现行的电视节目评估方法大多只有结果，没有原因，只有静态，少有动态；只能看到节目的现在，无法预测其未来；只关注节目的市场效果，而缺乏对节目质量、生命周期、播出环境等的分析。 本书在总结国内外电视节目评估研究和应用成果的基础上，结合中国电视业的实际状况，根据电视节目生产运营中的设计—生产—播出—评估四大环节，构建了新型的电视节目整合评估体系。 本评估体系设计了24个主、客观评估指标，通过一系列科学、严谨的评估方法和流程设置，使评估结果通过坐标图、评估指数、评估分析报告三个层次、清晰、完整地体现出来。
在《童年的消逝》里，波兹曼运用他对心理学、历史学、语义学和麦克卢汉学说的深刻见解以及常识，非常有说服力地阐述了一个触目惊心而且颇具的论题，即童年的诞生，是因为新的印刷媒介在儿童和成人之间强加了一些分界线，而在电视之类媒体的猛烈攻击下分界线变得越来越模糊，成人的性秘密和暴力问题转变为娱乐，新闻和广告定位在10岁孩子的智力水平。这也是一份内容翔实、令人震惊的警世书。 乔治?奥威尔曾在《一九八四》中预言人们将会遭受外来压迫的奴役，失去自由，我们的文化成为受制文化，赫胥黎则在《美丽新世界》中表达了另外一种忧虑，人们会渐渐爱上压迫，崇拜那些使他们丧失思考能力的工业技术。作为新闻与传播学被广泛参阅和引用的经典，《娱乐至死》与《童年的消逝》想告诉大家的是，可能成为现实的，是赫胥黎的预言，而
《世界影视经典：公司·营销·创意》讲述了乔治·卢卡斯制作《星球大战》时的抠门和实用主义；詹姆斯·卡梅隆因喜爱深海冒险而拍摄《泰坦尼克号》的玩耍动机；彼得·杰克逊靠拍《指环王》摆脱肥肉困扰的妙招…… 读过本书，你会了解《星球大战》《泰坦尼克号》《指环王》《黑客帝国》《阿凡提》等大片中经典场面的制作技巧和幕后花絮，结识大片背后的创作团队，重温场面带给我们的震撼与惊喜。
本书由三位长期在新闻一线及管理、理论部门担任要职的新闻人士合力编著。作者大量援引各个时期的热点、经典案例，力图将理论与实践、历史与现实相结合，全面阐述新闻舆论监督的概念与内涵、现实意义与历史启示、运作规范与实践规律。作者不单对如何正确从事新闻舆论监督以及如何避免新闻纠纷和侵权等法律事宜提出了独到而系统的、可操作性强的建议，同时也指出，新闻舆论监督的客体包括个人、单位甚至行政机关等也应该积极改进工作并且配合新闻舆论监督工作顺利开展和取得成效。作者在横向比较的层面上分析中外新闻舆论监督的异同，并指出国外值得我们警惕的不良现象和值得学习、借鉴的经验与方法。 本书既可供新闻传播专业师生教学使用，也可供从事新闻舆论监督的广大新闻工作者和所有关心、研究新闻舆论监督的人士阅读、参考。
《21世纪广播电视专业实用教材·广播电视专业“十二五”规划教材：电视新闻学》对电视新闻的理论与实务操作进行了系统的阐释与梳理。从理念、节目类型、节目编排、发展趋势等方面系统分析了电视新闻的创作方法，特点及节目运作规律。 《21世纪广播电视专业实用教材·广播电视专业“十二五”规划教材：电视新闻学》参考了大量中外电视新闻节目的案例，尤其是选取了近年来中国新闻奖及中国广播电视新闻奖的获奖作品，并特别关注了美国三大电视网及有线电视网的作品。 《21世纪广播电视专业实用教材·广播电视专业“十二五”规划教材：电视新闻学》适合各高校广播电视编导，电视新闻、电视节目制作。导演，照明、摄影。摄像等专业本科生学习电视新闻，电视传播等课程使用。
《电视制作技术（第2版）》以实际应用为出发点，通过理论与训练相结合，由浅入深地介绍了电视节目制作中应掌握的基本操作技能和必要的基础知识。增加了关于媒介融合、下一代广播电视电视网、三网融合等概述性内容，同时加强了对高清节目制作的理论与实践的论述。突出了新技术应用，紧跟传媒技术发展现实和发展前沿。内容深入浅出、难易结合，实用性、针对性强。
作为国内历史最久、规模的电视教育机构，电视学院一直致力于促进中外同行在电视制作理念和实践方面的交流。 这些年的工作多偏向于为中外同行创造面对面交流探讨的机会。“中美电视制片人研讨班”、“中美电视新闻运作与管理研修班”等高端培训项目均在电视学院得以成功举办。在这些活动中，如何寻找一个好故事、某个镜头的位置、某句解说词的措辞都可能导致中外同行之间面红耳赤的争论。正是在这些争论过程中，灯光彻夜不息的编辑室中，我们取得了丰硕的成果。
本书是作者跟随剧组的一段艰苦日子，以日记录的日志形式记录的见闻感受，文笔流畅幽默，这些文字记录的原生态人物、事件、场景较多，语言也非常贴近现实人物，侧重记录影视的操作流程和圈内的潜规则，以及众多中下层工作人员的生存状态。让人深入探寻摄影机镜头后面的群落，客观了解这个影视圈似锦表象下的内层潜质，语言流畅幽默，体现沉重的社会责任感与浓重的人文情怀! 天地大戏台，戏台小天地；剧组是个神秘部落，有大腕明星，有群演替身；剧组是个临时社会，有短暂爱情，有长久友谊；真实感受，漫不经心叙述中，讲剧组故事；亲身经历，辗转腾挪文字间，述拍摄心情。
