本书通过分析教师专业发展中教师的知能结构，探讨了教师专业发展与教师信息化教学能力的关联。通过解读通用教师教育技术能力标准及相关培训项目，探寻了教师教育技术能力与信息化教学能力的衔接。通过梳理技术在教学中应用的历史变迁脉络，多维度透析教师信息化教学能力的内涵及在教学中应用的价值取向。通过对教师信息化教学能力发展阶段的描述，纵向关注了其发展的过程性因素，结合教师专业发展的知识结构和能力层次，横向探究了其发展的结构性因素，并在分析其发展制约的影响因素基础上，提出了教师信息化教学能力不同层面的发展策略。

《少儿法语》分两级，每级需要六十课时左右。每级教材包括学生用书、练习册、教师用书和两张配套的CD。学生用书以听说训练为主，练习册则以读写训练为主学完二级至少可以会说600个词，会写332个词，掌握一些基本的句法结构、重要的时态、日常的口语表达和简单句子的书写。《少儿法语》每级均分为九个单元，每个单元包括三大部分内容：孩子们的旅行（Le voyage des enfants）——用录音对话进行口语理解训练；小女巫的药锅（Le chaudrode Grenadine）——一级利用各种听力材料学习词汇、语法和语音，二级以会话取代一级的语音学习；在小女巫的国度（Au pays de Grenadine）——一级通过歌曲和游戏进一步运用所学知识，更侧重于口语表达，二级则通过连环画、游戏、手工等，在训练口语的同时，还增加了阅读理解训练。同时每三个单元有一个小结，进行听说测试

是专门为3-7岁的小读者精心设计的英语学习词典。书中通过精美的插图活泼展现英语日常词汇，小读者可以身临其境，充分发挥想象力，使英语学习变得趣味盎然，为进一步学习英语打下良好的信心和兴趣基础。 书中的36个主题展现在富有吸引力的插图场景中，并且有三个有趣的角色——女孩黛西(Daisy)，男孩本(Ben)和猴子奇奇(Keekee)全程陪伴小读者，帮助他们学习并掌握300多个英语词汇。 除了图解单词，每个主题还配有活泼的儿歌和趣味游戏，激发小读者的学习兴趣，帮助小读者逐步建立英语语言知识。 所附光盘包含书中所有单词的读音，以及36首易于学唱、朗朗上口的英文儿歌。 本书荣获2012年国际英语协会（ESU）“适合小读者的英语入门图书奖”。

高等教育质量认证与评估是持续提高高等教育质量，追求高等教育卓越的有效方式。美国高等教育的认证和评估制度比较规范和成熟，其认证程序可操作性较强，高等院校可以有效使用认证结果改进教学并进行认证后续行动，有效促进院校的自我理解并进行自我提升。本书是美国高等教育认证领域具有代表性的经典样本，对认证的原则、理念、标准、程序以及后续行动措施都有详实而严谨的论证，值得我们学习和借鉴。全书由三部分构成。编是作为院校进行自我评审和同行评估而设计的一套标准和指南，也是推动高等教育机构提高质量，追求卓越而设定的目标；第二编介绍院校如何根据认证标准组织自评材料、撰写自评报告，证明院校满足认证标准；第三编介绍了由评估团队主导的同行评审如何通过实地访问证明院校符合标准要求，详细介绍评估团队人员的资质、

《字母弹弹书A～Z》是一本专为3-6岁低龄儿童打造的字母启蒙立体书，26个黑白色英文字母翻开，背后是数量不等的多彩立体图，让孩子能够用最快最直接的方法认识字母和简单的英文单词。有趣的动物活跃于纸上，中英双语，简单的句子和图片把每4个字母串成一个小故事，让字母之间有了关联，不是单纯的一个一个认识字母。新奇丰富的知识点满足孩子的好奇心，立体弹弹书的形式让孩子反复把玩，爱不释手，帮助孩子在最短的时间建立与书的“友谊”，让孩子乐于读书，亲近未知的世界。

