《海底两万里》讲述了法国博物学家阿隆纳斯教授在鹦鹉螺号上历时近十个月、行程两万法里的海底探险。小说情节跌宕起伏，环环相扣。随着阿隆纳斯教授一行三人被鹦鹉螺号救起，一个个疑问相继产生：谁建造了鹦鹉螺号？海底探险的目的是什么？教授能否返回大陆？ 鹦鹉螺号不断进行着匪夷所思的探险，一个个惊心动魄的时刻、一个个绚丽奇幻的场景让人应接不暇。睿智博学的教授阿隆纳斯、忠诚而又博学的仆人康赛尔、勇敢鲁莽又渴望自由的捕鲸人内德 兰德，三个性格迥异的人将鹦鹉螺号的魅力全景式地展现在读者眼前，又不断推动着情节发展。鹦鹉螺终在内德 兰德那颗自由之心的鼓动下，三人成功地从大旋涡中逃离，回到陆地。与此同时，鹦鹉螺号和尼摩艇长的结局也被设置成疑案，令人意犹未尽。

《二十四节气童话》绘本由中国插画师、漫画家乔乔创作，法国时尚设计师、插画家、翻译家美珊（B r nice Zandonai）翻译， 晓华亲子英语 公众号平台的人气小主播Emma小朋友进行中英文配音。绘本画面美丽清新，故事情节充满童趣和想象，从主人公的视角自然地解读了每个节气的特点，和插画部分交相呼应，更加体现了中国24节气的优美。

根据单词的使用频率和难易程度，将 5000 单词划分成 5个level（级别），每个级别每天都通过MP3音频的一分半钟时间，听朗读，同时可以自我检测单词学习效果，帮助孩子“一级一级向上进阶”。

《凤凰英语 分级阅读》分为6个级别，采用双月刊的模式，面向6-15岁学生，涵盖小学和初中两个阶段。参考《中国中小学生分级阅读标准》，从词汇量、句型、时态、句长等*重要的语言分级参数上进行细化，力求更精准的制定每一级的语言难度，让每个孩子都能找到适合自己的那一级。 第二级第4辑内容包括世界经典故事改编、全新原创故事、科普文章、诗歌、手工制作活动等。在这一辑中，《快乐王子》迎来了完结篇，快乐王子和小燕子的善心会得到怎样的结局呢？乔纳森和爱丽丝在训练小狗梅西坐下，他们用的是什么食物呢？另外，你还将欣赏《篮中婴儿》、《我的老友狗狗》,以及年幼的哥伦布和 圣玛利亚号 的故事。 在这一辑中，你还将了解来自非洲的长颈鹿、浑身长满尖刺的动物们，以及我们为什么会打哈欠。你还将玩一个好玩的文字游戏、学习怎么做

5岁以前是儿童语言发展的关键时期，这一时期孩子对语言的刺激相当敏感，具有同时形成两个以上言语中枢的可能性。如果在这时让孩子接触英语，给予他丰富的语言刺激和良好的语言环境，那么不仅会为孩子今后的英语学习打下良好的基础，而且具有事半功倍的效果。 针对这种情况，我们特地从全球知名的儿童图书出版公司——英国B SMALL出版公司引进了此套儿童早期双语认知丛书，希望给学龄前儿童搭建一个易学、好玩的英语启蒙平台。 本套丛书包括数字、衣服、食物、玩具、家庭、在家里、天气、颜色、动物、反义词、交通工具、野生动物12个单册，向孩子们介绍了常见也是基本的日常英文用语；并通过小熊这一生动的卡通形象将每个单词的意义准确地诠释出来，使孩子们在简单的生活场景中学会常见事物的英文名称。 为了让孩子更好地掌握英语发音、加

凯瑟琳 宋*、金恩惠绘画的《幼儿双语影音书 房》为幼儿英汉双语启蒙绘本，主要内容为简短的英 语对话和表达，适合低龄幼儿阅读，或与教师、家长 共读，开展相应的幼儿英语教学活动，并在学习英语 的过程中促进语言、社会、艺术、健康、科学等其他 各领域的发展。且本书配有音频和视频，幼儿在阅读 纸本书的同时，还能通过App免费收听和观看。整个 系列由易到难，共8册。本册《谁拿了我的衣服》， 主要讲述了动物园的一只小猴子偷穿了管理员的衣服 扮演管理员的故事，并学习相应单词和句型。

