1913年5月29日，在法国巴黎的香榭丽舍剧院，一出名叫《春之祭》的芭蕾舞剧即将上演。可谁都没有想到，当舞台的幕布拉开、演员开始表演后，现场观众开始骚动，口哨、嘘声、谩骂不 于耳， 终让这次首演成为20世纪文化 的事件之一……斯特拉文斯基的这部作品可以称得上“惊世骇俗”，以形式、节奏、旋律等方面的创新，奠定了它在音乐 的地位。在本书中，英国 音乐学者吉莲·摩尔，就将带领我们回顾这部震惊音乐界的作品诞生的文化背景、创作过程，及其对20世纪流行文化的种种影响——从迪士尼动画，到影史经典《惊魂记》《人猿星球》《大白鲨》，再到爵士乐、摇滚乐、现代舞等等。了解《春之祭》之后，你将再也无法忘掉它。

《朗文日常情景单词书》将收录的单词划分为17个主题单元，共138节课程。内容包括个人资料、家庭成员、日常活动、教室、客厅、学校、邮局、工厂、机场、办公室、图书馆、蔬菜、水果、衣服、珠宝、工具、玩具、医疗、药品、动物、植物、国家、城市、世界、宇宙等，几乎是一部包罗万象的英语小百科。 《朗文日常情景单词书》提倡在语境中学习单词。所有对话范例都还原了所学单词的实际运用场景，这些范例会引导学生进入生动有趣的互动练习。《朗文日常情景单词书》不仅可以扩大学生的词汇量，而且可以帮助学生掌握近义词，提高听力、口语、写作、讨论以及交流的能力。每节课程还设有写作和讨论问题，鼓励学生分享个人的经历、想法、观点、信息，乃至自己的国家与文化，从而将所学词汇和主题与个人生活结合在一起。 各节课程相互独立，使用时

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当自然拼读遇到单词，单词记忆超简单。 本书编者一共总结归纳了72条自然拼读法中适用广泛的拼读规律（简称“72变”），全面系统地揭示了英文字母及字母组合与发音的对应关系。同时，精选了多个版本小学英语教材/剑桥KET考试中使用频率较高的2000个单词，按照“72变”的规则进行了分类，便于学习者理解、掌握和快速记忆。 书中配有思维导图、线条图和词汇拓展等，可以帮助KET考生在掌握核心的自然拼读规则同时，熟记2000 词，一举两得。

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学英语，和学自行车一样！ 即使脑袋把自行车的原理分析得再清晰，理解得再透彻，不亲自尝试摔上几跤是学不会骑自行车的，学英语也是同样的道理。 学英语，只要按照本书介绍的方法做就OK了！ 孩子们的英语反而比大人们学得好。孩子们可以很好地消化听到看到的英语，经过训练后，能够把英语渗透到身体内，原因就在于“英语不是学会的，而是训练出来的”。 学英语，一年时间足够培养英语能力！ 英语学习初期仿佛黎明前的黑暗，是一段辛苦的时期，就像是一颗种子在大地中吸收养分，为新芽破土而出做准备，不经历这个阶段，绝不可能收获“掌握地道英语”的丰硕果实。 加油吧，孩子们！每个人都能学好英语，都是英语名！

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《国际英语教程青少版》是面向青少年英语学习者、培养听说读写全面技能的综合性英语教程，共分4个级别。它专为初学英语的青少年学生设计，在锻炼听、说、读、写能力的同时，帮助学生将在课堂上所学的知识与实际生活联系起来，鼓励孩子们更好地去发掘自己周边的生活环境。本系列教材的每个级别均包括学生包（学生用书及课堂用盘、测试用书和词汇手册）、练习册、教师用书（含课堂用盘）和课堂用带。本产品是第2级别学生包，包含学生用书（含学生用盘）、测试用书和词汇手册。