《丽声百科万花筒第5级：外研社英语分级阅读（点读版）》通过阅读话题丰富、图片逼真、词句高度复现、文字量渐进增加的非故事类文本（non-fictiontext），让孩子不仅可接触到约1000个英语高频词，更可在阅读中培养预测、提问、总结、想象等阅读策略及技巧，逐渐养成以开放、思辨、多元视角认知自我及世界的国际视野和文化素养。既适合有3-6岁孩子的家庭亲子阅读，也适合6-12岁的孩子在父母或老师的指导下阅读。

高等教育质量认证与评估是持续提高高等教育质量，追求高等教育卓越的有效方式。美国高等教育的认证和评估制度比较规范和成熟，其认证程序可操作性较强，高等院校可以有效使用认证结果改进教学并进行认证后续行动，有效促进院校的自我理解并进行自我提升。本书是美国高等教育认证领域具有代表性的经典样本，对认证的原则、理念、标准、程序以及后续行动措施都有详实而严谨的论证，值得我们学习和借鉴。全书由三部分构成。编是作为院校进行自我评审和同行评估而设计的一套标准和指南，也是推动高等教育机构提高质量，追求卓越而设定的目标；第二编介绍院校如何根据认证标准组织自评材料、撰写自评报告，证明院校满足认证标准；第三编介绍了由评估团队主导的同行评审如何通过实地访问证明院校符合标准要求，详细介绍评估团队人员的资质、

刺猬、自行车、男孩、马、鸟、风筝、云、雨、玫瑰花、树、船、大海、灯塔、灯笼、狗、猫、河流、瓜田……书中出现的每一个角色都对自己的境遇感到不满，渴望变成下一个角色。它们都有想变成他人的充分理由：刺猬想像自行车那样滚动；自行车想像男孩那样自由自在，可以做任何事情；男孩想像马一样在无边无际的草原上奔驰；马想像鸟一样越过高山和大河；鸟想像风筝一样被主人小心翼翼地保护……当愿望来到最后一个角色——瓜的身上时，它则只羡慕吃饱了瓜，心满意足地躺在瓜叶下睡觉的刺猬！

小蚯蚓是一只平凡普通的蚯蚓，在群星璀璨的蚯蚓家族，是那么的平凡，不起眼。小蚯蚓可以说胸无大志，最快乐的事情就是随心所欲地钻洞，天天和自己的尾巴朋友一起玩耍打闹。可是有一天，飞来横祸，一场大雨，一道闪电打破了小蚯蚓的平静的生活。 在这场暴雨中，他不但失去了挚爱的尾巴朋友，甚至差点丢失性命，最可怕的是他开始怀疑自己，变得不再快乐。他讨厌自己的弱小，厌恶没有尾巴的自己，他想改变，变得强大，变得坚硬，他想是不是离开自己的家，寻找更安全的地方，就可以改变一切…… 最终，小蚯蚓终于明白，面对逆境和困难，一味逃避并不是的办法，尽管焦虑，但也应拼尽全力去做自己喜欢做的事，成为这上亿年来地球上不可或缺的一份子，或许这才是自己真正的价值。

《幼儿英语阅读入门 提高篇》专为小学生读者设计。旨在满足小读者们从学会阅读到阅读学习阶段的转变需要。本套书共分为三个级别，旨在为小读者们奠定良好的阅读基础。

兔子和乌龟再赛跑一次，还会输吗？“三个和尚没水吃”的难题，有没有办法可以解决？“井底之蛙”跳出小小的池塘之后去了哪里？经典的故事和寓言，让我们换一种方式来读！ 教育者、儿童阅读专家、作家袁晓峰携手青年插画家，从小朋友们耳熟能详的民间故事和寓言童话中取材，以创意故事和精美图画，赋予经典故事新内涵、新读法！系列共4册，《小青蛙去看海》《从前有座山》《不想钓鱼的小猫》和《龟兔又要赛跑了》。