学生用书(Student Book)：每册含九个单元，每单元分四课。第三单元及第六单元之后设有阶段复习单元(REVlSlON PAGES)，第九单元为全册的总复习单元。基本栏目包含：“LOOK” (语法提示)、新知单词、歌曲、对话等等，均以新奇、娱乐的方式展示给孩子们，激发孩子们主动学习的积极性。 本书体现“玩中学”的特点之一就是新奇的“猜动物”，后两册是较为复杂的‘找找看”。每一课都会给孩子一个小小的提示，在单元结束时，孩子们可以从书的后一页裁剪下正确的动物并粘在合适的位置。 活动手册(Workbook)：活动手册是强化练习和手工活动相辅相成的辅助教学材料．与学生用书每一课一一对应。手册后附课堂活动人物玩偶卡及手指动物玩偶卡，孩子们可以将其剪下、上色、粘贴后，用作道具进行对话表演。他们在扮演玩偶进行表演时，会忘掉自己，置身情景中，

凯瑟琳 宋*、金晓主绘画的《幼儿双语影音书 房》为幼儿英汉双语启蒙绘本，主要内容为简短的英 语对话和表达，适合低龄幼儿阅读，或与教师、家长 共读，开展相应的幼儿英语教学活动，并在学习英语 的过程中促进语言、社会、艺术、健康、科学等其他 各领域的发展。且本书配有音频和视频，幼儿在阅读 纸本书的同时，还能通过App免费收听和观看。整个 系列由易到难，共8册。本册《今天过得怎么样》， 主要讲述了一个小男孩和他的宠物狗一天的生活，并 学习相应单词和句型。

在第四级第5辑中，你将欣赏到基于经典谚语 东西没坏，就别修它 改编而来的原创小故事；与弗勒尔一道品尝来自世界各地的美食；听说拇指姑娘认识了一位会飞的新朋友，他会是谁呢？ 出身《哈利 波特》的 魔法师 赫敏在三次元的现实世界里依旧过着令人羡慕的神奇生活，传说中的十二主神都有谁呢，从本辑开始，他们将一一揭开神秘的面纱；你知道吗？*个进入太空的生物是一条可怜的流浪狗，名叫莱卡，它的一生有多传奇，本书为你揭晓答案。 冰淇淋不仅好吃，还会说话，让我们一起听听它们的前世与今生吧；棒球作为受全世界人民喜爱的球类运动，早已不是一年半载的事情了，背后的故事源远流长；钢琴、小提琴、吉他被称为世界三大乐器，吉他的魅力到底在哪呢，请听我们为你娓娓道来。 生活离不开饮食和睡眠，学会健康的吃和正确的睡会让你健康生

本书是专为3岁以上的儿童制作的一套英语单词认知书，根据儿童的认知水平和思维方式，划分了各个不同的主题，比如世界、大自然、人们的生活、运动、游乐园、运动等等，此外本书通过提问引入，各种联想图的形式，学习相应的单词。本书插图生动有趣，风格独特，能吸引儿童的注意。

学习英语，重要的不是年龄，而是对母语的认知能力。ESL专家撰文建议大家：在具备一定水平的母语体系后，再学习英语也不迟。《WOW！不可思议的漫画英语》作为6~13岁青少年的英语入门读物，是在韩国畅销百万册的英语学习丛书！ 孩子们只在学校学习英语，是远远不够的。家长们的热情介入，是提高孩子英语水平的一个关键因素。《WOW！不可思议的漫画英语》是一套适合在家庭内部互动学习的丛书，从跟读句子，到角色扮演游戏，孩子们的英语能力会在阅读经典童话故事中得到提高。 好的方法是通过句子掌握单词，把单词带到句子中去，这样，不仅能学习到新的单词和句型，还可以对英语语法形成一定的认知。《WOW！不可思议的漫画英语》把知识融入到故事中，帮助小读者通过上下文语境形成记忆，进而理解，后熟练运用。 英语听得越多越

朱丽亚 赵*、陈相镐绘画的《幼儿双语影音书 房》为幼儿英汉双语启蒙绘本，主要内容为简短的英 语对话和表达，适合低龄幼儿阅读，或与教师、家长 共读，开展相应的幼儿英语教学活动，并在学习英语 的过程中促进语言、社会、艺术、健康、科学等其他 各领域的发展。且本书配有音频和视频，幼儿在阅读 纸本书的同时，还能通过App免费收听和观看。整个 系列由易到难，共8册。本册《麦克斯在哪里》，主 要讲述了主人四处寻找自己的宠物狗麦克斯的故事， 并学习相应单词和句型。

本套教材是由麦格劳一希尔教育出版公司*出版，长春出版社原版引进的一套适合5-12岁英语学习者使用的教材。该套教材由长期从事低龄英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的美国专家学者编写。 编写理念 孩子喜爱做什么?他们喜欢装猫扮狗、听故事、听歌曲、做手工、齐声欢唱、玩耍嬉戏，把自己装扮成动物、海盗或其他什么好玩的人物，在玩耍中把语言和娱乐很好地结合起来．用全身心去学习。 教师在课堂上想做什么? 他们想要孩子们去思考、去关注，在一种原始动力和兴趣中去习得英语的基础构架。使英语学习与孩子的生活环境和相关科目紧密相连，成为一种快乐的体验。 在这套教材中，编者将教学目标与孩童的天性有机地结合在一起，孩子们通过听说、卡片、玩偶、手工、歌曲、游戏等愉快地学会基本词汇，掌握简单句构。在

