本字帖根据语文 要求,结合二年级学生的学习水平、练字需求,分写景篇、写人篇、写事篇、状物篇等四部分,内容涵盖广泛,收集以儿童的视角描述日常生活的优美词句,包括AA、ABB、AABB式词语,运用比喻、拟人等修辞手法的句子以及古诗名句等,供学生描红。
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本字帖根据语文 要求,结合二年级学生的学习水平、练字需求,分写景篇、写人篇、写事篇、状物篇等四部分,内容涵盖广泛,收集以儿童的视角描述日常生活的优美词句,包括AA、ABB、AABB式词语,运用比喻、拟人等修辞手法的句子以及古诗名句等,供学生描红。
由中国国学文化艺术中心编著的《中国古典诗词欣赏(2下浙江版中国传统文化教育全国中小学实验教材)》就是从浩如烟海的诗词典籍中,摘取其中 经典的作品。其中诗以唐代诗歌为主,兼顾其他,上起《诗经》、《楚辞》、汉乐府、魏晋诗,下至宋诗、元诗等,均有涉及,可使青少年对中国古诗概貌有个粗略的认识。词以宋词为主,既有苏轼“大江东去”的豪放,也有柳永“杨柳岸,晓风残月”的婉约。诵读这些经典之作,可以让青少年从中感知中国语言的韵律之美,增强他们对中国传统文化的认同与热爱。
本字帖根据语文 要求,结合二年级学生的学习水平、练字需求,分写景篇、写人篇、写事篇、状物篇等四部分,内容涵盖广泛,收集以儿童的视角描述日常生活的优美词句,包括AA、ABB、AABB式词语,运用比喻、拟人等修辞手法的句子以及古诗名句等,供学生描红。
金才华主编的《数学习题精选(9下ZH)/义教教材》力求做到内容丰富、题目新颖、背景鲜活,与时俱进。本书征集了大量原创题,同时,还注意近年来各地中考命题的动态,以此作为编选题目的一个重要参考因素。另外,还编入部分PISA试题供教师参考。全书题量较大,目的是让师生在各个不同的教学环节中自主选择。
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