本书由古典音乐品牌“拿索斯”（NAXOS）出品，是一本专门写给孩子们的乐器百科书。根据交响乐团的一般配置，书中分类介绍了乐团中的每一个家族成员，不仅包括弦乐器、管乐器和打击乐器等常驻成员，也包括键盘乐器等常见乐器，共计约50种。 作者对每一种乐器都进行了详尽的介绍和展示，包括乐器的构成、音高音色、演奏方法和表现效果等；同时配套网站中还有丰富的音乐资源，可以让孩子们边看边听，全方位了解乐器和它们所演奏的音乐。
《莫扎特钢琴奏鸣曲集（1）》主要以保尔和弗赖的成果为基础，是作者莫扎特是心灵的体会和生命的活力。演奏莫扎特的作品要做到发音清脆明亮、富有表情，其目的就是要做到风格的纯净。主要介绍的世界的奥地利作曲家莫扎特的钢琴奏鸣曲首。适合学校学生和业余钢琴爱好者阅读使用。
本书由古典音乐品牌“拿索斯”（NAXOS）出品，是一本专门写给孩子们的乐器百科书。根据交响乐团的一般配置，书中分类介绍了乐团中的每一个家族成员，不仅包括弦乐器、管乐器和打击乐器等常驻成员，也包括键盘乐器等常见乐器，共计约50种。 作者对每一种乐器都进行了详尽的介绍和展示，包括乐器的构成、音高音色、演奏方法和表现效果等；同时配套网站中还有丰富的音乐资源，可以让孩子们边看边听，全方位了解乐器和它们所演奏的音乐。
《少儿吉他简易教程（上册）》为少儿吉他启蒙读物，亦可作为青少年及成人初学古典吉他时使用。全书从零起步，由浅入深，将兴趣放在位，注重兴趣与技巧相结合、与知识相结合，使少年儿童在充满兴趣的同时逐步学会吉他的演奏并步入音乐之门。
全国高校幼教研究会名誉理事长张宝忠、上海市特级教师邵黎柳等8位幼教专家联合小小莫扎特教师指导用书，与您分享胡老师独到的儿童音乐教育观。本书是《学前儿童分级音乐能力培养用书》配套指导用书，并附有相关的教学光盘。本书以丰富的音乐活动教案为主，向教师展了示完整的活动设计过程，为教师提供可参考性的建议及活动素材。
《快乐钢琴基础课程·技巧》系列与《课程》系列及《乐理》系列配合使用。本教程不仅强化了1B级中所遇到的一些新的学习要点，且不断地回顾之前所学过的内容，同时又为将要学习的内容做准备。 本教程共有10组练习，各包含A、B、C、D四首小练习，另外还附加了一组可以脱离钢琴的桌面技巧练习。每组练习前都附有演奏要求。当你开始每一组新的练习时，你可以先开始弹奏该组中的首练习，放掉前一组的首练习。这样每隔一天增加一首新的练习，放掉前一组中的另一首练习。用这种方法，你总是可以同时训练弹奏四首练习。
本教程在《少年儿童电子琴初、中级教程》的基础上，通过由浅入深地学习40首中外通俗名曲，提高电子琴的演奏技巧，掌握多种便携式电子琴的功能及演奏方法。学会使用简单的电子琴合成器和双排键立式电子琴。 在教学中，明确乐曲的曲式、结构、体裁、风格。进行作品分析，讲解乐理知识，介绍作曲家、演奏家。指出乐曲的重点、难点以及突破方法。使学生理解音乐，更好地表现音乐。 本书还可以做为钢琴、手风琴、吉他等乐器的补充教材。又是乐队演出的参考曲目。
目前儿童钢琴启蒙教学，使用的大多是国外引进的教材，如《汤普森简易钢琴教程系列》等。许多朋友建议我写一套具有东方文化风格，符合中国儿童生理、心理特点的钢琴启蒙教材，于是我经过精心编写，反复修改、试用，完成了这套“中国式的汤普森儿童钢琴启蒙教程。”全书分为、2、3集。每首乐曲都设计了教学提示与弹奏提示，供教师和学生参考。每单元安排了视唱、练耳、节奏练习、音乐写作，帮助训练学生的音乐基本功，使儿童的音乐能力得到同步发展。《儿童钢琴启蒙教程》对培养孩子的学习兴趣和弹奏能力、表现能力等效杲十分显著，是儿童钢琴启蒙的理想教材。
幼儿音乐剧主题活动将五大领域的内容有机地融合进来，是一种综合性的学习活动。幼儿音乐剧主题活动的整合性特征与促进幼儿全面发展的教育目标相契合，不仅能促进幼儿的表层能力发展，如歌唱、语言、动作等，更能促进幼儿深层智力与社会性的发展。在主题活动中，幼儿和教师们选择自己喜爱的音乐剧，深入挖掘剧本中的教育内涵，从剧本的理解、表达、创作、表演四个方面入手，开展丰富多彩的主题活动，并将主题活动内容融入幼儿的一日生活之中。在主题活动的开展过程中，教师鼓励幼儿用自己喜闻乐见的方式（如歌唱、舞蹈、表演等）表达音乐剧中人物的情感、故事的发展和戏剧的冲突，并尊重幼儿的自主选择和表达，这在程度上弥补了以往幼儿园艺术教育的不足，丰富了艺术教育的内涵。
《快乐钢琴基础课程·技巧》系列与《课程》系列及《乐理》系列配合使用。本教程不仅强化了1B级中所遇到的一些新的学习要点，且不断地回顾之前所学过的内容，同时又为将要学习的内容做准备。 本教程共有10组练习，各包含A、B、C、D四首小练习，另外还附加了一组可以脱离钢琴的桌面技巧练习。每组练习前都附有演奏要求。当你开始每一组新的练习时，你可以先开始弹奏该组中的首练习，放掉前一组的首练习。这样每隔一天增加一首新的练习，放掉前一组中的另一首练习。用这种方法，你总是可以同时训练弹奏四首练习。
本书包括： 1 本教材包括竖笛、口琴、儿童打击乐、鼓号队四个部分。 2 竖笛及口琴部分遵循由浅入深、循序渐进的原则，编排了演奏基本知识、演奏基础训练、独奏曲与合奏曲等内容，力求将知识、技能的训练与演奏能力的提高有机地结合。合奏曲既可作为选修课的教学内容，也可作为课外音乐活动的演奏曲目。 3 儿童打击乐部分简介了常用儿童打击乐器及奥尔夫乐器的演奏方法，儿童打击乐的编配、小型打击乐器的制作，还选编了儿童打击乐曲，以培养学生从事小学音乐教学的实际能力。 4 鼓号队部分根据少先队活动的特点，介绍了鼓号队常用乐器与演奏方法、鼓号队的指挥、鼓号队的编制、组织、训练、活动形式、队列形式及鼓号队的乐器购置与保养，同时还附有少先队鼓号曲。力求使学生能较全面地掌握鼓号队的有关知识与技能，同时培养学生
