*套专门为儿童打造，以季节为主题的经典国学读本，汇集国内一流学者画者，历时数年的创作编纂， 精挑细选了近150首以四时为序的古诗词，并配以美轮美奂的纯手绘插图。 四时为序 ， 中国人讲究天人合一，人的身体、心灵与外在世界有着某种对应的关系。顺应天时，顺应地利，才会有人和。所以，在什么时节做什么事，到什么山唱什么歌。《四季歌》把季节作为*要素，成为了选诗*根本的线索和逻辑，一年四季，一季一本，跟着太阳走一回。 回归诗歌 : 《儿童四季歌》*根本的特点，在于 诗 向 歌 的回归。它收录了历朝历代的古诗词约150首，虽然没有乐曲，但那种鲜明的节奏感和韵律，让人感受到每一首都是能吟唱出来的诗。 精挑细选， 选诗并不曲高和寡，而是充满童稚。打破了多数儿童古诗读本 沉重，晦涩，悲壮 等佶屈聱牙的选诗逻辑，以
著名诗人金波曾言，童谣是幼儿学习语言的母乳。对于一个孩童来说，童谣的启蒙作用在于“美听”的愉悦、语感的体验和趣味的培养。同时，童谣又是儿童认识世界、阅读世界的初“风向标”。孩子们通过童谣的诵唱和口耳相传，加深了对整个世界的认识，这将成为他童年生活的一份快乐记忆。 著名诗人王宜振先生从数万首新童谣中逐一遴选，为孩子们精心创编了这本注音版《中国经典童谣诵读100首》。全书收录陶行知、金波、圣野、黄庆云、樊发稼、张秋生、李少白、高洪波、王宜振、钱万成等著名儿童文学作家的100篇经典童谣，每一首都朗朗上口，极富韵律感，适合诵唱和表演，可以无限开拓孩子们的思维和想象空间。 童谣，是孩子们进入文学的一级台阶。愿每个小学一、二年级及幼儿园的孩子拥有这样一本纯真至美的童谣书！
说到 考试 两个字，大家一定不会陌生。从小到大，谁没有经历过考试呢？你知道吗？考试并不是现代人的发明，在我国五千年文明的历史长河中，考试很早就走入了人们的生活。本书通过生动有趣的小故事较为全面地介绍了中国古代的考试 考试起源于什么时代？考试是如何发展演变的？古代的试卷长什么样？古代也有 教科书 和 练习册 吗？古代有什么五花八门的考试？古代考场上有什么逸闻趣事？ 快打开书，了解古代的考试文化吧！
《中国古代的学校》一书以故事体形式，全方位、系统化地梳理了中国古代学校的发展情况：古老的学校是什么？古代上学竟然还要占卜？古代有 幼儿园 吗？古代的学费真的是肉干吗？官学和私学是怎么回事？古代也有 开学典礼 吗？古代的学生有哪些假期呢？古代的 学生守则 与现代的又有什么不一样 本书文字深入浅出，从当代学校的状况引入古代学校，并设立历史情境引起小读者的阅读兴趣，以讲故事的方式将学校知识传达给小读者，解答小读者感兴趣的学校问题，形象展现了中国古代学校生活。
《道德经》相传为春秋末期楚国人老子所撰，是中国古代道家的主要经典，内容丰富，思想深邃，说理透彻，文字隽永，在中国思想文化发展史上占有重要地位。全书围绕 道 这一概念，阐述了老子对宇宙起源、世界的存在方式、事物发展规律以及人类社会种种矛盾与解决方式的观点，充满辩证的逻辑力量与深邃的美妙诗意。 本书对原作进行了全新编排：原文采用大字注音，每章均配有简明导读，生僻字词都作有详细注释，译文明白流畅。尤其是该书附有历代关于老子的图像资料、《道德经》著作的代表性书影，以及当时生活情境的图片，以图释文，最大限度地帮助读者理解该书深邃的思想内涵。