英语学习，兴趣为先；单词记忆，趣味主导。趣味游戏能够调动人的各种思维，激发你浓浓的学习兴趣。本书把趣味游戏与单词记忆有机联系起来，以游戏的方式记忆单词：热身运动——第1关乱序组词——第2关妙手填词——第3关字母贴墙，当你成功完成了游戏大闯关，也就牢牢地掌握住了各级单词。

凯瑟琳 宋*、红灿珠绘画的《幼儿双语影音书 房》为幼儿英汉双语启蒙绘本，主要内容为简短的英 语对话和表达，适合低龄幼儿阅读，或与教师、家长 共读，开展相应的幼儿英语教学活动，并在学习英语 的过程中促进语言、社会、艺术、健康、科学等其他 各领域的发展。且本书配有音频和视频，幼儿在阅读 纸本书的同时，还能通过App免费收听和观看。整个 系列由易到难，共8册。本册《我会乖乖的》，主要 讲述一个顽皮捣蛋的男孩子如何变乖的故事，并学习 相应单词和句型。

凯瑟琳 宋*、李玟善绘画的《我是艺术家》为 幼儿英汉双语启蒙绘本，主要内容为简短的英语对话 和表达，适合低龄幼儿阅读，或与教师、家长共读， 开展相应的幼儿英语教学活动，并在学习英语的过程 中促进语言、社会、艺术、健康、科学等其他各领域 的发展。且本书配有音频和视频，幼儿在阅读纸本书 的同时，还能通过App免费收听和观看。整个系列由 易到难，共8册。本册《我是艺术家》，主要讲述了 一只顽皮的小猴子和画家一起创作了一幅有趣的作品 的故事，并学习相应单词和句型。

本套教材是由麦格劳一希尔教育出版公司*出版，长春出版社原版引进的一套适合5～12岁英语学习者使用的教材。该套教材由长期从事低龄英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的美国专家学者编写。 编写理念孩子喜爱做什么?他们喜欢装猫扮狗、听故事、听歌曲、做手工、齐声欢唱、玩耍嬉戏，把自己装扮成动物、海盗或其他什么好玩的人物，在玩耍中把语言和娱乐很好地结合起来，用全身心去学习。 教师在课堂上想做什么?他们想要孩子们去思考、去关注，在一种原始动力和兴趣中去习得英语的基础构架。使英语学习与孩子的生活环境和相关科目紧密相连．成为一种快乐的体验。 在这套教材中．编者将教学目标与孩童的天性有机地结合在一起．孩子们通过听说、卡片、玩偶、手工、歌曲、游戏等愉快地学会基本词汇，掌握简单句构。

学习英语，重要的不是年龄，而是对母语的认知能力。ESL专家撰文建议大家：在具备一定水平的母语体系后，再学习英语也不迟。 《WOW!不可思议的漫画英语》作为6~13岁青少年的英语入门读物，是在韩国畅销百万册的英语学习丛书! 孩子们只在学校学习英语，是远远不够的。家长们的热情介入，是提高孩子英语水平的一个关键因素。 《WOW!不可思议的漫画英语》是一套适合在家庭内部互动学习的丛书，从跟读句子，到角色扮演游戏，孩子们的英语能力会在阅读经典童话故事中得到提高。 好的方法是通过句子掌握单词，把单词带到句子中去，这样，不仅能学习到新的单词和句型，还可以对英语语法形成一定的认知。 《WOW!不可思议的漫画英语》把知识融入到故事中，帮助小读者通过上下文语境形成记忆，进而理解，后熟练运用． 当然，英语听得越多越好。但

《凤凰英语 分级阅读》是一套图文并茂的英语助学读物，既有经典故事，又有原创故事，同时还有多样的科普文章，以及更多关于人物、文化、风俗、礼仪等话题的文章。 在这一辑中，瑞奇夫人乘坐人力车游览印度；丽丽的学校关于课间点心有了什么新规定？格尔达在老婆婆的花园里度过了一段美好的时光，她会离开吗？希腊神话中潘多拉打开了魔盒，世界发生了什么变化？五斗橱可是收纳的好帮手！忠于伴侣的动物，世界上古老的树，还有很多你不知道的有趣事实！牛奶从哪里来的？世界上超棒的工作可以免费住别墅？敢不敢体验一下极限运动？科学怪人弗兰肯斯坦到底怎么回事？答案尽在本辑！