这套来自美国企鹅兰登书屋的重磅英语分级阅读，首次引进中国，收录该系列读物近40年经典，汇聚超多大师大奖作家、插画家。 这套书按照难易程度分成了橙色预备级、绿色基础级、蓝色进阶级和紫色提高级4个套系，其中，蓝色进阶级适合8~10岁孩子阅读。书里包含趣味故事，人物传记，经典名著，科普知识等，让所有处于英语学习关键期的孩子，找到语言学习的方向，打开探索世界的大门。 随书附带中文译文，含音频，可点读。让陪娃学英语，不再费妈。

《幼儿英语阅读入门 基础篇》专为学龄前儿童设计。旨在满足小读者们从学会阅读到阅读学习阶段的转变需要。本套书共分为三个级别，旨在为小读者们奠定良好的阅读基础。

储朝晖编著的《中国教育六十年纪事与启思(1949-2009上下)》以如何将中国教育办得更好为出发点，依据对教育发展影响的重要程度，以六十年中国教育发展的历程为线索，选择发展历程、规模与数量、质量与公平、教育价值、教育体制、教育管理、教育决策、教师成长与发展等八个方面进行分析和论述，每一主题都基于历史史实，展现其发展轮廓，分析其产生的背景以及对实践的影响。《中国教育六十年纪事与启思(1949-2009上下)》试图达到以历史资料展现教育发展的未来，从分析讨论中探明教育未来发展道路的目的。

《外研社·现代俄汉词典》是外语教学与研究出版社最近出版的一部中型词典。它是应日渐发展的中国与独联体国家合作交流的需要、应我国广大学习俄语和使用俄语的读者的需求而编纂出版的。词典的编者来自北京外国语大学的教授、副教授，他们都具备较强的使用语言的能力。在编写这部词典的过程中，他们力求收词多、内容新、释义准确、编排合理、开本适中、字体醒目。

本套书共4册，选取了中国古代60位绘画大师的名作，如《洛神赋图》《游春图》《五牛图》《高逸图》《虢国夫人游春图》等，通过每幅经典传世名画所表达的内容，拓展出相关的历史知识。小读者在欣赏画作时，不仅能了解中国艺术，积累历史知识，感悟有趣故事，还能在幽默诙谐、令人忍俊不禁的画家简介（名家吐槽）栏目中有所启迪，在不知不觉中学习到大师们奋发向上的精神，懂得如何去发现美、感受美，并放飞想象力、创造力，提升和丰富自己的品格与内涵。

考试改革实施以来，川大师生锐意改革创新，涌现了一批非标准答案考试的很好试题与答卷。2016年学校撷取其中的部分案例集结成册，从一个侧面反映了我校的创新创业教育改革并为师生交流提供学习；借鉴，在全国高校中形成了影响。为进一步深化非标准答案考试改革，总结经验；示范，现推出2017年非标准答案考试试题集，力争在全国“双创”示范基地建设中做出可复制；可推广的“川大贡献”。

这是一套针对2-6岁孩子英语启蒙故事书。故事选自托马斯创始人奥德利TheRailwaySeries原著系列，经典有趣。邀请英国有名儿童专家Rhys精心改编，通过简单常见的单词和复现短语，激发孩子英语阅读的兴趣。

自然拼读法是英语学习内在生成的拼读规则。通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母与发音的对应关系。不用借助音标，孩子能见词就拼，听音会写。在英语国家，自然拼读是孩子学习英语读音、拼字，增进阅读能力与理解力的重要基本技能。近些年，这种方法也逐渐引入，成为中国孩子英语启蒙的一种高效教学方法。 本书为教授孩子英语启蒙的老师和家长设置了101堂自然拼读法趣味课，每一课包括： 教学目的 拼写学习 读音学习 拼读练习 巩固活动 由浅入深、循序渐进地教孩子在玩乐中学会辨别字母，精准发音，轻松培养英语学习与阅读兴趣，为日后的阅读与写作能力的培养打下扎实的基础。