丽声妙想英文绘本 是一套帮助孩子从零起点开始直至独立阅读的英语分级读物，专为儿童英语学习编写，在故事情节、词汇、句长、单词及句型复现、文学体裁等方面都做了精心设计，在有趣的绘本阅读中融入了自然拼读、视觉词运用、英语听说写等能力的训练。 丽声妙想英文绘本 不仅有风格多样的插画，更包含了宽容、勇气、诚信等教育主题，既有助于提高孩子的英语阅读能力，又对其提升英语写作能力及对英语文学作品的鉴赏力大有裨益。 丽声妙想英文绘本 有多个级别，每级包含6册故事书和CD光盘。故事书可用 外研通 点读笔点读，所需声音文件可到网站免费下载。

丽声快乐自然拼读 系列是英国广泛应用的自然拼读启蒙教材，体系健全，既有逐级递进的教程，又有丰富的配套资源，能够帮助教师快速上手，轻松掌握自然拼读教学方法。 丽声快乐自然拼读 采用英国通用的自然拼读学习体系，按照使用频率的高低来教授英语中基础的42个发音，让孩子学完前几个音后便能自己拼读出大量单词，进而进行简单的阅读，逐级提升，实现独立阅读。 丽声快乐自然拼读 可使用 外研通 点读笔点读，所需点读声音文件需登陆 外研通 官网免费下载。

这是一本世界思维导图大赛总冠军刘艳和资深英语教师李兴珠专为中国小学高年级生和初中生研发的思维导图高效学习法图书。思维导图被誉为 21世纪革命性的思维工具 ，能够激发人们的想象力与创造力，提高工作和学习效率。 在这本书中，作者将帮助学生树立发散性思维，由点到面，思维先行；巧用导图，高效记忆；计划导图，管理好时间任务；课堂导图，笔记思考同行；复习导图，串联知识点。同时精选小学、初中英语课本中的单词、句型、语法等，以及试卷中的经典题型进行分析，用思维导图巧妙总结，帮助学生有效梳理，高效记忆，掌握方法。

《英美经典英语儿歌分级唱》系列儿歌书精选多首英美国家耳熟能详、朗朗上口的英语儿歌，按难度将其划分为三个级别，非常适合小朋友循序渐进地学习，让他们在欢唱中感受英语学习的乐趣，培养乐感和语感，磨练英文耳朵和嘴巴，逐渐增强英语实力，增进对英美文化的了解。 丛书特色： 精选137首耳熟能详的英美经典儿歌。 儿歌易学易唱，每一首都动听，每一首听了还想听。 难度分级，渐进学习，自然而然培养语感和乐感。 单词、句型和旋律由简单到复杂，适合孩子循序渐进地学唱。 附加练习，趣味游戏，陪伴孩子度过美好亲子时光。 连连看 涂一涂 走迷宫 解密码 韵律操 等亲子活动，丰富孩子的阅读体验。

《英美经典英语儿歌分级唱》系列儿歌书精选多首英美国家耳熟能详、朗朗上口的英语儿歌，按难度将其划分为三个级别，非常适合小朋友循序渐进地学习，让他们在欢唱中感受英语学习的乐趣，培养乐感和语感，磨练英文耳朵和嘴巴，逐渐增强英语实力，增进对英美文化的了解。 丛书特色： 精选137首耳熟能详的英美经典儿歌。 儿歌易学易唱，每一首都动听，每一首听了还想听。 难度分级，渐进学习，自然而然培养语感和乐感。 单词、句型和旋律由简单到复杂，适合孩子循序渐进地学唱。 附加练习，趣味游戏，陪伴孩子度过美好亲子时光。 连连看 涂一涂 走迷宫 解密码 韵律操 等亲子活动，丰富孩子的阅读体验。

