阿尔伯特·艾利斯通过自己的经历不断摸索并创作出理性情绪行为疗法(REBT)。REBT是―种简单并富有成效的治疗方法。这种治疗模式对人类的行为提供了一个整体的理解,它阐明了思维、知觉和认知是如何相互作用的。阅读阿尔伯特·艾利斯和黛比·约菲·艾利斯编著的《理性情绪行为疗法》这本书,注意这种治疗方法如何让心理咨询从业者从来访者的描述中有效甄别出需要进行治疗干预的领域。
《管理心理与行为学》从心理学与行为科学的角度揭示了个体心理与行为、群体心理与行为、组织心理与行为产生与发展的规律,有利于管理人员和在校大学生、研究生学习与掌握识人、用人的艺术,最终提高员工的自我管理水平,达到“没有管理的管理”的境界。 本书站在前人的肩膀上,广泛吸收古今中外的相关研究成果,并且联系中国企业的实际,既有理论基础,也有实际演练;既立足今天,又着眼未来。所以,对于垂爱本书的读者,将从中在管理观念与管理技巧方面得到您心满意足的收获。
《人一生要读的经典双语哈佛家训大全集》特点:有梦想才会有未来、打造属于自己的舞台、自信是成功的关键、坚定的脚步充满希望、永远不要丧失激情、让阳光唤醒你的生活、机遇青睐有备之人、常思量只为厚积薄发、有爱就能拥有一切、爱是制造奇迹的力量、在伤痛中慢慢成长、哭过笑过才能变坚强、敢于去尝试和冒险、人生旅程惊喜而漫长、学会放弃也是智慧、舍得之间你终会成长。
本册为阅读教学卷册,收有关论述阅读教学及指导阅读作品的文章。主要论述阅读能力的培养与提升对学生精神成长的价值与意义,剖析阅读教学的误区,指明克服诸多阅读问题弊病的途径。强调阅读教学要立足于促进学生的发展,大力激发学生阅读兴趣,带领他们树立宝藏意识,培养探究觅宝的热情;大力发展自主阅读能力,带领他们掌握多种阅读方法,锻炼心智,从经典佳作中了解历史风云,接触世事人情,增长生命自觉。
《我喜欢的身体绘本8:骨头君》是一本从日本引进的,让幼儿愉快地认知自己身体的书,通过书中的图画和有趣的文字介绍,可以让小朋友真正了解人体骨骼,并喜爱上自己的身体,对于幼儿培养好的生活习惯大有帮助。
《我是ADD怎么了》内容提要:很多人都觉得自己一生都在令人失望,父母、凶弟姐妹、老师、朋友甚至自己。小时候,老师小断告诫我们很多事本应做得更好;成绩单一再提醒我们不足个聪明孩子。那上面的分数可不会蜕谎,它们认我们自我界定为懒孩子。不过有时我们又很聪明,经常创造…美妙的发明和新颖的游戏;渊博的知识和创新的想法经常让老师、家长甚至我们自己都大吃一惊。 我们小想惹祸;没有故意在新的一天里计划着激怒他人;也无意把房间弄得杂乱无章,惹得抓狂的父母挥舞双臂。我们不是为了看老师青筋暴起而故意把图钉钉在公告栏里;不是为了博同学一笑而做各种小动作;也不足为了使父母自责,而要求更多的玩具、更高级的自行车和更的生目派对。 做这些事并非我们缺乏自制力,而是因为我们订ADD,ADD是指频繁、不自觉地走神以
认知行为疗法(CBT)是当今应用很广泛、研究很多的心理疗法之一,也是认可为得到实证研究支持很多的心理疗法,而且在治疗大多数心理障碍时都能取得一定效果,在国内国外都属于很好受欢迎的心理流派。本书系统又简
《人一生要读的经典双语哈佛家训大全集》特点:有梦想才会有未来、打造属于自己的舞台、自信是成功的关键、坚定的脚步充满希望、永远不要丧失激情、让阳光唤醒你的生活、机遇青睐有备之人、常思量只为厚积薄发、有爱就能拥有一切、爱是制造奇迹的力量、在伤痛中慢慢成长、哭过笑过才能变坚强、敢于去尝试和冒险、人生旅程惊喜而漫长、学会放弃也是智慧、舍得之间你终会成长。
《别输在不会表达上》是“刘墉少年成长智慧书”系列中的说话篇,选篇内容丰富,包括刘墉根据自身经历改编的小故事、小寓言和刘墉给少年说话技巧方面的建议,帮助少年在不同的场合选择不同的说话技巧,从而学会“说话”,让说话充满魅力。
本书系统介绍了行为矫正概貌、研究方法以及十二种具体的行为矫正技术。全书以行为矫正技术的应用类型为纲,将十二种行为矫正技术分为针对积极行为、消极行为以及综合技术部分,不仅详细阐述了各种技术的理论基础及应用方法,还对每种技术的适用情况和注意事项做了细致说明。本书论述精炼,深入浅出,实例丰富,应用性强,对于心理学专业学生学习行为矫正技术而言,及是书目。
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