在第五级第5辑中，你将欣赏到经典原创故事《八十天环游地球》的完结篇，福格先生成为了这次旅行的赢家，剧情为何会出现这么大的反转呢？少年侦探系列迎来了智辨光头劫匪的高能戏码；哈姆雷特的一生为何如此的纠结与痛苦，本书借助作者笔尖的躁动，重返莎翁激情创作的年代，与你一起感受王子复仇记的点点与滴滴。 你知道吗？名字不仅仅是一个人的代号，其中还包含着你不知晓的秘密；鸟儿和鱼儿是生活在我们身边的可爱生物，殊不知，可爱生物亦可化作精简的谚语，讲述普通生活中的深刻哲理。 生活总是多姿多彩的，极限运动 蹦极，骗人的戏法 魔术，各有各意的颜色（本辑以红色为例），还有种类齐全、美味又健康的各式饮料等等，这种种的一切，都将成为本辑引以为傲的重点内容。 环保是永恒的话题，清洁能源是人类不懈的追求，你有多环保

凯瑟琳 宋*、申淑绘画的《幼儿双语影音书 房 》为幼儿英汉双语启蒙绘本，主要内容为简短的英语 对话和表达，适合低龄幼儿阅读，或与教师、家长共 读，开展相应的幼儿英语教学活动，并在学习英语的 过程中促进语言、社会、艺术、健康、科学等其他各 领域的发展。且本书配有音频和视频，幼儿在阅读纸 本书的同时，还能通过App免费收听和观看。整个系 列由易到难，共8册。本册《勇闯小黑屋》，主要讲 述几只小老鼠为了捡回踢进小黑屋的足球的 历险 故事，并学习相应单词和句型。

《凤凰英语 分级阅读》分为6个级别，采用双月刊的模式，面向6-15岁学生，涵盖小学和初中两个阶段。参考《中国中小学生分级阅读标准》，从词汇量、句型、时态、句长等*重要的语言分级参数上进行细化，力求更精准的制定每一级的语言难度，让每个孩子都能找到适合自己的那一级。 第二级第5辑内容包括世界经典故事改编、全新原创故事、科普文章、诗歌等。在这一辑中，我们将和新的经典故事系列《彼得 潘》中的主人公一起开始梦幻岛之旅！当代原创故事 机器人 回收 也将和大家见面，他将教我们如何进行垃圾分类。还有圣经故事诺亚方舟以及传奇英王亨利八世的故事。春季万物复苏，动物忙着捕食，体型劣势要靠智慧生存，一起来认识那些会 诈死 的动物们！春天是个旅游的好季节，我们可以前往世界各地吃遍特色早餐，或者去巴塞罗那欣赏西班牙风情

本套教材是由麦格劳～希尔教育出版公司*出版，长春出版社原版引进的一套适合5～12岁英语学习者使用的教材。该套教材由长期从事低龄英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的美国专家学者编写。 编写理念 孩子喜爱做什么?他们喜欢装猫扮狗、听故事、听歌曲、做手工、齐声欢唱、玩耍嬉戏，把自己装扮成动物、海盗或其他什么好玩的人物，在玩耍中把语言和娱乐很好地结合起来，用全身心去学习。 教师在课堂上想做什么? 他们想要孩子们去思考、去关注，在一种原始动力和兴趣中去习得英语的基础构架。使英语学习与孩子的生活环境和相关科目紧密相连，成为一种快乐的体验。 在这套教材中，编者将教学目标与孩童的天性有机地结合在一起，孩子们通过听说、卡片、玩偶、手工、歌曲、游戏等愉快地学会基本词汇，掌握简单句构。在

本套教材是由麦格劳～希尔教育出版公司*出版，长春出版社原版引进的一套适合5～12岁英语学习者使用的教材。该套教材由长期从事低龄英语教学实践并具有丰富的EFL教学经验和较高理论造诣的美国专家学者编写。 编写理念 孩子喜爱做什么?他们喜欢装猫扮狗、听故事、听歌曲、做手工、齐声欢唱、玩耍嬉戏，把自己装扮成动物、海盗或其他什么好玩的人物，在玩耍中把语言和娱乐很好地结合起来，用全身心去学习。 教师在课堂上想做什么? 他们想要孩子们去思考、去关注，在一种原始动力和兴趣中去习得英语的基础构架。使英语学习与孩子的生活环境和相关科目紧密相连，成为一种快乐的体验。 在这套教材中，编者将教学目标与孩童的天性有机地结合在一起，孩子们通过听说、卡片、玩偶、手工、歌曲、游戏等愉快地学会基本词汇，掌握简单句构。在