我的*本英语单词书 是英国尤斯伯恩出版公司专为0 6岁儿童设计的一套中英双语单词书，包括 交通工具 食物 农场 大自然 学校 我的生活 6个主题，分为70个单元，涵盖了约1500个贴近儿童生活的常用词。 该系列将认知与英语结合，按照事物属性或者场景不同把单词分类，用生动活泼的插图描绘孩子眼中的事物，图文结合，帮助孩子形象记忆；书中除了大量事物性名词，还有适量动词与形容词，为孩子的英语表达积累丰富的词汇；不同主题之间适度的交叉融合，在帮助孩子加深记忆的同时，也有助于孩子理解各种事物之间的联系；书中附带的音频二维码，扫描可听取双语朗读，孩子可以练习听力，模仿发音，锻炼口语表达能力。 《自然小百科》一书中约有260个单词，分为 树木和季节 森林里的动物 鸟类 花朵和植物 农场的动物 昆虫 河畔 海洋里 在岸边 户

本书依据不同主题，收录了近300个常用的英语对话。 每个主题的情境都贴近小读者的生活实际，包括打招呼、生日聚会、城镇里、去购物等24个主题单元。 开本超大，互动性强，绘图可爱有趣，以情境展示的方式，帮助小读者记忆常用的英语对话。内容实用全面，绘画风格可爱，同时附有标准朗读音频，也可配合点读笔使用，适合幼儿园及小学低年级学生使用。

该作品是汇佳教育机构根据多年教学经验组织编写的幼儿英语教材，共分为30册（每册包含一张DVD光盘），每册围绕一个主题展开，包含绘本故事、对话、歌曲、童谣、练习及反馈六个板块。既可以作为英语语言学习的教材，又可与幼儿园中文主题教学配套使用，是目前国内市场上一套与幼儿园主题教育无缝衔接的英语教学产品。

这本单词书通过大幅的场景图，展示了贴近孩子日常生活的28个主题。全书共包含约800个单词，涵盖英语学习初期的重点词汇，非常适合3~10岁儿童学习，既可以作为幼儿英语启蒙单词书，又可以用于小学生积累词汇。 1. 场景式分主题学习，高效有趣 精选孩子熟悉的场景，大图呈现，图文编排对孩子具有吸引力和代入感，拒绝死记硬背！ 2. 严选常用词汇，实用易学 书中收录的都是孩子日常会用到的单词，量不在多，只选对的，真正做到学有所用。 3. 寓教于乐，互动游戏可操作 每个单词对应的小图均可在场景大图中找到，学习了每个单词后，家长可以引导孩子玩 找一找 的小游戏，增加学习趣味性。 4. 音频朗读，一扫即听 每个话题均配有二维码，打开手机扫一扫，即可获取音频，方便孩子跟读和掌握标准发音。 5. 支持点读，随点随学 孩子可以使用点读笔，自

《新编儿童英语入门》采取 寓教于乐 的编写指导思想，紧密结合幼儿园教育与幼儿特点，内容浅显，活泼生动；寓教于乐、循序渐进。选取儿童日常生活中常见的事物、场景等主题，通过插图让儿童认知日常事物，激发孩子的英语学习兴趣。鼓励孩子开口说英语、使用英语。本书为第2册。

《新牛津幼儿英语（学生用书）（1A）》除了学习英语还涵盖了学前教育中的体能与健康，语文，数学，科学，个人与集体以及艺术等六大学习范畴，为学生与小学学习相衔接做好准备。与前一版相比，新牛津幼儿英语新增了故事纲要，学生可以通过故事纲要学习更多的生词和句型。以故事形式教学，能引起学生的阅读兴趣并增强他们的英语听说能力。本系列教材中还有完备的语音课程编排，帮助学生从小掌握正确的英语发音。

请让孩子在安静而舒适的环境中学习，避免孩子受到干扰。 本书由“Let's learn”和“Let's practice”两部分组成，前者是内容讲解，后者是拓展练习。请先学完知识点再做相应的练习。 本书简要介绍了26个字母的发音。通过本书的学习，孩子会了解到单词是由一个个独立的音素（根据语音的自然属性划分的 小语音单位）构成的。例如：bus由三个音素b-u-s构成。请鼓励孩子先发出每一个音，然后尝试拼读整个单词。 请多表扬与鼓励孩子，在孩子完成相应的练习后，与孩子一起回顾学过的知识点。

曹熙周编著的《像美国孩子那样说英语(英文字母适合2岁以上初学英文的幼儿)》是一本供幼儿学习英文字母的系统学习书，它不 于英文字母的书写，而是通过丰富多彩的活动来帮助孩子自然地学会26个英文字母的大小写。本书不会让孩子感到学习英语是沉重乏味的，而是在轻松的氛围中去接近和学习英文字母，享受学习的过程。

