藏书家-列传-山东省
《伏枥集》是当代 版本目录学家沈津年逾七十而“老骥伏枥，矢志缥缃”研究古籍版本、书写业界人物的文章合集。所收几十篇文章分为四个部分：一是书写张元济、顾廷龙、瞿凤起、赵万里、林章松等业界名家，涉及《涵芬楼烬余书录》、《善本组周记》、合众图书馆、铁琴铜剑楼、北京图书馆、中国书法家代表团 次访日等重要著作、机构、事项；二是为一些有影响的图书所作序文及会议发言，有利于读者 好地认识《前尘梦影录》《日本汉籍图录》《天禄琳琅知见书录》以及中文古籍整理与版本目录学 学术研讨会等的价值和意义；三是有关古籍版本研究的札记，篇幅虽短小，却充满真知灼见；四是为“哈佛燕京”藏日本所刻中国典籍所试写的30种叙录，沿用了“哈佛书志模式”，揭示出日刻汉籍的形态、内容、特色和价值，对书志写作具有示范作用。书中编
《静寞夕阳：中国农村留守老人》以若干个劳动力输出大省农村社区的丰富而翔实的资料为基础，对子女外出务工后农村留守老人的现状与所受影响、留守老人的应对策略和社会支持、留守老人群体的多元性、不同角色视角的留守老人以及其他相关议题进行了全面而系统的展示和分析。我们希望通过这一研究，能够把留守老人的真实生活现状和现实需求呈现出来，以引起社会各界对留守老人群体的关注和关心，并为相关部门制定社会政策和采取干预行动提供依据和参考。
这本《羚羊与蜜蜂(众生的演化奇景)》不同于万物简史，是一本有趣的众生演化书。作者陶雨晴在书里科普了会走路的鱼，会钓鱼的鸟，爱牙膏的白熊，真实世界里的皮卡丘，甚至还详细分析了丑小鸭的可行性。这本书通过羚羊、蜜蜂、恐龙、老鹰、皮卡丘、蚂蚁、西红柿等它们的故事，讲述了大自然奇妙在何处，人类又能从中得到哪些大自然的奇妙。
20年前一部《霍元甲》、一部《上海滩》让当时文化生活相对匮乏的国人大开眼界。港剧凭着曲折动人的故事情节、鲜活生动的人物形象、明星的风采，在内地掀起了一轮又一轮的收视狂潮。 本书全面回顾了香港电视剧进入内地的历史渊源，是出版的部研究港剧的专著。从20年前热播的《霍元甲》、《上海滩》、《万水千山总是情》、《射雕英雄传》，到近几年热播的《刑事侦缉档案》、《天龙八部》、《》等等，港剧宽泛的题材、深远的影响，可以说感染着一代人，同时也造就了诸如周润发、周星驰、刘德华、梁朝伟、汪明荃、赵雅芝等众多天王天后。书中收录的很多珍贵的图片资料，如老港剧的剧照、大明星的昔日风
本书系法国著名学者费雷德里克·巴比耶的重要著作。 在当今网络时代，书籍的外在形态与肩负功能都面临重大变化，此时对书写与书籍的历史分析就具有了十分特殊的意义。 本书上起上古文字产生，下达电子媒体普及的当代，追溯了人类书籍的起源，介绍了以法国为重点的世界各地书籍的产生和不断发展的过程并预示了当代图书业的发展趋势。全书以大最手资料揭示了书籍对人类文明进程的推动作用，通过书的内容和形式的发展变化，展示了人类文明进步的历史。
“阅读有时候仅仅为了阅读”，如果您有这样的境界与能力，不妨试一试《杂花生树》。杂花生树下，记得泡壶好茶！《杂花生树：封存时间》为该系列丛书的其中一册，收录了当代作家华明玥的文学作品，内容包括《光明顶上》、《山村教师》、《修表匠》、《捏泥人》、《搬家记》、《喜悦之瓷》、《学画记》、《凉面店》、《酱园》、《验光师老杨》、《按摩师徐师傅》等。
所谓三世书，原是佛家名词用语，也叫三际、三生。《三世书》是传说中一本可以看到你前世、今生和后世的书，据说起源于佛教的《三世因果经》，拥有悠久的历史与演化，是传说中可以推演问者的前世、今生及来世命缘的奇书，所得出的资料、论断和解说是好或坏，也会再受问者的今生所作所为的影响，因此，无须太执著所得出的结果。 三国蜀相诸葛亮著《古三世书》，据闻，诸葛亮为著此书足?花了五年多时间才完成。这是一部集前世、今生、后生因果循环、生生不息的命理古典书。唐代袁天罡在《古三世书》的基础下融入自己的毕生著作《六壬课》 《五行相书》 《袁天罡称骨》之精要新编成《三世相法》，而《三世书》是编者在前人的基础上，去其糟粕，取其精华，加上不少说明的图片及文字编辑而成的，读者只要根据出生年、月、 曰，便可算出自
三毛作品中最脍炙人口的《撒哈拉的故事》，由12篇精彩动人的散文结合而成，其中《沙漠中的饭店》，是三毛适应荒凉单调的沙漠生活后，重新拾笔的篇文字，自此之后，三毛便写出一系列以沙漠为背景的故事，倾倒了全世界的中文读者。
这本《羚羊与蜜蜂(众生的演化奇景)》不同于万物简史，是一本有趣的众生演化书。作者陶雨晴在书里科普了会走路的鱼，会钓鱼的鸟，爱牙膏的白熊，真实世界里的皮卡丘，甚至还详细分析了丑小鸭的可行性。这本书通过羚羊、蜜蜂、恐龙、老鹰、皮卡丘、蚂蚁、西红柿等它们的故事，讲述了大自然奇妙在何处，人类又能从中得到哪些大自然的奇妙。
《徐惟诚文集(第7卷):家庭文化·家庭教育》收录作者从1962年到2012年的家庭文化、家庭教育类代表作品176篇。作品反映了作者一直关注家庭教育、家庭文化的研究和家庭教育事业的发展，推动收集资料、建立学科、宣传出版和开展活动。作者重视案例研究，提出了树立正确儿童观、重视留守儿童教育等影响广泛的观点。
