《无机及分析化学》共分十三章，介绍了胶体和溶液，化学热力学基础，化学反应速率和化学平衡，物质结构，定量分析概论，酸碱平衡和酸碱滴定分析，沉淀溶解平衡和沉淀滴定分析，氧化还原平衡和氧化还原滴定分析，配位平衡和配位滴定分析，无机及分析化学中常用的分离方法，电化学分析法，吸光光度分析法及几种现代仪器分析方法等内容。教材各章均附有精选的思考题和习题，方便教学和自学。 《无机及分析化学》可作为高等院校农、林、生物、食品、医学、环境等专业无机及分析化学课程的教材，也可作为科研、生产部门有关科技人员的参考用书。

化学对我们认识和利用物质具有重要的作用，《物质构成的化学：神奇化学元素组成我》从人体中化学领域的各个方面着手，采用图文并茂的方式，向广大青少年读者展示了一个全新的化学世界。

登上少年天才快车。和天才对话，你也可以成为他！ 在这里你看到的不仅仅是天才们的成功故事，你还会明白成为天才不是可望不可即的，让我们和天才一起活动、一起对话，像天才那样思考和行动，也许，下一个天才就是你！

《有机化学基础（英文版·原书第5版）》所用体系为传统的功能团体系，有关生物分子和生物化学过程的内容占有较在篇幅。另外，书中简要地介绍了有机分子结构测定中应用最多的红外光、紫外光谱和核磁共振谱方法，由于作者选择了一些比较典型的例子，对于初学者来说已够用。 《有机化学基础（英文版·原书第5版）《具体内容包括结构和键，酸和碱，有机化合物的特性——烷径，烯烃-有机化学反应的本质，烯径的炔烃，芳香化合物，立体化学，卤代烷，醇、醚和酚，醛和酮——亲核加成反应，羧酸和衍生物，羧基a取代反应和缩合反应，胺，化学结构的测定，原生质-碳化合物，生物分子=氨基酸，肽和蛋白质，生物分子——类指和核酸，新陈代谢途径的有机化学。 《有机化学基础（英文版·原书第5版）》在每章之后，除附有用以扩展视野的阅读材料和

玛丽·斯特罗多夫斯卡·居里(1867—1934年)，波兰物理学家，世界著名科学家，曾发现过镭和钋两种天然放射性元素，一生两度获得诺贝尔奖(次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖)，也是位获得诺贝尔奖的女性。她所发现的镭，对人类可谓是一个的贡献，促使世界物理学和化学迈上了新的征程。 《告诉你一个居里夫人的故事》由王志艳编著，《告诉你一个居里夫人的故事》从居里夫人的儿时生活写起，一直写到她所取得的巨大成就以及为人类做出的贡献，再现了居里夫人坚毅、勇敢、热忱的品质和为科学事业而奋斗的一生，旨在让广大青少年朋友能够真切地了解这位科学家坎坷而的人生历程，铭记她为科学事业所做出的巨大贡献。

要想成为科学家，不论男女，只要有居里夫人的精神，并非难事。但要想成为居里夫人那样出色的科学家，不论男女都几乎是不大可能的，像居里夫人那样罕见的人格，全人类一个世纪只能出现一个。 1935年11月23日，在居里夫人的悼念会上，阿尔伯特?爱因斯坦在对居里夫人的一段600字的悼词中，只用了30多个字谈到居里夫人的科学功绩，其他都用来赞扬她的品德力量。爱因斯坦曾激动而又满怀尊敬地说：“居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。” 居里夫人一生所遭遇的磨难，有许多是人们无法想象的。为了求学，她在18岁就离家到偏僻的农村担任家庭教师，在那远离文明和科学的地方，独自承受孤寂和一些人间的屈辱。在巴黎，她几乎是在饥寒交迫的生活中，取得了连男学生也难于

诺贝尔奖是人们向往的奖赏——这是无可争议的事实。然而，无论从前还是现在，同样引起大量争议的是有很多诺贝尔奖的授奖决定受政治左右。这在本书的13篇特写中也有所反映。 本书的编选首先考虑人们以前不太熟悉的那些诺贝尔奖女得主，同时照顾到不同的国家。此外，还有意识地选择不同年代的获奖者，特别是在同一专业领域内，因为在她们身上所体现的毕竟是一种”时代精神“。当然在取舍方面，今天仍然显得比较重要的一些研究和工作领域以及个人的偏好也起了一定的作用。