请让孩子在安静而舒适的环境中学习，避免孩子受到干扰。 本书由“Let's learn”和“Let's practice”两部分组成，前者是内容讲解，后者是拓展练习。请先学完知识点，再做相应的练习。 让孩子在自己的分数上涂色，以便他了解自己的表现。 请多表扬与鼓励孩子，在孩子完成相应的练习后，与孩子一起回顾知识点。 黄色方框：引入主题，概述语法知识点或者标点符号的用法。 红色方框：强调与本单元有关的语法规则。 橙色方框：给家长提出建议，帮助孩子巩固学过的知识点。

《汇佳Learing Town幼儿英语主题系列教材:How to Say Hello·如何问好》是“汇佳LearningTown幼儿英语主题系列教材”中的一本。以“儿童节快乐”为主题，内容涉及故事绘本

谷萌萌编著的《少儿彩图英语情景单词认知书》不单单是一本让孩子了解单词的认知书，还是一个有趣而实用的语言材料库，可以帮助孩子浇灌神奇的“语言之树”，实现语言的飞跃发展。本书的内容设计与表现形式贴近孩子现实生活，营造易于孩子理解和接受的轻松语言环境，激发孩子英语学习兴趣。 本书和主流英语教材紧密结合，符合学校课堂英语教学的进度和中国孩子的英语水平，促进孩子语言水平与认知水平的协调发展。 强调一下，这 不是一本让孩子背英语单词的字典。有双语环境的孩子，家长可以同时用两种语言和孩子共读这本书；以中文为母语的孩子，0～4岁起步阶段宜先学好中文，家长可纯粹用中文和孩子共读，有条件的让孩子感受一下英语单词的发音即可；4～6岁以后，可以侧重学习英语，建议和孩子一起一边看图，一边说说英语单词。

《新概念英语青少版入门级A同步练习》是与外语教学与研究出版社联合培生教育出版亚洲有限公司于2010年联合出版的《新概念英语青少版入门级A》的配套同步练习。为了帮助大家 好地掌握所学的内容，本书针对每个单元的重点内容，编写了相应的同步练习，练习的题型与学生参加的主要英语考试的题型基本相同。入门级A每个单元的同步练习主要包括以下题型：单词辨音；辨音读词；词图连线；补全单词：单词翻译；圈词翻译；找不同；单项选择；情景问答；连词成句；短文理解。本书可作为英语学习者的辅导用书，也可作为英语教师的辅助教材。

请让孩子在安静而舒适的环境中学习，避免孩子受到干扰。 本书由“Let's learn”和“Let's practice”两部分组成，前者是内容讲解，后者是拓展练习。请先学完知识点再做相应的练习。 本书简要介绍了26个字母的发音。通过本书的学习，孩子会了解到单词是由一个个独立的音素（根据语音的自然属性划分的 小语音单位）构成的。例如：bus由三个音素b-u-s构成。请鼓励孩子先发出每一个音，然后尝试拼读整个单词。 请多表扬与鼓励孩子，在孩子完成相应的练习后，与孩子一起回顾学过的知识点。

请让孩子在安静而舒适的环境中学习，避免孩子受到干扰。 本书由“Let's learn”和“Let's practice”两部分组成，前者是内容讲解，后者是拓展练习。请先学完知识点再做相应的练习。 本书简要介绍了26个字母的发音。通过本书的学习，孩子将认识到单词是由一个个独立的音素构成的。例如，bus由三个音素构成：b-u-s。请鼓励孩子先发出每一个音，再尝试读整个单词。例如，看到cat这个词时，先读“kuh-a-tuh”，再连读。 请多表扬和鼓励孩子，在孩子完成相应的练习后，与孩子一起回顾知识点。

《儿童英语情境口语》共分四册，依据幼儿学习能力和特点，用精美的绘图为孩子介绍绍对话发生的主角、地点和场景，带孩子熟悉和进入对话情境。用不同的字体和颜色重点突出人物对话，方便孩子一目了然地进行口语练习。 本书为第1册。