作为广播电视机构的核心竞争力之一，节目主持人的地位日益提升。 但在教学科研层面，更多的注重“术”的培训，缺乏“道”的阐发。《节目主持人传播》正是从主持人的“传播之道”入手，弥补了主持人基础理论的匮乏。 本书将主持人节目生产和传播放在一个大的社会文化系统中，细致地考察了节目主持人传播主体、传播课题、传播环境、传播通道、传播效果等要素组成的内部系统。 作者是“金话筒奖”得主，其丰富的经验使《节目主持人》一书颇具特色：理论与实践结合，战略与战术并重。系统合理的分析框架，深入到位的理论解剖，鲜活生动的个案解读，对于广播电视播音主持专业师生、各类节目主持人，都具有很高的学习和研究价值。

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如果你是播音员、主持人，读这本书，会使你的播音技巧日臻完善。如果你想参加普通话等级测试，读本书，会让你事半功倍。如果你爱好朗读、演讲，读这本书，会带你步入播音艺术的殿堂。

《记者型主持人角色论》既没有夸大主持人的作用，也没有降低主持人的地位，而是恰如其分地揭示了主持人“出头露面、节目进程”的实质。主持人以自己独特的主体身份和主观视角，引导观众层层剥笋、步步为营，深入探寻事实真相；考察现场、发现疑点，环环紧扣追本溯源；面对当事人，或委婉启发，或直击要害，不放过任何蛛丝马迹；从现象入手，或挖掘隐情，或发现关联，大胆进入因果链中的结节点。有时要绕道而行，有时是曲径通幽，即使遇到十分敏感的区域，也善于“去粗取精”，给以适可而止的点拨，加以情理融合的评说。何为其难也！嘹望也好，守护也罢，这种特殊的职责，是不应敷衍塞责的，是不可草率鲁莽的！这样，就必然促使主持人提高综合素质、加强新闻素养、培育新闻敏感、增强社会责任、维护国家利益、捍卫文化安全，从而张扬了

本文主要从“文史结合”的综合研究方法入手，以五代、北宋“史臣本位”为问题考察的立足点，具体探讨两《唐书》采摭韩愈古文入史的考量因素，对比观照《唐书》文史观的“文体观念”与“史料甄选”之异同，深入辨析两《唐书》在中唐至北宋中期的“骈散文体之争”中所扮演的实际角色，较全面地、准确地把握本阶段文史领域的发展脉络，进而拓展中国文史学科交叉运用的宏观视野。本文由“导言”、“正文”与“结语”三个部分组成。“正文”共分四章。章主要叙述了文史同源：对“韩文”与“史笔”的褒贬。第二章叙述了以“史学与经学的不同视野”为前提，辨析两《唐书·顺宗本纪》取材《顺宗实录》的不同考量因素。第三章以历来研究者对韩食愈《平淮西碑》“碑辞不实”与“文成破体”的讨论取得了相当丰硕的成果。第四章将以两《唐书》采摭

电视节目主持人作为一种大众社会角色，发展到今天，已远不同于以往的定位和范畴。巩晓亮所著的《电视节目主持人品牌研究/传播学研究书系》敏锐地把握住了节目主持人这一市场概念，从理论角度分析了主持人品牌的各种组成结构，以深厚的理论研究方法力图构建主持人品牌的运营系统，是本领域一次重要的理论建设。本书将主持人的关键职能定位于提高传媒界面的粘合力，也是基于经典研究范式的观点。立论严明，可读性强。

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习播音主持专业的途径——首先要进行播音主持基础训练，那就是语音、发声训练。语音和发声规范是成为播音员、主持人的最基本的条件，也是条件。凡是从事播音主持工作的人员必须进行科学的、系统的、持久的语音发声训练。训练合格之后，才是向播音主持殿堂迈出了步。本书为读者提供了大量的语音、发声、语言表达技巧、主持人主持能力等方面的训练材料，供学员们学习使用。为了拓展知识面，提高播音员、主持人的综合素质，本书还阐释了主持人采访能力、思维能力、点评能力、编写能力、语言能力、应变能力等基本知识，同时附有训练实例。本书理论依据简明扼要，训练实例浓墨重彩，是广大播音主持爱好者的良师益友，本书适合初、中级的读者使用。

《信息饥渴：信息选取、表达与透析》是曾在美国信息设计领域造成极大轰动的《信息焦虑》的姊妹篇。这本书对当今新经济形态下存在的信息进行了全面的、一针见血的大剖析，指导读者如何对泛滥成灾的信息进行归纳、理解和应用，从而排除面对大量信息时产生的焦虑感。同时，也致力于使读者学会提问、学会理解、学会交流、学会工作、学会管理。作者除了用文字、数据、图表等基本写作方法外，还在文章中穿插了与内容相关的、具有引导性的格言。

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企业管理的境界是人才资本运营。本书在传媒经济学和媒介管理学基础上，阐述人才资本运营的基本理论，包括人才资本的概念、核算和产权等内容，研究美国名嘴奥普拉·温弗瑞、中央电视台主持人、凤凰卫视的明星制等案例，探讨电视节目主持人的测评、培养、流动等情况，总结电视节目主持人的人才资本运营方法、特征和效果，论证节目主持人是电视传媒的核心资源，为中国电视节目主持人的人才资本运营提供若干思路和建议。