我国现代物流在功能和发展潜力上的主要问题在于现代物流系统的不完善以及物流运作过程的不合理。现有的物流系统都是在客观需求下自然形成的，且随着需求的变化而自然“生长”或“萎缩”。自然形成的物流系统由于缺乏前瞻性和系统规划，在物流资源的配置、物流网络的结构等方面，很难保证其可靠性、合理性、协调性和化。 本书内容分为七章。章物流需求预测模型与应用；第二章单级库存控制模型与应用；第三章多级库存控制模型与应用；第四章物流运输决策模型与应用；第五章物流网点选址模型与应用；第六章物流配送优化模型与应用；第七章物流系统绩效综合评价模型与应用。

“得人心者得天下”，领导干部若想成为一名成功的领导者，就要有看透人心、解读人心的本领。每天学点心理学，提升识人读心的能力，消除下属对自己的距离感，拉近双方距离，凝聚团队力量，这样才能成为令人信服的领导者。本书站在领导者的角度，揣摩下属心理，从而实施有效的管理策略。丰富翔实的职场案例，更容易将读者带入其中，令领导从自身的视角看到职场中运用管理心理学的必要。本书从掌控全局、分析本质、听音、修炼内心、挖掘人心、知人善用、有效沟通等多个方面解读领导应掌握的管理心理学的奥秘。帮领导提升管理能力，高效执行管理决策。

在这《第三方物流(第2版)》中，编者刘胜春、李严锋坚持了版编写时，全面、系统地分析第三方物流管理理论、思想、方法和技术，并审视探究第三方物流的本质，力求理论与实践相结合，立足于基本理论、基本知识和基本技能的教育，着眼于运用的编写思想。并且，在各章开篇，采用了导人案例的形式，力求在进入每一章内容的学习之前，引导读者去主动发现问题，引发思考。编者认为，这才是学习管理理论的真谛。并不存在一成不变的管理模式，只有不断发现问题，分析问题和解决问题。另外，由于第三方物流是一个新实践、新理论和新方法层出不穷的领域，因此在这一版中，编者尽可能地将第三方物流理论和实践中的一些进展及管理中存在问题较多的方面吸收到书中来，并对原书结构进行了完善和调整，使之更加合理，更具系统性。

《物流管理案例与实训》是“现代物流管理系列教材”之一，共分15章，分别对采购、仓储、库存、搬运、配送、运输与包装、物流信息系统、供应链管理、物流系统分析、物流运作管理、物流发展战略、行业物流、物流标准、废弃物流等方面的案例进行了分析讨论。 《物流管理案例与实训》的案例基本涵盖了物流学科各方面。这些案例有的是介绍某个物流环节的，例如仓储、搬运、配送等案例；有的则是介绍整个物流系统的，如供应链管理、物流系统分析等案例；有的案例具有行业特色。 《物流管理案例与实训》案例来源于项目课题分析报告、期刊、书籍等，无论这些案例取自与何处，《物流管理案例与实训》都进行了详细的分析。 为了便于自学，《物流管理案例与实训》每章后面都有相关的案例实训习题。

一个高效的物流管理中心必须制定一套健全的物流管理制度。 健全而科学的物流管理制度在物流运输过程中起着执行、指示的重要作用。面对日益激烈的市场竞争，制定一套适合本中心的管理制度，则显得越来越重要。鉴于此，我们组织人员编写了《新编现代物流管理制度范本大全》一书。 本书分上、下两篇，上篇：物流业务流程管理制度，内容包括：物流采购管理制度、物流仓库管理制度、物流商品管理制度、物流成本管理制度、物流营销管理制度、物流运输管理制度、物流信息管理制度、物流进出口管理制度、物流财力管理制度、物流车辆管理制度、物流商品盘点管理制度、物流配送中心管理制度、物流验收管理制度、滞料与废品处理制度、领料及发货管理制度；下篇：物流行政办公综合管理制度，内容包括：行政办公管理制度、人力质量管理制度、

《高职高专“十一五”规划教材：物流案例与实践》根据物流管理的基本知识和基本理论，收集了包括采购与供应管理、仓储与配送管理、库存管理、现代物流技术与信息管理、运输管理、供应链管理及物流系统与分析等方面的大量案例材料，并进行了详细的分析，能帮助学生将书本知识与实践有机结合，从而培养其分析问题、解决问题的能力。 《高职高专“十一五”规划教材：物流案例与实践》既可作为高职高专物流管理、物流工程等专业的教材或参考用书，也可供物流从业者阅

