当你学了《大青树下的小学》，你是否好奇中国古代的学校是什么样的？当你翻开《落花生》，你是否知道花生这个“餐桌上的外来户”体现了大航海时代的历史？当你读了《自相矛盾》，你是否明白自相矛盾的逻辑存在错误，初步感知到基本的逻辑方法？这是一套源于教材的趣味拓展读物，它告诉你课本中隐藏的趣闻轶事、不易察觉的道理以及影响历史文化的背后力量，不起眼的物件很有可能隐藏着当今的高科技…… 这是一套标准的大阅读丛书，它从教材出发，以教材为阅读起点，涉及哲学、历史、文化、文学、科学、地理六大方面，把孩子带进丰富多彩的阅读世界。一切源于教材，宽于教材，高于教材，既能够加深孩子对课文的理解，也能让书本成为扩展其思维的钥匙。 作为一套教材补充读物，这本书适合于同步学习中的拓展阅读，学到哪里读到哪里
为帮助学生树立正确的阅读观念，通过开放阅读，不断地拓宽知识面，以获取新知识，发展新能力，本书主编田荣俊特地编了这套“开放阅读”丛书。丛书按年级的不同分成六册，每一册有十八次开放阅读训练和六次扩展阅读思考，每一单元由三次开放阅读训练和一次扩展阅读思考组成。在学习方法上讲究从易到难，拾阶而上；在学习能力上讲究逐步提高，阶梯上升。在编写中，编者坚持选文的文质兼美，书中既有学生的习作，又有名家名篇，用这些文章与学生自然真诚地交流，并告诉他们用心去读，用智慧去读，就会体验到阅读就是收获。
