★ 民族英雄 方志敏狱中绝笔《可爱的中国》《清贫》《死!》《狱中纪实》等 ★ 中国红色文学经典,爱国主义教育范本 ★ 《义务教育语文课程标准》(2022年版)推荐阅读书目 ★《清贫》收入统编语文教材五年级下册 方志敏是土地革命战争时期赣东北和闽浙赣革命根据地的创建人。1934年11月,中央重组北上抗日先遣队,成立红十军团,方志敏被任命为红十军团军政委员会主席。1935年1月,在江西省德兴县,方志敏带领战友在数倍于己的国民党军队重重包围中战斗数日,终因弹尽粮绝不幸被俘。在被关押期间,方志敏没有丝毫动摇,反而利用敌人一再要求他 写点文字 的笔墨纸张,开始秘密写作、坚持斗争,至1935年8月英勇就义。 他在狱中强忍病痛,在生命的后七个月写下了十多万字的作品,其中便有《可爱的中国》《清贫》等名篇。这些作品由狱
以现有的"黄冈小状元"丛书为依托,做到充分发掘全国各地小学生最新最优作文的亮点,让教师、家长、学生与编写者互动,激发学生写作兴趣,提高学生写作水平,是小学生习作的天地和乐园。
《鸟的天堂》为巴金散文集,精选巴金散文名篇,包含《鸟的天堂》《寻梦》等篇目。这些散文记录了这位百岁老人的所思所感和生活踪迹,或追忆往昔故人旧事,或伤悼民族苦难,或坚守理想信念,至情至性,饱含着对这个世界深沉的爱与思索。
军旅作家陆颖墨的《小岛》,被收入统编语文教材五年级上册。本书是统编教材配套读物,精心编选了陆颖墨老师的多篇小说,这些作品和《小岛》一样,为小学高年级的孩子们了解海军生活,提供了一把金钥匙。 书中难字注音,插图精美,充分保留作品的原汁原味,又适当考虑了文本的适龄度和语言规范,偶有修订,使文本更贴合小学高年级学生的阅读需求和教育教学的要求。 大海之上,碧波之间,我国海军保卫祖国,谱写一曲曲动人的海洋之歌。这些作品不是枯燥的说教,而是用生动曲折的故事,将海军生活,将军人和军犬的感人故事,呈现在小读者面前。
以现有的"黄冈小状元"丛书为依托,做到充分发掘全国各地小学生作文的亮点,与部分省份或地区的知名小学建立合作关系,成立作文基地,收取真实优秀的学生习作,不断更新书中范文,真正成为少年作家的摇篮。让教师、家长、学生与编写者互动,激发学生写作兴趣,提高学生写作水平,是小学生习作的天地和乐园。
本书为郭沫若精选文集,收录了以入选小学语文课本的《白鹭》为代表的20多篇散文、杂文和文艺性论文。郭沫若的散文多为咏物、写景、怀人的主题,或气势浩荡,或文笔清丽,善于运用多种艺术手法营造诗的意境,自传性是其明显特征。杂文则多为感时而作,具有较强的现实针对性。文艺性论文多视野开阔,见解深刻,张扬着为时代而歌的文艺思想。
《忆读书》为冰心散文集,以 读书 为主题,精选冰心作品中关于阅读、写作等内容的文章。 作为中国儿童文学的奠基人,冰心十分关心下一代的阅读与成长,采用与少年儿童促膝谈心的姿态,以亲切、委婉的语调,将自己生活中的见闻与内心的感受娓娓道来。这种讲述有趣而动听,能很好地激发小读者的共鸣。作品中还巧妙地穿插了读书、写作、学习等方面的知识和方法,使小读者在阅读的欣喜中,潜移默化地受到启迪,获得教益。
本书收录了陈慧瑛的散文、诗歌、记叙文和杂文等40篇文章。这些文章以丰满绚丽的文笔抒写了爱国、思乡、怀人等主题,以细腻清丽的笔法传递大气中正的思想感情及对美景的描绘,表达了气势恢宏的爱国情怀,真切歌颂了人间美景至情,体现了作者对真善美的颂扬和追求。文章缠绵悱恻,旁征博引,情感真切、深沉而饱满,文采飞扬,笔法飘逸流畅,用词遣句精致典雅,词汇丰富精准。所选文章值得学生反复阅读,细细体味,能极大地扩充学生的中文词汇量,并潜移默化地学习到写景、写人以及叙事散文的写作方法。文稿以老版 课文作家作品系列 《梅花魂》为基础,保留其中21篇文章,新增22篇短文、1篇 作家和你面对面 ,增至9个印张,共180千字。除了增加选文、编加文稿,初审还进行了难字注音、难词注释、增加插图等工作。文稿保留了老版 课文作家作品
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主编从刘章先生的作品中,精心选择适合小学五年级学生阅读的篇目。《搭石》是统编语文教材五年级上册课文,讲述村民为了通过小河,自觉轮流摆放石头供大家通行的小事。摆放的石头将河对岸连接,传递出互帮互助的善意。刘章的随笔和散文语言质朴、平实、清新,富有乡土气息,饱含作者对故乡的热爱和依恋。本书选入的文章,有与课文选材相近的《家乡的路》《上水石》;有描写当地动植物的《岭上松》《冬看平原荠菜花》;有作者的游记随感《五彩滩》《苍岩醉意》;有介绍故乡风俗的《腊月乡宴》等。五年级学生可以通过这本《搭石》领略我国北方山村的风景,感受到质朴的人情。
这是一本面向小学五年级学生的现代文阅读训练读物,是在语文教材改革的时间内组织多年从事小学语文研究的专家及有丰富经验的一线教师编写而成的。根据五年级全学年的语文学习目标和阅读能力的要求,书稿共分为历史、名人、科学、自然、外国文学、国学、非连续性文本
《小学教材全解 小学教材全解五年级语文(下)》按照《语文课程标准》的要求,编写内容丰富,信息充足,知识分布全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。 课前预习板块从4个角度介绍作者信息,从多个层面展示课文背景,并提供15种识字方法,10多种解词方法,另外还有倒顺词、物色词、多音词、回环式成语接龙等原创内容,帮助同学们扫除阅读 拦路虎 ,为深入理解课文做好准备。 课文学习板块遵循先总后分的阅读规律,不同课型采用不同体例,特殊单元设置特殊体例。精读课文按照 学法导读 内容全解(句段解读 字词批注) 的思路解读,略读课文按照 阅读提示 课堂直播(课文回放 互动探究) 的思路解读;阅读策略单元注重阅读指导,注重阅读策略的学习及运用,习作单元重在 学习表达 ,重在表达方法的学习及迁移。 课内总结板块通过说内容
《遨游汉字王国》为统编语文教材五年级下册 综合性学习 单元 遨游汉字王国 的拓展阅读。这本知识性读物为北大才子、知名出版人胡足青为中小学生编著,较为全面地介绍了汉字文化的主要形式,辅之以大量经典趣味素材。全书共七章,分别讲述了汉字的概况、对联、诗词、谜语、书法、趣闻和趣文。章概述介绍了汉字的起源、演变、特点及魅力,其他几章在简洁地介绍该章主题的文化常识后,罗列了古往今来妙趣横生的汉字文化素材,资料丰赡,这些逸闻趣事大多短小精悍,饶有趣味,在选材上又万象纷呈,令学生眼界大开、啧啧称奇,提升汉字文化素养,热爱汉字文化。