《物流管理定量分析方法（第3版）》是中央广播电视大学物流学专业、物流管理定量分析方法课程的主教材。《物流管理定量分析方法（第3版）》坚持以解决物流管理专业主要应用问题为主线，建立定量分析方法数学体系，引人相应数学计算现代化手段，减少对一些数学问题的复杂计算，重点培养学生解决实际问题的能力。根据教学大纲要求，全书共分五章：物资调运方案优化的表上作业法、资源合理配置的线性规划法、库存管理中优化的导数方法、物流经济量的微元变化累积、配送线路优化及物流任务统筹。

为了让广大企业管理人员和物流人员了解与掌握现代物流运作的基本知识与运作方法，我们组织高校理论研究界的专家学者、物流管理与运作实践界的物流经理和物流管理人员编写了《现代物流实务》。 《现代物流实务》分现代物流基础、现代物流业务、现代物流管理、国际物流实务四篇共十五章。分别阐述现代物流的基础知识与发展趋势；阐述采购、储存保管、包装、装卸搬运、流通加工、配送、运输等现代物流活动的业务知识与方法；讲述现代物流管理、客户服务管理和物流信息管理的方法与策略；讲解国际物流的业务操作。并在每章中以链接、案例、讨论与分析等形式使阐述的内容更系统、更实用、更有针对性。 《现代物流实务》可供企业管理人员尤其是物流企业的业务人员学习与参考，也可供高等院校和物流培训部门作为教材与参考书。

针对人际关系中的主要问题，本教材分为四部分。部分涵盖了理解和管理自我的五个方面：章的内容主要关注、理解自我以及事业和个人成功的相互关系；第2章的内容解释了如何利用目标设置和其他自我激励方式来增加成功的机会；第3章的内容解释了问题解决和决策的基本原理，尤其强调创造性地解决问题；第4章的内容讨论了如何保持健康并且处理压力；第5章的重点是处理个人问题，如药物滥用、不良习惯和其他自我挫败行为。 第二部分考察了人际关系的核心——有效地待人接物。第6章到第9章的内容分别是：与他人交流；处理与他人的冲突和自持；与管理者、同事和顾客相处i培养与来自其他文化的人们共同工作的能力。 第三部分着重于帮助有事业心的人利用他们的教育、经历、才能和抱负。0章到3章的内容分别是：职业选择与发展职业的路径i寻找合适

美国著名管理学大师杜拉克指出，现在已经进入一个企业管理新时代；在这个时代，知识越来越比资本、土地等 其他东西值钱。所以，他认为企业善于学习是非常重要的；只有不断学习，才能跟上时代，获得持久旺盛的生命力。 本书在以下两个领域的内容具有领先的水平：一、将计算机科学中先进的专家系统技术引入了管理心理学，研制了管理心理学专家系统开发工具，使得管理心理学领域的专家不用学习计算机的国软硬件知识，就可运用该工具来生成管理心理学领域的专家系统，用知识库和推理机解决管理心理学领域结构不良的问题，这在尚属首次，在国际上也未见先例。二、在首先采用用验证性因素分析的方法对已确立立量表的内在结构进行交叉证实检验，以确保量表理论构想的稳定性和可靠性。

本书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。 本书共分八个项目，项目一至项目三介绍了用友ERP-U8V10.1管理软件的使用基础——账套创建与管理、基础信息设置、业务子系统初始设置；项目四至项目七分别介绍了采购管理、销售管理、库存管理和存货核算四个模块的业务处理；项目八介绍了各子系统的期末处理及结账。 本书既可作为高等职业院校会计及经济管理等相关专业的会计信息化教学用书，也可作为会计技能大赛的辅导用书。

本书是“21世纪中国时代学术文库”之一，全书共分11个章节，主要对逆向物流管理的基础知识作了介绍，具体内容包括回收处理的组织模式、产品回收的定价策略、回收策略经济性分析、回收策略经济性优化、再制造生产计划模式等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书细化了物流公司岗位设计、物流管理规划、市场拓展管理、仓储管理、运输配送管理、客户服务管理、物流成本管理、物流信息管理、财务管理、行政人事管理、国际物流管理11大项工作，是物流管理从业人员开展工作的模板库、范例库、工具书和细化执行手册 本书适合物流管理从业人员、物流管理研究人员、高校物流管理专业人员阅读。