本书笔者在潜心研读了九年义务教育《物理课程标准》《课标卷考试说明》以及近年来各省市的中考试题，并综合了有关中考的多方信息编写了《应知应会·中考物理》这本书。 本书的特点是：切中中考，突出中考的重点考查内容。例题选择侧重强化基础知识和基本技能的巩固和训练，例题讲解精辟，重在提高解题能力，便于复习应考。

本书是《诺贝尔奖百年英杰学生读本》之一，深刻揭示了居里夫人这位杰出人才的成长过程、成功经验和巨大贡献，他在推动人类文明进步中探美求真、自强不息、勇于献身的远大理想、高尚人格和创造精神，对我国青少年具有普遍的启迪教育作用，也会激励更多的人立志摘取诺贝尔奖的璀璨明珠。 这套书首批推出14种，分和平奖、科学奖、文学奖得主三个小系列，其中科学奖占的比例较大，有学生十分喜爱的诺贝尔奖得主居里夫人、爱因斯坦、李政道、丁肇中、玻尔、海森伯等。作者以通俗的写法、生动活泼的语言，向青年学生讲述了这些杰出人物刻苦学习、奋斗拼搏、塑造成功人生的故事。这套书得到了我国一些教育家、中学校长的关注和支持。 “青少年朋友从这些巨人的足迹中，可以学会如何正确对待成功与失败、欢乐与痛苦、顺利与磨难，懂得应该

内含题型清单，题型训练，以及魔法地图 题型清单：修炼手册，题型精练，真题素材，分类训练； 题型训练：通解秘籍，题型精讲，题型建构，题型通解，题型典例； 魔法地图：题型思悟，学科量、规律方法，题型建构间的逻辑关系；

《课本上学不到的化学2》为“初中科学拓展阅读丛书”之二的化学分册。 “初中科学拓展阅读丛书”的出版目的，是为了增加学生对科学的兴趣，拓展学生的科学视野，培养科学精神、创新思维。 该丛书的特点是，以课程标准为依据，从现行教材拓展出去，把与教材知识点（概念、公式、科学家等）相关的内容，以科学读物的形式呈现，主要采取科学故事的方式，内容鲜明，富有吸引力，增加学生的兴趣，帮助学生举一反三，将学习内容融会贯通。

在世界科学史上，有这样一位的科学家：他不仅把自己的毕生精力贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产捐献给科学事业，用以奖掖后人，向科学的高峰努力攀登。今天，以他的名字命名的科学奖，已经成为的科学大奖。他的名字和人类在科学探索中取得的成就一道，永远地留在了人类社会发展的文明史册上。这位的科学家，就是世人皆知的瑞典化学家阿尔弗雷德伯恩哈德·诺贝尔。 《诺贝尔传》讲述了诺贝尔的故事。《诺贝尔传》的作者是解雪。

本书正是根据笔者十余年的教学经验凝聚而成。书中安排了“化学仪器的使用”、“化学实验基本操作”等内容，囊括了各版本教材中“典型的、重要的演示实验”。通过实验学习，对于教材中的概念和原理、物质的性质和变化，学生才能理解深，记得牢，学得活，学得有兴趣。 对于部分中考暂不要求的仪器和实验（比如氢气的性质实验和制备实验），由于实验中涉及重要实验原理和操作技能，到高中是要求掌握的，书中也收集进来进行了详细的讲解，利于学生到高中进一步学习化学所用。 书中专门分类讲解了中考化学实验的几大题型，重点突出、分类清晰、专题性强。所选题目，绝大多数是近三年全国各地区中考题。所选内容密切联系生活实际，便于学生了解化学知识在工农业生产、科学技术和日常生活中的应用，利于学生应用所学化学知识和技能去

