书作家埃里克·韦纳不是天才，变成爱因斯坦一样智商的人是不可能了，不过他的女儿可能还有机会。因此，他踏遍全球7座文化名城，研究历史上创造型天才涌现的时间和地点，进而思考如何在家中创造利于创新的文化氛围。将旅行游记、人物传记、历史与社会学的思考合为一体，一路上有很多发现：为何混乱的环境有利于天才涌现（贝多芬是个十足的懒虫），为何行走有利于思考（即使是在跑步机上），为何牡蛎对于启蒙运动至关重要，为何没有瘟疫爆发文艺复兴可能不会发生？…… 天才不仅仅是基因或勤奋与否的问题，孕育天才关键在于文化。这并非个人行为，而是大众责任，正如《天才地理学》中所述“村落抚养孩子，城市培养天才。”
《汉唐时期淮河流域历史地理研究》选取了湖沼、河流、灾害、农业和军事五个要素展开研究，其中前三个属于历史自然地理的内容，后两个属于历史人文地理的内容。湖沼的研究主要是以《水经注》为中心，并旁搜他籍，将汉唐时期见诸文献记载的各类湖沼如数辑出，并讨论其地理分布特征、自身特点及价值所在。河流的研究亦以《水经注》为中心，对淮河干流及其一级支流逐一进行考索，初步探明了其源头、流经所在、流向、流程、尾闾等基本情况。研究湖沼与河流，主要是试图复原这一时期淮河流域自然地理面貌的总体情况。自然灾害的研究是在全面搜集灾害史料的基础上，重点分析了其时空分布的总体特征及各别灾害的时空分布情况。
《地理发现史》介绍了自公元前5世纪至19世纪40年代近三千年中著名旅行家和航海家的故事，阐述了人们是如何一步一步地打开地球的大门，地球上的空白点是如何随着科学的发展、生产力的提高、地理观念的扩大而越来越少的。而新土地的发现也伴随着残酷的殖民战争、对整个种族肉体的消灭，对多少世纪以来当地人民所建立的独有的文化的摧残。地理开拓的历史也包括了对遥远国度里的自然风貌与人文形态，更是包括旅行者自身精彩的传记。这一次，凡尔纳用地理冒险纪实满足了我们的求知与冒险的欲望。
