课本里常出现的名家大师,一套饱览名作 全彩印刷,精美插画 著名儿童文学作家徐鲁做序推荐 经久不衰的作品,跨越时空与大师对话,感受民族魂与文学魅力 本书是冰心的代表作品,全书四色彩插,使读者在拥有黑白文字的想象空间之余,通过精美插画直观感受作品的当年情怀。
汪曾祺的一生所经历了中国近代诸多轰轰烈烈的大事,即使身处逆境,也心境释然,这缘于他心境的淡泊,对人情世故的达观与通脱。在他看来,今天写过去的事,需要经过反复沉淀,除净火气,特别是除净感伤主义。《黄油烙饼》收录的作品,虽涉及了一些苦难,但并无过多的伤痕与批判,更多的是宣扬困顿中的随遇而安,及人性苏醒后的胜利。
《大山里的小诗人》是由公益组织"是光诗歌"发起,果麦文化编辑制作的乡村儿童配图诗集,全书共收录了120首儿童手抄诗,配有73幅随书插画,由来自世界各地的31位画家分工完成。诗集中的作品,均出自7~15岁的留守儿童或乡村儿童。这些作品有些字字感人、惹人落泪,表达了孩子对父母家人的思念和爱;有些古灵精怪、天马行空,表现了孩子眼中充满童趣的世界。"是光诗歌"的故事在《人民日报》、央视网等众多媒体的推荐下,已逐渐被更多人了解、熟悉。相信这本书中的诗歌可以唤起人心中最纯粹、最原始的感动,同时也能呼吁更多人关注乡村儿童的情感世界。
内容介绍 : 本书为沈从文散文集。1934年,沈从文返回故里,眼见满目疮夷,美丽乡村变成一片凋零景象,悲从中来,一路写下了这些文字,抒发他 无言的哀戚 。书中,作者细织密缝出他的童年、他的往事,以及远行中船头水边的见闻。《湘行散记》与《边城》和《长河》都是作者两次重返湘西所得。迥异于小说的 牧歌氛围 乐观超越 ,沈从文的散文饱含沉甸甸的责任意识 面对一种特殊的湘行散记历史场域,追溯神性生命的始终,透过表层的血与泪,体验一份人生的庄严。
《小学生叶圣陶读本》是名家文读本其中一册。 《小学生叶圣陶读本》把选文分作了“夏天的雨后”、“小蚬回家去了”、“稻草人”、“阿凤”、“没有秋虫的地方”和“海棠花下”几个部分。其中所编选的作品,大约包括了叶圣陶的童话、小说、散文,以及《开明国语课本》中的一些优美篇章。这册读本中的大部分文章,都是基于儿童的生活,也是基于儿童的阅读兴趣。这其中,叶圣陶早期的童话自不必说,但同时叶圣陶先生的好些文章,包含着他对时代、对社会的焦灼思考,这些文字带有一定的“灰色”情调,但这也是叶先生对于社会的责任和对人生的追求所在。
丰子恺的作品富有美学意义,又有着传统诗歌韵味,有着绘画和音乐的美感,渗透着作者丰富的社会生活和复杂的内心世界。本书配有黑白插图,与丰子恺的文字相得益彰,是非常适合小学中高年级孩子阅读的图书。此书典型而精致、可读性强、细细品味、其乐无穷,适合高年级孩子阅读,陶冶情操。全书以黑白插图配合丰子恺独具风格的文字,让读者能体会到大师的精神风范。
丰子恺的作品富有美学意义,又有着传统诗歌韵味,有着绘画和音乐的美感,渗透着作者丰富的社会生活和复杂的内心世界。本书配有黑白插图,与丰子恺的文字相得益彰,是非常适合小学中高年级孩子阅读的图书。此书典型而精致、可读性强、细细品味、其乐无穷,适合高年级孩子阅读,陶冶情操。全书以黑白插图配合丰子恺独具风格的文字,让读者能体会到大师的精神风范。
北岛主编“给孩子”系列5周年重磅新品,由当代著名学者、作家、哲学家周国平先生编选。36本哲学经典,26位哲人,固定的哲学主题分类,一本系统、权威的哲学启蒙之书,更是给孩子的人生解答书。周国平先生带孩子逐一拜访西方两千年里那些最智慧的头脑,倾听他们人生问题的讨论。同时激发读者同样的求真热情,在人生的道路上做一个自觉的思考者和践行者,培养孩子独立人格的、提升批判性思维和逻辑素养。