诗是文学之魂，是凝练、精微的文学样式，是真善美的“标本”。中国自古就有诗教传统，当今各界专家重申：小学生课外阅读应是——诗歌。为了编选供小学生诵读的童诗集，我们特聘著名儿童诗诗人、童诗教育专家王宜振先生担纲主编，组织了包括著名阅读推广专家、小学语文教育专家、诗教名师、特级教师等在内数十人的编选队伍，倾心推出《中国经典童诗诵读100首》和《外国经典童诗诵读100首》。其中，这册中国童诗选本收录了著名诗人艾青、叶圣陶、冰心、郭沫若、曾卓、臧克家、柯岩、任溶溶、金波、樊发稼、郭风、圣野、高洪波、张继楼、林焕彰、谢武彰、李少白、张秋生、王宜振、王立春、安武林、谭旭东、徐鲁、邱易东等近百人的作品，集中体现了选家眼光，体现了童诗的思想美、意境美、音乐美、建筑美、语言美和哲理美。这是一本适合师生
《论语》是记载孔子及其部分弟子言论的语录，孔子死后由他的弟子及再传弟子辑录而成。该书虽然篇幅不大，但内容却十分广泛，记载了孔子关于政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各个方面的言论，是儒家学派最重要的经典著作，也是了解中国文化不可不读的作品。它不仅影响中国历史两千多年，而且很早就传到海外，作为中国文化的代表性著作，在世界范围内产生了巨大影响。本书从《论语》中选出90余则经典格言，原文采用大字注音，并附有准确译文，以便诵读理解。同时根据每则格言的内容，配以相关的精彩故事或解说，以加深对原文精髓的领悟，而且每则故事还配有原汁原味的古代插画，或反映当时生活情境的文物，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴
《三十六计》广引《周易》语辞，在前人的基础上，进一步研究《周易》中的阴阳变理，推演出兵法刚柔、奇正、攻防、彼己、主客、劳逸等对立关系的互相转化，使每一计都体现出极强的辩证哲理。而且，计名多用妇孺皆知的成语，形象生动，通俗易懂，为世人所喜闻乐见。《三十六计》并不重在理论阐述，而是将古代军事理论的精华化为克敌制胜的计谋，每计均有明确目的和实用价值，堪称古代兵书中令人叫绝的普及读本。 本书对每则计法都作了详细解说和点评，并在每则计法之后附有经典案例，作为深入了解三十六计的注解。尤其值得一提的是，每则经典案例还配有原汁原味的古代字画，或反映当时生活情境的文物图片，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。
《三字经》是中国古代家喻户晓的启蒙教科书，相传由南宋学者王应麟编撰而成，但在流传过程中，后世文人不断对其增删修订。它的成功之处在于，虽然全书只有千余字，却结构严谨，文字简练，内容丰富，涵盖面广。其中，礼仪规范、基本名物、历史知识、勤学故事等均有涉及，被誉为 袖里通鉴纲目 千古一句奇书 ！而且它三字一句，隔句押韵，读来郎朗上口，便于儿童记诵。 本书根据《三字经》的内容进行分节，原文采用大字注音，并附有准确释义，同时根据每节内容，配以相关的精彩故事或文化常识，而且每则故事还配有珍稀的古代字画，或反映当时生活情境的文物，以尽量还原故事要表达的思想内涵。
武术是中国人民长期积累的宝贵文化遗产。校园里嬉戏 比武 的同学，公园里练拳舞剑的老人，影视剧里飞檐走壁的大侠 相信你对武术并不陌生。但是如果问你太极拳、八卦掌等耳熟能详的武术门派是怎么回事，霍元甲、李小龙等武术大师有怎样的传奇故事，你能说清楚吗？ 本书以故事的形式生动讲述了中国武术的渊源与传承：从 十八般武艺 说起，给小读者讲述重要兵器的历史文化故事；从我国众多武术流派中精选独具一格的武术类型，讲述武术知识与传奇的门派故事；从认识德艺双馨的武术大师开始，让小读者明白武术背后隐藏的文化意义与精神内涵。在传达尚武、崇德、自强不息的中国武术精神的同时，众多故事展示出了中国武术人坚韧、执着、勤奋的品质和爱国主义情怀。 通过阅读本书，小读者可以对武术知识及武术之于中国文化的意义有所了