孩子们成长过程中总会有各种烦恼和困惑，如果处理和疏导不及时，那么小则影响学习、生活、人际关系，大则容易走上违法犯罪的道路。孩子们缺乏经验，易造成难以承受的痛苦。成人的措施往往流于说教和训斥，极容易激化矛盾。 《成长不烦恼》是一部“和孩子一起想办法”、让孩子自己学会处理成长中的问题的图书。每个阅读单元首先是精心挑选的，有代表性的孩子来信；接下来是告诉孩子如何处理这样的问题；再就是针对相关问题设置了开放性的测试题，通过让孩子对自己的性格和心理特点有所了解，并告诉孩子需要采取什么措施。另外，设置了富有哲理和启发性句子的栏目。 丛书具有以下亮点：具有亲和力和现实性：精心挑选的问题来自孩子真实生活；具有很强的针性和实用性：是对具体问题的回答，马上就可以解决实际问题；互动性强，激发阅

《我爸爸很棒》《我妈妈很棒》可以说是对天下所有父母的献礼。书中借助动物宝宝的口吻，运用极具想象力的语言、生动流畅的线条，地勾勒出孩子眼中妈“者”的形象，和爸爸既强壮又温暖的形象，表达出孩子和父母之间无与伦比的爱。

本书是电视教学片《TPR儿童英语》的主体教材。它借鉴美国著名心理学家詹姆斯·阿谢尔（James Asher）潜心研究20年的“动作反应法”（Total Physical Response）的基本思想，结合了我国少年儿童的心理特点和学习条件，并吸收了交际教学法的许多练习方式。 TPR教学法在国外已广泛用于幼儿和小学生第二语言及外语教学，但我国目前还没有完全按照这种思路编写的教材。TPR儿童英语电视教学节目以其构思巧妙的教科书和生动的图画，加上极富特色的韵诗、歌谣及歌曲，带给学生一种活泼、欢快的语言接受接受环境，孩子们用摸鼻子、画小人、涂颜色、跳房子、丢手绢、做手工等多种多样的动作反应，向老师、向伙伴、向父母家人表达自己对听觉信号的体悟。

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很多教师和家长在对儿童进行纪律教育时，感到困难较大，收效甚微。这种情况在很大程度上是由于他们不了解儿童造成的。每个儿童的个性特点不一，产生纪律问题的原因经常是不一样的，因此，对每个儿童的教育方法自然也应是不一样的。 本书的作者费尔兹博士总结了其三十余年的幼儿教育经验，向我们展示了全面实用的儿童纪律教育方法。作者在阐述与纪律教育有关的理论基础上，介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的原因并寻找合适的解决办法。本书案例丰富，实践性强，语言平实，通俗易懂，是教师和家长教育儿童的一本不可多得的指导书。

《看图学英语》系列是I.A.理查兹和克里斯蒂娜·M·吉布森非凡的创意之作，主要通过图片辅助学习英语，不借助中文译文，以达到脱离母语束缚的学习效果。《看图学英语》三册共含1000个使用非常广泛的单词，这些单词被应用于关键句型，句型意义由图片清晰呈现 。课文选材精当，涵盖全球化生活中的常见主题。《看图学英语》力图以此创造一种国际通用语，为学习者提供一个起点，使其凭借良好的英语表达能力，由此向自身感兴趣的领域探索深造。 《看图学英语（进阶级）》在上一册250个单词的基础上，新增500个单词。本册包含四个部分：课文正文，配套练习册及答案，还有词汇索引。

“丽声拼读故事会?强化提高版”源自“牛津阅读树”，是一套以绘本故事帮助孩子进行自然拼读（Phonics）启蒙的读物。通过听、读奇思妙想的韵律故事，孩子将循序渐进地感受和体验英语字母和字母组合在单词中的发音，逐步做到见词能拼、听音能写，进而最终形成自主阅读英语的能力。 “丽声拼读故事会?强化提高版”是对“外研社丽声拼读故事会”的复习、应用和提升。