本书为丰子恺儿童文学精品集,包括《白鹅》《猫叫一声》2本。本书精选了例如《猫叫一声》《小钞票历险记》《白鹅》《华瞻的日记》《给我的孩子们》等名篇。丰子恺的作品富有美学意义,又有着传统诗歌韵味,有着绘画和音乐的美感,渗透着作者丰富的社会生活和复杂的内心世界。本书配有黑白插图,与丰子恺的文字相得益彰,是非常适合小学中高年级孩子阅读的图书。此书典型而精致、可读性强、细细品味、其乐无穷,适合高年级孩子阅读,陶冶情操。全书以黑白插图配合丰子恺独具风格的文字,让读者能体会到大师的精神风范。
汪曾祺的散文 独抒性灵,不拘格套 ,凭着对事物的独到领悟及审美发现,即兴偶感,娓娓道来,于不经意中设传神妙笔,成就出一篇篇经典的小品文。《花园》所收录的文章,平淡质朴,如话家常,写风俗、谈文化、忆旧闻、述掌故,花鸟虫鱼、瓜果食物、乡情民俗、辞章典故洋洋大观,洋溢着浓郁的乡土气息,读来使人感到宁静、闲适、恬淡。
在《孩子们的诗》中初露锋芒,诗作轰动所有渠道的00后小诗人姜二嫚,第一本个人诗集。140余首超乎年龄的佳作,获得鲁藜诗歌奖、国际华文入围奖等,收获媒体高赞热评。
本书是一本书集结32篇改变世界的演讲,让孩子拥有链接未来的沟通力,既是演讲课,也是语文课、历史课。北大学者陈力川精选政治、经济、文化、社会等各领域的名人演讲汇编成书,比如肯尼迪的《我们选择登月》、爱因斯坦《论教育》、丘吉尔《永不屈服》、胡适《赠与今年的大学毕业生》等,品读演讲原文,解读演讲的主题和内涵,介绍演讲者的故事。走进经典文本,感受每一场演讲的思想和激情,以演讲为切口,读透人类历史大事件,打开视野,提升孩子表达能力。
《三江源的扎西德勒》讲述了汉族男孩小海一家三代支援西部,为三江源的野生动植物保护贡献青春与热血的感人故事。“我”与母亲和被救助的野生动物一道,前往雪山寻找失踪的父亲。在寻找父亲的过程中,“我”一边以孩子天真的目光,探寻着三江源神奇的自然风物;一边在与小动物们相伴的过程中,回忆“我”和父母救助野生动物的故事。这一路上,“我”获益颇多,与藏族、回族的孩子成为了挚友,在广袤的三江源土地上茁壮成长,并继承父辈遗志,继续守护三江源上的生命。
本书是“美冠纯美阅读书系”中的汪曾祺专集,分为“散文辑”和“短篇小说辑”两部分。汪曾祺的作品多含蓄清雅,又被誉为“诗化的语言”。“散文辑”中收入的《葡萄月令》《昆明的雨》《端午的鸭蛋》《五味》等作品,多以独到的视角展现小景小情,饱含极大的生活热情,因而也给人带来纯粹的文学享受;“短篇小说辑”中收入的《受戒》《大淖记事》等小说名篇,多写普通百姓,挖掘小人物内心深处质朴的美感,展现人性之美好,拓展了传统小说的美学领域,更深入地挖掘出文学作品中的抒情意味。
《灵狐少年》曾荣获2016年陈伯吹 儿童文学奖?年度图书(文字)奖。“我”是一个没有十三岁之前记忆的人,我没有名字、没有故乡,没有父母,甚至没有童年……有 ,“我”收到了一封奇怪的来信。信上只有一句话和一张张手绘的地图。“我”仿佛感受到了来自故乡的神秘力量的召唤,于是,我走进了一片大湿原,走进了星星夜鱼海的一座小木屋。在这里,我遇到了属于另外一个世界的精灵、精怪和神仙。天黑了,花妖悠灵咔玛、树灵牙签、风之神哥哨、灵狐奶奶、山怪崩天每人给我讲了一个故事……
他是 抒情的人道主义者 ,是 中国*后一个士大夫 他的文章 满是人间烟火味,而无半点逐利心 是一文狐,修炼成老精。 贾平凹 他的文字的贵气源自他是传统文化的薪火传人,在文脉上是没有断过气的。故汪先生写小说,写散文小品,文字虽白得不能再白,却字里行间释放得有一泓古人性情文章里才有的文气、雅气、书香才子气,仿佛是 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难 ,好东西藏在底里。 中国作家协会全委会委员 何立伟
这本书中的文字,大多是对往事的回忆。这些往事,并不是惊天动地的大事,也不是惊心动魄的遭遇,大多是一些小事,是一些看似无关紧要的情景和细节,然而它们却成为作者创作的动因,成为散文内容的主体。