中国学生学习系列丛书 此次申报小学阶段套装,含语文、数学、英语三种和小学生卷一种,本系列以问题为导向,一节解决一个问题 。围绕小学生语文、数学、英语三科学习中的难点、容易忽略的细节,以问题式、故事化、游戏化的形式给予学生方法的指导。本书的突出亮点是提出一个个能够解决学生家长焦虑的方法。让学习中遇到难题的学生可以获得实实在在的帮助。而且书中有其他同类学习方法类图书不曾关注到的方法,如学目录领悟编者意图等,给学生更高层次的启迪。
《美国中学核心理科教材:地球科学·变化的地球》“体现了原书的思想,彰显原书的特色”。在设计思想上非常注重“方法渗透”。在书中存在着两条“方法渗透”的线索:一是作为学习方法的线索。例如,在学习前每章都有“预备活动”、“学习准备”、“学习聚焦”等板块,安排了一个或几个学习方法的主题;在学习过程中有“想一想”栏目;在学习结束时有“章节回顾”、“标准化测试”等内容。二是作为科学方法的线索。书中设计有“迷你实验”、“实验室”或“家庭实验室”等板块,学习进程中也经常渗透有“科学应用”、“结合其他学科”和“交流你的数据”等栏目。在中文版中,您会发现,这两条线索都得到了充分体现。
树木百科全书 是一部全面的树木百科全书,分为两部分:第一部分讲解了树木的基础知识,包括演化、分类、生长、繁殖以及各结构生长特性等;第二部分是树木图鉴,涵盖了世界上家喻户晓的、野外常见的,有重要经济价值
1.本丛书 分为初中 语文 、初中 数学 、初中 英语 、初中 物理 、初中 化学 、初中 生物 、初中 思想 品德、初中 历史 、初中 地理 , 共计 9 卷。 2.每卷分为核心能力、核心观点与基本思想篇( 上 篇) , 基本知识篇( 中 篇),教学模式与方法篇(下篇)篇。具体安排如下: ( 1 )核心能力、核心观点与基本思想篇( 上 篇) 本篇编写目标是引导 初中 教师在 强调基本知识教学的同时,更好地突出学科能力培养和学科观点教育。 本篇针对学科核心能力、核心观点、基本思想等进行系统梳理和逐一阐释,注意吸收学科课程论与教学论的研究成果,清晰回答学科核心能力、核心观点、基本思想“有什么”“是什么”“教学中怎样渗透”“不同学段的学生应达成什么程度”等教师最感迷惑的四个问题。 ( 2 )基本知识篇( 中 篇) 本篇编写目标是力争让 初
《美国中学核心理科教材:地球科学·地球与宇宙》“体现了原书的思想,彰显原书的特色”。在设计思想上非常注重“方法渗透”。在书中存在着两条“方法渗透”的线索:一是作为学习方法的线索。例如,在学习前每章都有“预备活动”、“学习准备”、“学习聚焦”等板块,安排了一个或几个学习方法的主题;在学习过程中有“想一想”栏目;在学习结束时有“章节回顾”、“标准化测试”等内容。二是作为科学方法的线索。书中设计有“迷你实验”、“实验室”或“家庭实验室”等板块,学习进程中也经常渗透有“科学应用”、“结合其他学科”和“交流你的数据”等栏目。在中文版中,您会发现,这两条线索都得到了充分体现。