《遗传的革命》对遗传学领域中具革命性的表观遗传学进行了抽丝剥茧般的讲解。用例子为引导，将教科书般严谨的内容用平易近人的方式娓娓道来。本书的科学性和新颖性奠定了其在遗传学界的重要地位，可作为生物学、医学和遗传学等学科的学生及科研人员拓展知识的学习材料。 《遗传的革命》，全书共分16章。第1章：丑陋的蟾蜍和优雅的男人；第2章：我们如何学会把球推上山；第3章：我们以前所了解的生命；第4章：我们现在所了解的生命；第5章：为何同卵双胞胎会不完全一样；第6章：父亲们的原罪；第7章：生殖游戏；第8章：性别战争；第9章：X染色体的后代；第10章：信使不代表；第11章：与内部的敌人战斗；第12章：全在头脑中；第13章：走下斜坡；第14章：女王万岁；第15章：绿色革命；第16章：前方的路。 《遗传的革命》重点研究了非编码DNA，表观遗

基因检测是否真能“剧透”人生？ 我们是否终究逃不脱，DNA双螺旋结构编织好的宿命？ 大众媒体对“肥胖基因”“智力基因”“癌症基因”等的大肆渲染，一再激发人们设计人生的冲动，然而，能够直接、显著地决定人的生理特征和心理倾向的单一基因非常罕见，大多数基因对人类特征的影响是非常微弱的，而且，往往是成千上万个基因共同决定人类的某一项特征，其基因表达还要与特定个体所处的环境和人生经历展开复杂的相互作用。 消除基因本质主义偏见，提高基因素养，从这本书开始。

学校老师都教过，植物是由种子生长而来。但种子又从那里来？《种子的故事》作者告诉我们，种子可不是从花店买来这样简单，其背后是一个长达数千年的自然史历程。从一粒撒在焙果上的芝麻，到重达二十公斤的海椰子，“种子”提醒我们地球上存在各种复杂多变的植物模样，而其生成之初均源于此。 作者从种子的起源谈起，向读者描述了，在万物并茂的地球上，种子所具有的不可磨灭的重要地位。地球上第1粒种子来自于近似蕨类的先祖，距今已有三亿六千万年，从这个故事开始，作者带我们环绕世界，探看种子们如何散播各处，如何展现生命特性。它们何以能够年复一年处于休眠状态？它们如何演化？如何广泛地被人类运用发展品种，并制作成日常生活的必需品，包括食物、食用油、香料和药品呢？ 《瓦尔登湖》作者梭罗曾经说过：“我对种子有

这是一本精彩纷呈的书，一本雅俗共赏的书，一本值得向中国学界，向科学爱好者，也向每一位已经或即将与学问沾边的人(包括文理科的大学生们)推荐的书。在这本书中，我们看到了一个活生生的达尔文，一个充满情趣、充满童心、充满艺术感觉的大科学家。通过娓娓的叙说和色泽浓郁的历史画卷，我们也看到了，学术和研究并不是枯燥的、无趣无味的事，而真正的成果总是伴随着生命的律动萌生的，它们是常青的，不是灰色的！

近40亿年来，微生物有着只属于自己的原始海洋。作为地球的管家，这些生物改变了我们这个星球的化学性质，使之适于居住。《生命的引擎》带领读者深入到微观世界，去探索这些奇妙的生物如何使地球上生命的存在成为可能，去了解如果没有它们，人类将如何不复存在。法尔科夫斯基以富有洞察力和幽默感的文字解释了微生物内部的微型引擎是如何建造的，以及它们如何在每一个行走、游泳或飞行的生物体内像玩具一样被装配和组装。法尔科夫斯基向我们展示了进化如何保持这种生命的核心机器，他还发出了警告：摆弄这些生命的机器使其更“有效”地满足日益增长的人类需求，这种行为将会在未来的世纪中带来危险。《生命的引擎》生动有趣地讲述了支持我们生存的微生物的故事，将激发我们对这一优雅复杂的生命形式的思考。

《生命之秘》第二辑所有篇章均选自近四年来北京大学生命科学学院举办的“Interesting科普征文大赛活动”的获奖稿件。《生命之秘》希望通过生动的科普知识和有趣的文字，向广大青少年、非生物学相关专业的同学和对生命科学有兴趣的民众传递生命科学所蕴含的无限魅力，让更多的人释放对科学的热情，对生命的赞美，激发大家爱科学、学科学的主观能动性。全书共包含26篇科普文章，按照内容分为5个章节“动物——大自然的精灵”、“植物——叶绿素文明”、“微观世界的公民”、“转基因之辩”、“生物技术与健康生活”。各篇文章生动活泼、深入浅出地讲述了一个又一个的科学故事，从虎鲸的故事到雪豹的生活，从穿山甲公寓的老板犰狳到慢慢长夜里的海洋生物，从诗经中的植物到四月雪花，从舌尖上的Wasabi到谁动了我的荚果，还有癌细胞、红细胞和蛋

在新旧世纪交替之际，生命科学一跃而成为人们极为关注的学科，人称“21世纪是生物学的时代”。生命科学不但是与人类生存密切相关的医学、农业、食品、环保等学科的基础，而且也是物理学、化学、电子学、工程学等领域作为交叉学科研究的*对象，更值得一提的是，在“知识爆炸”的当代，生命科学已渗入到大学生、中学生和普通老百姓中间，他们也迫切需要“充电”，扩充生物学知识。为此，编者把科学性、通俗性、简明性融为一体，将两个多世纪以来生命科学中的一些基本问题及重大发现，深入浅出地浓缩成100个问题，分为综合生物学篇、分子生物学篇、细胞生物学篇、个体生物学篇和环境生物学篇等5个部分，各部分、各论题既上下贯通，也独立成章，这样既便于从事生物学及相关专业的工作者如中学生物学教师，生物学、医学、农业等有关专业的大学