本书从培养21世纪高素质复合型人才的需要出发，以2000年6月全国“工科普通化学课程教学指导小组”发布的《普通化学》教学基本内容框架”中的基础部分与拓展部分为纲，编写的工科大学化学教材。 本书主要介绍了化学的基本理论和知识，简明扼要，视野开阔。注重反映前言科学和化学与工程实际的联系。有利于学生知识的拓展和延伸，全面培养学生的综合素质和创新能力。 全书共分十章，内容包括：化学热力学基础、化学动力学初步（化学反应速率）、化学平衡、溶液与水溶液中的离子平衡、电化学原理及其应用、原子结构与周期系、化学键与分子结构、晶体结构、配位化合物、重要单质极其化合物等内容。每章末附有复习题与习题，书末附有各种附录及典型习题示范题解。 本书可作为高等工科院校非化工类各专业的普通化学课程的教材。

材料科学的研究与应用涉及国民经济发展的各个领域。 材料化学是研究材料制备、组成、结构、性质和应用的科学。本书仅对当前材料化学发展迅速的领域和研究热点进行阐述。重点介绍了陶瓷新品种(包括超导材料)、磁性材料、分子电子学材料、功能高分子材料、薄膜材料、金属和合金材料、非线性光学材料和发光材料在传感器领域中的应用，以及材料化学实验技术有关内容。其特点是：①选择组织内容的时候，尽量反映前沿领域的新知识、新成果、新应用；②在呈现内容的时候，关注科学思路以及方法的介绍，注意兼顾科学性和可读性；③综合考虑了材料的制备、结构、性质和应用的关系。 本书适合高等学校化学、化工、环境、生命、材料等相关学科的师生作为选修课教材和参考读物；也适合于作为化学材料专业研究生的教材；对于目前正使用高中新

你了解化学元素吗?你知道自然界里(包括你自己的身体中)有哪些重要元素吗?如何得到它们?这些元素及其化合物都有哪些独特的性质和用 途?……《元素丛书》将为你打开化学世界的大门，带领你在精彩纷呈的化学世界里自由徜徉。 化学是一门以实验为基础的科学，与社会生活有着密切的联系。那些精彩奇妙的化学实验，生活中丰富多彩、奥妙无穷的化学变化足以激发我们探寻化学奥秘的兴趣和热情。《元素丛书》通过洗练的语言和精美的图片，将以化学元素为主线的化学知识及其在日常生活和社会实践中的应用，以及重要的化学实验一一展现在我们面前，化学的魅力一览无余。 值得一提的是，化学是一-门基础自然科学，化学科学中的诸多定义、术语和基本科学事实是每一个自然科学学习者和爱好者都必须了解和掌握的。《元素丛书》在你畅游化学世界的同

本书介绍了古近代化学史上，尤其是近代化学史上的主要历史事件，如中国炼丹术的产生与外传，波义耳把化学确立为一门学科，燃素学说的兴衰，氧气的发现，拉瓦锡发动化学革命，原子-分子论的建立，新元素的不断发现，电化学诞生，光谱学建立，生命力论破产，有机结构理论建立，次国际化学会议召开，元素周期律发现，等等。同时还介绍了一些化学家的生平事迹，以及他们发现新知识、建立新理论的过程。该书中有许多动人的小故事，可以丰富中学化学课堂教学内容，提高中学生学习化学的兴趣。本书针对师范院校化学和化学教育专业学生编写，也可作为中学化学教师与中学生的参考书。

《有机化学实验（第3版）》是在《有机化学实验》（第二版）的基础上进行修订的。全书分为有机化学实验的一般知识、有机化学实验基本操作、有机化合物的制备与反应、有机化合物的鉴定和附录五个部分。本次修订将过去的常量制备改为以小量和半微量为主，兼顾微量制备，并对微量物质的分离提纯技术给予了特别的关注，以体现 绿色化学 的时代特色。一般知识、基本操作部分叙述更为翔实，增补了必要的数据、图表和插图，新增了化学试剂的取用和转移、无水无氧装置和操作技术与高效液相色谱等。制备实验由原来的75个增加到96个，并增补了 微波辐射合成 等新的合成方法。波谱一章新增加了质谱、碳谱、二维核磁和x射线单晶结构分析在有机化学中的应用等内容，谱图也进行了更新，使教材更具时代感和适用性。 《有机化学实验（第3版）》可作为综