本书全面介绍了物流信息系统的基础知识、典型应用系统以及开发实施全过程。全书共分十章，其中章到第三章介绍了物流信息系统的基本概念及常用技术，第四章到第八章介绍了各种典型应用的物流信息系统，第九章和第十章介绍了物流信息系统的规划、设计与实施方法。本书的编写以理论联系实际为指导思想，每个章节都有与本章节相关的应用案例和实例。为增强教学实践环节，本书的最后还附有综合应用课程所学内容的课程设计指导书。 本书可以作为高等院校物流工程、工业工程、电子商务、管理学与工程、工商管理、信息管理与信息系统等专业工程硕士研究生教材，也可用作本科生和工学硕士的教学用书和参考书、物流技术人员的培训教材以及物流职业培训和物流认证的参考用书。

《新编供应链管理》基于企业核心竞争力和客户价值，分为五个部分共十一章系统描述了供应链管理系统。部分为供应链简介，通过章介绍了供应链和供应链管理的主要术语和基本概念。第二部分为供应链构建，通过第二章和第三章具体阐述了如何构建供应链，全面分析了如何管理供应链伙伴。第三部分为供应链运作，包括第四章至第七章。绝大部分供应链教材在描述此部分时，主要是对供应链进行横向解析，将其分为供应链采购管理、生产管理、库存管理等环节，这样划分程度上割裂了供应链体系，且容易与其他物流专业课程造成内容重叠。为此，《新编供应链管理》从供应链纵向进行剖析，阐述了如何通过供应链物流、金融、信息流和商流的运作实现供应链有效管理。第四部分为供应链运行监控，包括第八章至第十章，主要通过供应链绩效管理、成本管理和风

《物流系统规划：建模及实例分析》围绕生产及商业流通中的物流活动，通过近10年来的国际企业实例，分析介绍物流网络设计、物流配送模型、库存模型及仓储设计、生产物流、回收物流以及物流仿真技术的发展应用。其主要特色在于理论与实例相结合，注重可操作性及实用性，致力于帮助读者提高解决实际问题的能力。 《物流系统规划：建模及实例分析》可供物流专业的大学生、研究生作为教材，也可供物流工作人员参考。

《供应链管理导论》专为开设供应链、采购、物流管理等大学课程而编写。内容侧重于在多个企业间创建供应链过程中信息流和物流的整合问题。旨在帮助读者进一步认识供应链管理在增强现代企业竞争力和赢利能力方面的重要作用；认识整合供应链对主要生产活动，包括产品设计、信息系统设计、生产计划、库存管理、人力资源管理、财务管理、预测、销售、质量管理等相关领域的影响；认识整合供应链管理在未来面临的主要挑战以及应对这些挑战的条件。 读者对象：大专院校工商管理专业师生，企业家，初、中层经管人员。

《物流信息技术（第2版）》以信息流为主线，内容涵盖物流信息技术基础、条码技术和射频技术、GPS和GIS技术、POS技术和EDI技术、仓储管理信息系统、快递信息系统、第三方物流（3PL）、ERP和物联网等内容。 《物流信息技术（第2版）》强调基于工作过程式教学，教师通过案例、背景知识、相关物流软件及教学视频等手段对工作任务进行指导，学生依照“六步工作法”执行物流信息技术的学习任务，通过一体化教学掌握主流和新的物流信息知识。 《物流信息技术（第2版）》内容深入浅出，案例幽默风趣，任务体现团队合作精神，可作为高等院校物流管理专业以及相关专业的教材，也可以作为企业从事物流工作及相关工作人员的参考书。

本书是在参考外有关管理心理方面著作的前提下，根据我国管理的实际情况编写而成的。书中介绍了西方管理心理学的一些重要理论和观点，并对这些理论和观点作了分析和评价，力求吸收其合理的东西，丰富和发展符合我国实际的管理心理学。本书通俗易懂，简明扼要，比较适合作本科或大专教材；同时也可用于管理人员在职培训或自修学习。另外，每章后附有思考题，以帮助读者加深领会和理解。