由盖叫天口述，由何慢、龚义江记录整理的《粉墨春秋》，可以说是解放以来谈艺术的书。人生—教育—伦理—艺术，再没有结合得更完满的了。从头至尾都有实例，决不是枯燥的理论。 关于学习，盖叫天先生还提出，“慢就是快”，说明根基不打好，一切都筑在沙上，爬不上去。倘若一开始就猛冲，只求速成，临了非但一无结果，还造成不踏实的坏风气……此外，盖叫天现身说法，谈了不少艺术家的品德，操守，做人，必须与艺术一致的话。 《粉墨春秋》不仅学艺术的青年、中年、老年人，不论学的哪一门，应当列为书，便是从上到下一切的文艺领导于部电该细读几遍；做教育工作的人读了也有好处。
全景展示戏剧史家董每戡先生曲折的人生经历以及其在戏剧史研究上做出的两次里程碑似的贡献。
本书稿由山西省戏剧研究所立项组织编写，作者采用评传方法，从张彩平1962年出生写起，截止到2020年底。全书分上编、下编两部分架构，另设附录若干。目前，北路梆子正处于专业院团偏少、后继人才严重匮乏、亟
2024年是梅兰芳诞辰130周年，作为中国艺术研究院及 京剧院的首任院长，中国艺术研究院联合 京剧院、梅兰芳纪念馆共同举办纪念梅兰芳诞辰130周展，旨在将他不朽的艺术精神发扬光大，秉承先贤之志，不忘初心、守正创新，为当代艺术创作与研究做出自己的努力。本书稿为该展览的配套画册，画册主编周庆富。本书内容分为一代宗师、文化使者、情怀担当、使命新生等六个部分，共收入约二百件珍贵的梅兰芳及其相关物品图片。
田汉（1898.3.12-1968.12.10），字寿昌，湖南长沙人。其生命历程经历了20世纪中国几个不同的发展时期，可分为求索（1912-1922）、创造（1923-1962）、殉道（1963-1968）三个阶段。辛亥革命的学生军、新文化运动的艺术实践者、左翼文艺运动的领袖、抗日民族解放战争的宣传家、世界和平事业的讴歌者、新中国戏曲改革的领导者等不同身份的转换，无不深深地烙下了时代的印记，及至1968年他在 文革 中遭受重大迫害而殉职。客观地说，田汉的生命历程，蕴含着研究20世纪中国历史所需的重要价值。 田汉生于湖南省长沙县东乡一个农民家庭，五岁始接触民间戏曲并产生兴趣，九岁丧父，家境贫寒，因天资聪慧，得到舅父易象的资助，十三岁考入长沙修业中学，参加辛亥革命学生军，十四岁考入长沙师范学校，发表戏曲处女作京剧剧本《新教子》，十八岁于长沙师范