《千字文》是中国古代启蒙教育读本中重要的一种，由南朝萧梁时期周兴嗣编撰而成。它是由一千个互不重复的汉字编成的一篇四言长诗，通篇音韵谐美，首尾意义连贯，毫无牵强硬凑的痕迹，系统地介绍了天地、自然、修身、处世、地理、农艺、祭祀、饮食、起居等方面的丰富知识，实在是一个了不起的奇迹。 本书根据《千字文》的内容进行分节，原文采用大字注音，并附有准确释义，同时根据每节内容，配以相关的精彩故事或文化常识，而且每则故事还配有珍稀的古代字画，或反映当时生活情境的文物，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。
本书是 我们的国粹 系列丛书中的一册，是一本给孩子介绍中国古代钱币文化的书。书中以通俗易懂的语言，采用讲故事的方式，讲述中国钱币从产生到发展变化过程中的一些历史、相关事件和人物，其中包括中国钱币的起源、早期钱币的种类、圆形方孔钱的演变、元宝的来源、纸币的发明、以及钱币史上的奇人逸事和风俗习惯等。图书让小读者真切到中国丰富多彩的古代钱币文化，感受到我们伟大祖先的智慧，从而增强民族自尊心和自豪感。
《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯编纂的一部古文启蒙读本，选录先秦至明朝末年222篇古文。所选文章不仅有史传、论说文，还有见闻札记、山水游记、杂文小品和其他应用文，且破例选录少量历代传诵的骈文和韵文，大体可以反映出古文绚丽多姿的面貌。为更适合青少年读者阅读，本书精选近30篇名作进行创意编排：导读分为著作（或作者）介绍及所选篇目主旨讲解；古文原文采用大字注音，文中生僻字词和文化常识都做出了详细注释；译文忠于原文，简洁流畅；每篇古文涉及的历史典故、人物或事件也配有与之相关的古代字画或反映当时生活情景的文物照片，汇聚丰富多彩的中国元素。
《大学》是儒家经典之一，相传为孔子学生曾参所作。该书以明德、新民、止于至善作为纲领性要求，通过格物、致知、诚意、正心而达到修身，再达到齐家、治国、平天下的目的。主张 仁政 ，强调以德为本，以财为末。注重获取民心，注重生财之道。 《中庸》是儒家经典之一，相传为战国时期孔子的孙子子思所作。该书以 中庸 作为道德行为的最高标准，主张处理事情不偏不倚，无过无不及，把 诚 看作世界的本原，认为 至诚 则达到人生的最高境界，并提出 博学之、审问之，慎思之，明辨之，笃行之 的学习过程和认识方法。 本书对《大学》《中庸》进行了详细解释，原文采用大字注音，并附有导读和译文，以便诵读理解。同时，每则内容还配有相关精彩故事，以加深对原文精髓的领悟，而且每则故事都配有原汁原味的古代字画，或反映当时生活情境的文物
唐诗是我国诗歌发展目前的一座巍巍高峰，也是我国古代文化遗产中光彩夺目的瑰宝。中国人常说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。给孩子进行古诗启蒙教育，唐诗自然是优选。为此，我们精心编选了本书，其主要特点有： 1. 内容丰富：甄选 300 首经典唐诗，足量呈现，覆盖唐诗名家； 2. 选材多样：满足幼儿读诗需要，题材广泛，包括叙事诗、送别诗、怀古诗等； 3. 编排合理：从五言到七言依次编排，循序渐进，符合 3 ～ 12 岁孩子的认知水平； 4. 绘画精美：古韵画风绘本，画中有诗，诗画一体，智育与美育同步进行； 5. 配套音频：有声诗歌，视听结合，带领孩子感受古诗意境；同时还配有诗人小故事音频，旨在培养孩子的国学素养、激发孩子的阅读兴趣。
