”,给以适可而止的点拨,加以情理融合的评说。何为其难也!嘹望也好,守护也罢,这种特殊的职责,是不应敷衍塞责的,是不可草率鲁莽的! 这样,就必然促使主持人提高综合素质、加强新闻素养、培育新闻敏感、增强社会责任、维护国家利益、捍卫文化安全,从而张
《节目主持语用学》运用现代语言学多种学科分支的研究成果,对当今我国节目主持人语言运用现状进行了鞭辟入里的分析,深入揭示了节目主持人话语运用的内在规律,提出了不少原创性的理论观点。 通过对大量主持人语用案例的话语分析,使这部创新之作不仅立论稳实,而且具有积极的实用价值和可操作性。