编者们不但要关注细节，更要灵活处理细节。这样，语文课堂教学才会离精彩越来越近。本书组织了各地中青年教师，针对当前小学语文课堂教学中容易忽视的教学问题而编写。书中从“凸显尊重生本”、“珍视独特体验”、“关注学生学情”、“正视预设与生成”、“体现平等对话”、“进行恰当价值”、“追寻真情感悟”、“回归语文本位”以及“拓宽习作平台”等着眼点入手，选择典型的教学案例进行分析和点评，对于语文教师尤其是青年教师有非常好的指导、帮助和参考作用。
本套丛书紧扣教学内容，选取语文书中作家的优秀作品及语文书外的其他代表作品，让孩子在重温课堂知识的同时，扩展阅读范围：在作品的编排上，根据教学内容和年龄段的不同，循序渐进，让不同年级、有着不同需求的孩子都能找到适合自己的书籍。 本套书包含了《带刺的朋友》《画眉》《快乐的夏令营》《长在树上的“蓬蓬”》《铺满金色巴掌的水泥道》《慢性子裁缝和急性子顾客》《花的学校》《去年的树》《金色的草地》等作品。
本套丛书紧扣教学内容，选取语文书中作家的优秀作品及语文书外的其他代表作品，让孩子在重温课堂知识的同时，扩展阅读范围：在作品的编排上，根据教学内容和年龄段的不同，循序渐进，让不同年级、有着不同需求的孩子都能找到适合自己的书籍。 本套书包含了《带刺的朋友》《画眉》《快乐的夏令营》《长在树上的“蓬蓬”》《铺满金色巴掌的水泥道》《慢性子裁缝和急性子顾客》《花的学校》《去年的树》《金色的草地》等作品。
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《荷花》《荷花》《荷花》《荷花》《荷花》《荷花》《荷花》《荷花》收录了叶圣陶先生的22篇文章，包括他的经典散文和童话，如《春天》《春天的雨后》《三棵银杏树》《藕和莼菜》《小弟弟的三句话》等，这些文章都