《诗经》是中国最早的诗歌总集，编成于春秋时代，共305篇，分风、雅、颂三大类。《诗经》是周代社会的一面镜子，广泛而深刻地反映了春秋中叶及其前五百年（前11世纪至前6世纪）周代各阶层的生活状况、民间习俗、政治风貌、经济制度及其生产情况，内容丰富，是中国传统文化的重要组成部分。本书从《诗经》中选出七十多首思想性和艺术性较强的作品，原诗采用大字注音，生僻字词都做了详细注释，诗作翻译押韵上口，作品评析简洁精准。尤其是每篇诗作还配有原汁原味的古代字画，或反映当时生活情境的文物，使诗中有画，画中有诗，诗意与画境相得益彰，便于深入理解诗作所要表达的思想内涵。
中国古代家庭内部对子女进行为人处世教育的各种文字记录，通常称为 家训 。家训是古人规范家人行为、处理家庭事务的准则，是先民留给我们的珍贵遗产，也是我国传统文化的重要组成部分。古代家训涉及励志、劝学、修身、处世、治家、慈孝、为政、婚恋等方面，涵盖熔铸道德人格、注重教子方法、培养淡泊襟怀、掌握接物之道、明确治学方法、针砭心理痼疾等功用，凝聚着丰富深刻的人生经验。 本书从浩如烟海的古代家训中精选思想性、艺术性较高的作品进行精心编排：作者简介便于了解作者生平和人生轨迹；原文采用大字注音，方便诵读；注释精准详尽，译文简洁流畅，评说总结家训精髓，加深主旨理解。尤其值得一提的是，多数家训作者附有古人画像，文中涉及典故、常识、时代背景等内容，还配有与之相符的原汁原味古代字画，或反映当时生活情
《声律启蒙》是一部谈声律、音韵的著作，是儿童习诗、作对的启蒙读物，为清朝康熙年间车万育所作。该书不仅对仗工整，语言流畅，读起来朗朗上口，而且知识性和实用性高度统一。其内容涉及从诗词歌赋到哲学、宗教、历史、地理、风俗等多方面的知识信息，使儿童在得到诗词技巧训练的同时，还可以了解大量的传统文化知识。 本书对原作进行了精心编排:原文采用大字注音，文中生僻字词和历史典故都加以详细注解，每个韵目对文还选出一则典故或文化常识，作为拓展阅读。尤其是每则典故或文化常识还配有原汁原味的古代字画，或反映当时生活情境的文物图片，以尽量还原故事或常识所要表达的思想内涵。 汇集丰富多彩的中国元素，深度解读经典国学启蒙读本，打造与众不同的视读盛宴，是本书的最大特色。
按照2014年上半年*发布的教育改革总体方案及高考改革等各领域改革实施意见，加大高考语文分值，*前发言人王旭明表明“一定要让以国学为主要内容的弘扬中华文化传统精神落实在教材里课堂上考试中。更多国学内容落实在教材里课堂上考试中时，就是中华民族优秀文化传统传承日。”在语文教育被上升至空前高度的今天，权威人士称“得语文者，得高考；得阅读者，得语文。” 为此，广大学生和家长急需一个语文学习的新方向、新策略。《有意思的大语文》丛书，是北京**秀的语文教研团队历经八年时间，经过深思熟虑、数次探讨、反复打磨的作品，其中独有的大语文理念和独特的文学史视角，为孩子在学习的黄金年龄搭建起国学启蒙、儿童文学、文学史、文学写作体系，影响着全国很多的孩子，深受广大中小学生的喜欢和认可，帮助孩子真正爱上语文，
