本书共六章，内容包括引论、学前课程中的价值关系、学前课程价值的和合、学前课程的价值选择、学前课程的价值实现、学前课程的评价。
本书主要介绍Top-down?Design的设计技巧及其在3D产品设计中的应用，其涵盖的主题广泛，包括：零件装配流程、使用限制条件进行零件定位、零组件自由放置、组件设计变更、组件架构的更改、配合件设计技巧、以导引零件及主控零件进行产品设计、组件特征的使用、产品设计的布局图设计、零件样式的替换、使用组件嵌表来设计不同样式的产品、产品结构图的设计与运用、复杂产品设计的简化、以简易程序来进行自动化产品设计等。从事该行业工作的人员可以利用本书学习使用Pro/ENGINEER?Wildfire?2.0来进行To
普通话教学，音节的标准是基础，声韵调的训练往往受到重视。但是，在掌握了比较准确的音节发音之后，如何使普通话流畅起来，却往往是一个“瓶颈”问题。“字化”现象就是我们要着重解决的问题，如何使普通话标准并且流畅，本书以教学实验、语音实验和调查分析为基础，吸纳了朗读学、播音学、应用语言学等相关理论，从普通话教学角度提出了一些观点及方法，并对一些教学难点进行剖析，还将相关调查和实验原貌呈现出来，目的在于提高普通话教学效率，提升普通话的交际效果。
《马修斯儿童哲学三部曲（套装共3册）》是属于孩子的，因为儿童与哲学之间有天然的亲和关系，他们的小脑瓜里充满着天问。这套书也是属于大人的，因为他们理应学习倾听孩子的提问，进行智慧的讨论。它目前已被译成德、法、日等十余种语言出版，其教育理念广为人们所接受。
许多人认为中世纪是欧洲历史上一个“黑暗时代”，是楔入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误，但不可忽视的事实是，中世纪在欧洲的发展过程中也是一个重要阶段，它是欧洲民族和文化形成的重要时期。本书讲述从5世纪蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡一直到15世纪末16世纪初文艺复兴运动和宗教改革期间的欧洲社会封建化历程，它大致可以分为三个历史阶段：中世纪早期：公元500一1000年到8世纪中叶，伊斯兰、拜占庭(东罗马帝国)和西方的基督教世界将前罗马帝国的土地一分为三。尽管8世纪时有过不少动乱、战争甚至领土交换，但三足鼎立之势一直保持了几个世纪；加洛林帝国诞生于一片混乱之中，瓦解后又带来新的风云变幻。但查理曼对于基督教国家基督教界的设想激励了后来的统治者们。后世的统治者为了仿效他的统治，将自己的领土命名为。神圣罗马帝国
本书是 社会科学基金重大项目“普通话语音标准声学和感知参数数据库建设”部分后期成果的精简汇集。在北京、上海、广州对汉语普通话语音进行全面系统的大样本取样分析，作为提取声学参数的基本依据，采用语音格局的范式得出统计性的量化结果。分析内容包括：普通话单字调和连读调的声学表现，用T值作为音高参数；普通话音节核心元音在不同语境下的共振峰声学参数；辅音中塞音、擦音和塞擦音声学参数的提取；鼻音参数以鼻化度为标尺；汉语陈述句、疑问句、焦点句的语调分析的量化指标是音高起伏度、时长比和音量比。基于这种规模性取样进行的各种语音实验分析结果，证实了上述参数的有效性和可靠性，初步建立起普通话语音标准的客观基础。
《音乐体育（套装共2册）/中国近代中小学教科书汇编（清末卷）》为《中国近代中小学教科书汇编·清末卷》的音乐、体育学科分卷，收集了1903年至1911年期间出版的清末音乐教科书13种、体育教科书16种。这些教科书反映了我国清末很早在中小学教育中设置音乐、体育课程，开展音乐、体育教育的尝试。音乐教科书多以学堂乐歌的形式出现，通过吟唱的方式表达改良社会，振兴国家，“激发儿童忠爱之心，冀收军国民教育之效”的目的。歌曲的曲调以大调单声部为多，或以西方和日本的曲调填词而成。体育教科书内容多为教习兵式体操，达到强身健体，以肄武事的目的。有的教科书则加入游戏、舞蹈和音乐，以增加儿童学习兴趣。《音乐体育（套装共2册）/中国近代中小学教科书汇编（清末卷）》将这些稀见流传的珍贵教科书按原貌影印出版，是研究近代音乐、体
