《再思毛泽东》一书为研究毛泽东 这位1976年辞世的中国革命开拓者和中华人民共和国领导人提供了一个全新的视角。通过收集一些新近发现的由毛泽东执笔的著作，尼克?奈特重新审视了毛泽东思想里一些具有争议性的内容，并对毛泽东进行了 再思 。 这本书系统且全面地分析了毛泽东关于农民阶级和工人阶级在中国革命中所起作用的观点，阐释了毛泽东使马克思主义与中国国情相结合的理论尝试，以及他对中国社会主义道路的理解。
书稿以精炼的语言、大量珍贵的历史照片，全面地记述了*从青少年时即投身革命，参加创建中国共产党、人民军队，领导中国革命事业，*终成为伟大的无产阶级革命家的历程，真实地再现了*为中国人民的解放事业、社会主义革命和建设事业不懈奋斗、艰辛探索的光辉的一生，以及建立的历史功勋。
作为一部研究毛泽东政治思想的史前史,本书通过考察毛泽东著作的实践基础及其政治背景，在活的有机体中解读他早期的政治思想，认为以有效的革命行动为目标的理论与实践的互动，是毛泽东自身发展模式的基本特点及其政治思想的主要特征。本书还把作者与毛泽东研究相关的两篇重要论文也作为附录收录进来，从而有助于读者从整体上把握其研究思路和学术脉络。 适合高校教师、学生及广大政治学爱好者和干部。
这是一部严肃的学术书，记录了周恩来早期革命思想的形成和发展。1919年以后，在黑暗与光明的重叠里，中华民族开始觉醒，马克思主义开始在中国传播。周恩来也以满腔热情投入到为 中华腾飞世界 而奋斗的历程中。在这个历史背景下，1920年，周恩来赴法留学，直到1924年才回国。作者在巴黎实地探访周恩来的足迹，以严谨的态度和扎实的治学方法，基于大量资料和史料，考证了青年周恩来在法国巴黎留学期间的生活、学习经历，详细叙述了周恩来对中国革命和中国未来的思考，记录了他由此走向共产主义道路的历程。 本书将周恩来留法时期求学和革命思想的形成，置于整个20世纪20年代欧洲社会形势和国际共运的大背景下，说明中国革命道路选择的历史必然性。
全书用精炼的语言和大量珍贵的历史照片，全面地记述了邓小平从一名求学的少年，走上革命道路，*终成为伟大的无产阶级革命家的历程；真实地再现了邓小平为中国人民的解放事业、社会主义革命和建设事业而不懈奋斗的光辉的一生；生动地反映了邓小平在中国革命的各个历史时期、中国社会主义建设的不同阶段做出的重大贡献，以及作为无产阶级革命家在政治、军事、外交、经济、教育、科技等领域展现出的杰出的治国安邦才能。
金代(1115-1234年)，是中国历 由女真族建立的统治中国北方和东北地区的封建王朝，完颜阿骨打(完颜旻)所建。西与西夏、蒙古等接壤，南与南宋对峙。本书为黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“金朝进士群体与教育关系考补研究”(19EDE338)重要成果。作者从多角度探究金代社会下进士群体的发展与文化内涵，从金代进士科举制度发展分析金代进士群体形成的制度基础;介绍金代进士称谓、科次、人数考释;整理古籍资料进行金代进士辨正与增补:通过金代进土参与中央官僚机构与地方治理人数统计，探究金代进士群体的政治参与程度;通过金代皇族、官学和私学中儒家文化传承与发展，探究金代进士的文化参与程度;论述金代进士群体间的关系构造。本文展现了金代立国百余年间进士群体的真实面貌，进而在统治阶层与普通民众共同建构社会和共享文化过程中具有的特殊
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本书作者为乔冠华与龚澎的女儿乔松都。 乔冠华——新中国第四任外交部长，杰出的外交家。他才华横溢，被称之为“南北二乔”的“南乔”（北乔为胡乔木）。 龚澎——新中国外交部的第一任新闻司司长，外交部部长助理，杰出的外交家。她的才干，她的人格魅力不仅为她的同志所钦佩，也令无数对手所折服，周恩来说：“没有人能够代替她。” 作者乔松都以一个女儿的独特视角和挚切情感，为读者展示了乔冠华与龚澎的革命传奇人生和三十年风雨同舟的动人情感，读来催人泪下。作者还以生动的笔墨描绘了龚澎去世后乔冠华晚年走过的历程及家庭的变迁，这是乔冠华子女首次向外界披露这段引人关注而鲜为人知的故事。
在毛泽东巨大的身影背后有一群特殊的人——他们与那个时代的所有端倪、纠结和毁誉息息相关，他们的智慧、才情、忠诚甚或生命都悄悄地注入这个时代、这个身影，但，当时的人们却难以发现。这群人就是毛泽东的秘书们。
本书首度集中描写了毛泽东最后七年风雨历程。 书中载入了近200幅图片，它们全由中南海摄影师杜修贤拍摄，其中很多图片都是首次公开发表，并进行了首次色彩还原。作者通过大量的采访，结合图片，记述毛主席最后七年的工作和生活故事。
本书作者们潜心研究了毛泽东的一生革命历程，采访了毛泽东同志的亲属和身边的工作人员，到革命圣地考察，阅览了大量的资料并将收集到的素材，加以理性思维，力求从学术研究的角度，探索毛泽东的杰出才能同认真看书学习的深层次关系，揭示毛泽东是怎样将酷爱书报与科学实践结合起来，从几个侧面反映出他在不同历史时期的读书生活，从而验证了毛泽东的大智大勇大谋略，有许多是来自书本知识的。该书突出了毛泽东重视读书学习的思想和观点，引用了不少生动有趣的读书故事，使这本书明显具有新鲜性、知识性、故事性、哲理性、资料性、人才性为一体的特点，避免了单纯用理论观点进行说教的缺憾。本书谨纪念毛泽东逝世30周年。 世纪伟人毛泽东具有多方面的才智，可以说是一位全才的统帅。他不仅是伟大的政治家、思想家、理论家、哲学家、