本书包括绪论；现代校对的概念和性质；现代校对的功能及其实现；现代校对的主体、客体和校对活动过程；现代校对的方法；现代校对的技术；现代校对的基本制度；校对的思维；校对的阅读；校对的心理；原稿和校样上常见差错类型；书面材料文字出错的规律；专业图书的校对；校对的人才；现代校对的管理；附录。 目前比较系统的一套出版学丛书还是十年前编写的。出版事业和社会生活几乎是同步前进的，在“知识爆炸”的今天，出版事业的发展可谓一日千里，也只有一日千里才能跟上时代。永远向前看，这是出版业的重要特征。因此，原有的读物显然已经不能完全满足当前的需要。现在出版的这套由我国新闻出版界一批专家策划并编写的《现代出版学丛书》，就是为了跟上出版业改革发展的形势，根据在这一领域中多年积累的经验、的发展动态、研究
《电视文艺节目策划与创作》主要从电视文艺、分类及特征等介绍了电视文艺的发展，可供广大读者参考。
本书共分八章，具体内容包括电视新闻传播概述，电视新闻采制的主要环节（上），电视新闻采制的主要环节（下），电视记者在新闻现场综合表达，运用各类表述元素综合表达，消息类新闻节目的构成状况，独立文体深度报道的构成状况以及电视新闻时事栏目的构成状况。 新闻报道是最为基本的纪实活动，而纪实活动，则可以追溯到人类早期生活。在人类先辈洞穴居住时期就有过许多纪实方式，比如以结绳来记事，以岩壁上的图案来描述，这些可能是当时状况下新闻信息传播的主要形式。俄国理论家普列汉诺夫在《论艺术：没有地址的信》中记述了这样一件事：19世纪初，一些偏僻地区的民族还保留着早期人类的信息传递方式，有一次人类学家封·登·斯坦恩在巴西一条河的岸边看到当地土著人所画的一幅鱼的图案，就命随从撒下网去，果然捞出几条与河岸上
本书主要讲解了广播电视媒介的发展史和发展规律、声画运用的基本原理、新闻和文艺节目、产品的市场营销、传播伦理等内容，为读者提供一个全面了解广播电视媒介的路径，帮助读者拥有一个较为坚实的媒介背景知识基础。 本书是作者结合多年从事“广播电视概论”课程教学的经验撰写而成，是一本非常适合新闻专业、广播电视专业使用的教材。
新闻标题的出现与发展有着悠久的历史，经历了漫长的发展过程。它凝结着人类的思想和智慧，集聚了科学技术的发明创造和新闻实践活动的经验和成果。 标题是一门艺术，是一门带有创造性、科学性，规律性的艺术。新闻标题同样如此，它是新闻的重要组成部分，是新闻信息为受众所接受的必经通道，是新闻发生作用的起始点，是新闻的一双眼睛。它不能离开新闻而单任存在，但它又能独具一体，有自己独有的特色。本书正是着力于研究这一独具一体的特点和规律。作者将自己多年的研究成果与制作体会结合大量实例分析，紧紧围绕制题的现实需要，立论行文，力求做到立足实用、入世入时，言之有物，耐读有用，在认知上与实际操作上给读者以启发和帮助。 新闻标题是新闻的重要组成部分，不可能离开新闻的而单独存在，但它又能独具一体，有众多
我们的纸里，永远包着我们的火。这本书，讲得是新京报的纸里包着的火，也就是我们做了怎样的报道，可以说展示的是中国都市传媒的水准。 8年，成就一份风行京城的大报，它的深度报道经常是中央高层决策时候的案头参考，它的时评经常是街头巷尾的热门话题，这里有熊培云、杨东平、薛涌，还有公众关注、民生诉求，这里有王小山、洪振快、加藤嘉一，还有酣畅点评、讲史论剑，这里有程益中、杨斌、迟宇宙、阿乙、潘采夫、绿茶，还有深度报道、书评周刊…… 如今，“新号外”将新京报8年来的辛酸、汗水、成功、喜悦、期望……纸上集结，新京报，为什么是新京报？ 我们的纸里，永远包着我们的火。
本书对于你在实际导演过程中将会遇到的各种问题都提供了技术和理论上的支持： ·实际指导、技术诀窍和职业技能三者融会贯通。 ·内容精炼，只包含你所需要了解的最基本的知识。 ·理论与实际紧密结合，图文并茂。
近年来，中国电视事业的发展十分迅速，电视节目的形态和内容都进一步丰富，相关理论研究也随着电视事业的发展而更加深入。然而，要构建系统、全面的学科理论还需要一个长期的过程，尤其是电视资讯节目这一领域。因为电视资讯节目诞生很早，涵盖范围较广，但概念形成较晚，且受到社会体制和观念的极大影响，内容和形式都十分庞杂，于是使得研究者难以进行系统的梳理、分析和研究。本书作者也希望通过对电视节目制作的长期参与、观察，从而脚踏实地地对该类节目的历史、现状、形态等多个方面进行研究，进而形成本书。 《电视资讯节目新论》贵在新，难也在新。所谓新，首先要把握的现实状况，然后要拿出新的观点。在每一个新栏目和新的节目形态产生的背后，既有新的电视技术高速发展所带来的创作理念的深刻变化，也有节目创作者对电视
根据《国家通用语言文字法》以及国家新闻出版广电总局等的相关规定，广播电视节目要规范使用国家通用语言文字，要在推广普及普通话、推行规范汉字方面起到带头示范作用。因为媒体在向大众传播信息的同时，一方面形成
