为落实和实践*总书记“四有”好老师及系列讲话精神,2014年12月,北京师范大学中国基础教育质量检测协同中心联合全国师范院校和社会各界力量,面向全国中小学发起了“中国好老师”公益行动计划。截止2017年,“中国好老师”公益行动计划已实施3年。这本案例集是“中国好老师”公益行动计划开展3年来的一个阶段性成果总结,是由公益行动办公室在2017年,经由*教师工作司同意后,面向全国参与了“公益行动”的老师们开展的案例征集活动后的案例的结集,主要涉及文化育人、课程育人、活动育人、协同育人、管理育人等多个方面,全面地呈现了学校育人过程中的有效做法和可借鉴的机制。
高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人,而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断超越自我的人;不仅是专业学科领域的专家,而且是教育科学的专家。
本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。本书通过“*教学名师奖”获得者对教学实践和教学方法的探索,总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法,展示他们在探索教育教学规律,运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段,改革、创新课程、教材和教学模式、创建合理教学梯队等方面的突出成就。他们的教学实践表明,高素质教师队伍是高等学校的核心竞争力,是提高高等教育质量的关键。高校教师只有不断探索适合大学生成长成才的教学规律,才能培养具有创新意识和掌握扎实专业技能的创新人才。本书收录的文章侧重于高校教学方法方面的内容。
本书是刘老师和同事们在被称为“作业革命”的教学改革中交出的一份令人耳目一新的“作业”。这里有孩子童趣盎然的作业,在老师的宽容和呵护下,洋溢着孩子本该有的阳光和欢乐;这里有刘老师和同行们在作业改革中的探索、合作、成果与疑问;这里有网友和媒体的热烈评论、广泛支持及凤凰卫视的专题访谈等;这里也有亲身体验过可爱作业的学生们的心声…… ??希望通过“作业革命”,孩子们能够拥有更加健康快乐的童年。
本书分为板块:植物的生长变化、动物的生命周期、温度与水的变化和磁铁。每个知识点都从生活中遇到的实际问题出发,引导孩子思考、实践,再用科学的理论加以概括总结,最后通过历史名人、世界奇观等对知识点加以升华,连贯而有梯度地完成阅读。
本书是百万级 书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法,细致讲解三年级上册语文课本中的8次习作,指导孩子完成校内同步作文,快速写出300字。 一想,即用三问审题法,准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制;用思维导图选材法,确定写的主要内容。二画,即用汉堡图来进行文章结构布局,确定以什么方式展开、先后写哪几块内容。三写,即运用有针对性的技法填充内容,一段一段往下写,写出精彩的开头、中间和结尾。 本书适合怕写作文、想写好校内同步作文的三年级学生阅读学习,还适合家长、小学语文教师,以及从事写作教学的相关人员参考。
《美国中学核心理科教材:生命科学·动物》设计有“迷你实验”、“实验室”或“家庭实验室”等板块,学习进程中也经常渗透有“科学应用”、“结合其他学科”和“交流你的数据”等栏目。在中文版中,您会发现,这两条线索都得到了充分体现。
《文化市场营销学》是一本面向高等院校文化产业管理专业学生的主干课教材。全书在介绍文化市场营销学经典理论和基本方法的前提下,阐述了理论中*新的观点,实务中*新的发展。本教材特色在于:**,系统的经典理论与前沿理论相结合,突出理论的系统性和前沿性;第二,本土化行动与全球化视角相结合,突出教材的国际化与前瞻性;第三,全面的文化市场营销理论与实用的文化市场营销实务相结合,突出教材的可读性和实用性。 全书分十五章,前五章分别讲文化市场营销的环境、消费需求、创意设计、市场定位和营销伦理;后面十章具体讲各类营销模式,包括社群营销、电影营销、地方营销等。每章附有经典案例分析,有相关知识链接,有各类表格和图片,是一本体系完整、思路清晰而又生动活泼的主流文化市场营销学教材。
全书做到校内应用题类型全覆盖,让孩子轻松夯实基本功,同时每天一道挑战题,让孩子能够自然地从基础过渡到提升。 学而思提炼三步解题法,帮助孩子迅速理清解题思路,养成正确解题习惯,轻松解题不丢分。 使用好未来图书APP,一键拍照秒对答案,直接对比出孩子的练习情况,轻松掌握孩子的学习情况。
《健康与幸福》是一套美国中小学生必修教材。丛书主要围绕“健康与幸福”的主题展开,旨在全面提高青少年的身体、心理、道德、社交等方面的综合素质,培养其获取幸福的能力。丛书共15册(从小学到高中),每册书的主题基本相似,包括“心理和情绪、家庭和社交健康”“成长和营养”“个人健康和安全”“药物和疾病预防”“社区卫生和环境健康”等十大主题,但具体内容则根据不同年龄阶段青少年的心理特征循序渐进,逐步深化,螺旋式上升。另外,本丛书操作性极强,介绍了十项生活技能,即做负责任的决定、运用拒绝技能、实践健康行为、解决冲突、管理压力、运用沟通技能等。丛书形式活泼,图文并茂,符合中小学生的心理成长特点。