1 、哎呀，好可怕！ 黑夜中的怪兽、巨大的黑影，或许只是一只可爱的小猫，或者被风儿吹起的窗帘，没什么好害怕的。如果幼儿总是胆小、害怕，容易影响思维活跃度和行动能力，形成畏缩、逃避的行为。战胜恐惧，更有益于幼儿良好个性的发展。 2 、生生气吧，阿库巴！ 阿库巴性情温和，所以身为喷火龙却不会喷火。为此大家想尽办法，终于惹怒了阿库巴。他的鼻子开始喷出熊熊烈火，烧着了篝火架、石壁上的装饰 宝宝们生气时的破坏力或许不输阿库巴，所以学会管理自己的情绪很重要。家长也应该积极与孩子沟通，了解孩子生气的原因，帮孩子疏导情绪。 3 、会说话的小鸟 耶希亚公主是个美丽的公主，可是当她身边那只会说话的小鸟告诉她，有人比她还要漂亮的时候，她的心里酸酸的、刺刺的，这是为什么呢？ 山外有山，人外有人 ，如
![【新华书店总店】我不知道我是谁,[英]乔恩·布莱克,海豚出版社](http://img3m7.ddimg.cn/86/31/11767928027-1_l.jpg)
达利B有好多烦恼：他是谁？他应该住在哪里？他应该吃什么？他统统不知道！而让他更疑惑的是他为什么长了一双大脚。一天，树林里来了一只黄鼠狼洁西D，其他兔子都躲进了地洞，只有达利B还在树上傻乎乎地吃橡子。洁
《英雄之歌》是一部献给英雄的颂歌，共七个乐章，缀以起调、序曲、尾曲和余音，以交响诗的形式，致力于史诗性、抒情性、写实性和先锋性的高度融合。诗人怀着崇高的信仰，从毛岸英的英雄事迹开始着笔，以时间、空间、人物、事件为叙事红线，对逆境中前行的一大批可歌可泣的英雄人物和英雄事迹进行歌颂。作者既写到各个重要时期的英雄代表，如赵一曼，赵登禹、夏明翰，又写到一些英雄群体，如狼牙山五壮士、两弹一星英雄集体、航天英雄集体等。 这部雄浑的英雄颂歌坚韧、悲壮，表现英雄们为中国革命、中国建设和中国人民所建立的不朽历史功勋，以诗歌朗诵的方式帮助少年儿童了解历史英雄人物，感受可歌可泣的英雄事迹，激发其民族自豪感和文化自信心。
《我妈妈》由(英)安东尼·布朗著绘
《虎斑猫和黑猫》用图画书形式讲述了一个温暖人心的故事，虎斑猫和黑猫从争抢桃子展开激烈的口水战和一轮又一轮的比赛，彼此谁也不服谁，而当其中一只猫遇到危险，另一只猫却忘记了比赛，第一时间来帮忙，两只小猫从
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这是一个关于分享的小故事，没有采用传统的说教，而是再现真实的生活场景——露西和小表弟分享玩具时的表现，反应出孩子的内心情绪和行为方式，寓教于乐，让孩子以换位思考的方式学习到分享的重要性，学会控制自己的
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