本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编，北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 根据 2022 年颁布的《义务教育语文课程标准》要求：初中学生每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书，每册有名著 阅读 2 部、自主阅读推荐4部，共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花，而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 全国很多地区的学业考试也把名著阅读纳入其中。以2020年为例，全国各地的40套中考试卷样本中，考查名著阅读的共有36套，占90%。其中只考一部名著的，占40%；考两部名著的，占20%

本书是国内出版的部介绍日本中小学优秀作文的图书，内容取材于日本也是全球*发行量《读卖新闻》年度评选的*作文。全书由北京外国语大学语言研究所副所长、博士生导师王克非，留日学者周敏西共同翻译编撰，由湖北省武汉市小学语文专家、前武昌区教研培训中心主任潘泽生精心评点。 目前，日本右翼虽然煽动民族情绪，挑起小岛争端，但多数日本民众仍然有自己独立思考和分辨能力。这一点从日本中小学作文中可见一斑。从书中许多优美的篇章中，我国读者可以感受到日本学生对事物的细致观察、内心微妙的变化、浓郁的情感和无穷的联想。本书既是一部优秀作文集，也是一部关于当代少儿教育的绝佳教材。

《交大之星 文言文考试阅读 七年级 》是 交大之星 我爱文言文 系列 产品之一。《交大之星 文言文考试阅读 七年级 》共分四个部分：部分为文言文阅读 解题技巧点拨 ；第二部分为文言文 阅读 考试真题；第三部分为古诗词考试真题；第四部分为参考答案。 每篇文言文阅读真题都设有 ： 真题回放 试题解析 选文补译 。《交大之星 文言文考试阅读 七年级 》内容实用、取材新颖、解析详尽，可作为广大初中学生文言文阅读训练之用，也可供初中语文教师教学参考。 图书特色： 文言文难，难于上青天？ 《交大之星 文言文考试阅读 七年级 》 为你的文言文阅读训练助力，让你一不小心爱上文言文！ 1. 文言文经典易读：精选经典文言文，标明真题出处。 2. 练习题安排合理：每篇文言文下都设有科学合理的练习题，有

《交大之星：语文考试阅读（7年级）》共分四个部分：部分为考试阅读题的考点分析及技巧点津；第二部分为考试真卷阅读真题，内容源于全国各地、各学校期中、期末、入学、竞赛、中考等各种真题试卷，每篇后面附试题分析和答题点拨；第三部分为预设新材料阅读试题，内容为近年发生的时政大事和反映社会发展、科学成就的各类*材料；第四部分为参考答案。《交大之星：语文考试阅读（7年级）》内容实用、取材新颖、解析详尽，可作为广大初中生阅读训练之用，也可供初中语文老师教学参考。

本书按照经典叙事、经典状物、经典抒怀、经典说理四大类别，精选60篇经典文言文选段，共设置300道中考训练题。所选阅读文段行文规范典雅，意境和谐优美，均出自名家之手。每个阅读文段之前设置“阅读指示”，提供作者简介及文章要义，文后设置难易结合的题目，并配有答案解析，另外书后还附300句经典诗词以引导学生阅读鉴赏。本书体例简单，便于操作，既有“习得”之利，又有“学得”之便，是广大师生的益友良师。

这套《注音美绘本小学语文丛书》依据* 文件指定的书目整理编选而成。本书是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事因1866年发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少船只在海上发现了一头大 海怪 ，并有船只遭到 海怪 的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对 海怪 进行追捕。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到 海怪 的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，被 海怪 所救，此后便跟随 海怪 周游四海，探索海底秘密，历尽艰辛和风险。

规范：笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。 美观：笔画圆润精准，线条刚劲流畅，结构匀称淑美。 统一：笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。 易学：字体符合大众审美习惯，不张扬个性，通俗易练。 精编：内容编排合理，版块安排独到，体例设计科学。 实用：学后应用自如，书写快捷美观，彰显儒雅风采。 一流：权威编审，名家书写，品牌出版，精美印装；字帖*，誉满全国。

本套丛书是为满足全国各地中考考生需要而全新打造的集基础知识梳理。 针对性训练、专题讲解、分块测试与综合模拟于一体的复习教辅用书，它按讲解训练用书、测试卷和答案独立成册的模式装订，编排科学，层次清晰，实用性强。

本书通过自主导读→明确目标、知识积累→储备基础、研读教材→掌握知识、探究创新→提升能力、巧招妙计→学会技巧、知识拓展→开阔视野，教会学生解题的方法和技巧，培养良好的学习习惯，从而使成绩稳步提升，不断超越自我、超越对手，终成为尖子生。

《新教材全解》按教师讲课和学生学习的顺序对教材进行全方位讲解。每课的题目、背景讲深讲透，为深入理解课文内容做准备；每课内容进行详细分析、讲解，唯点、重点进行逐一梳理归纳，升华对教材内容的理解和感悟；每课练习逐一进行精心指导，科学地点拨并给出合理的答案。 总之，《新教材全解》做到了教材内容全解、教材习题全答、教材资料全有。

对于升入高一年级的学生来说，寒假是继秋学期之后非常关键的“第二学期”。寒假是一个承上启下的重要时刻，一学期所学的知识，到了寒假需要进一步梳理和巩固；在知识学习的过中形成的新观念、新思想需要进一步整合和提升；各种能力素质需要在这种梳理、巩固、整合、提升的过程中培养和提高，《寒假大串联》就是在这种思想指导下，由一线教学骨干和教科研专家打造出来的品牌力作。这套丛书有如下特点： 课堂内外联通。《寒假大串联》立足于学期复习，依据《新课程标准》的理念，针对考纲要求和考题类型，先根据不同版本教材的特点，按题型用练习的形式对一学期所学的课本知识进行系统梳理，并针对教材的重点、难点、能力点设计针对性练习，以达到全面复习、夯实基础的目的；在此基础上，再根据各版本教材的特点确定语文学 -5的专题

初中阶段是学生学习语文的黄金时期。相对小学而言，初中学生的智力得到了较快发展，记忆力和理解力增强，有能力学好语文；相对于高中而言，初中学生课业负担轻，有充裕的时间和精力学习语文。这个阶段背熟的诗文，终生不忘；这个阶段打好了语文底子，终身受用。古诗文是中华民族文化的精华，是汉语的瑰宝。学习古诗文，有利于汲取几千年中华文明的智慧，提升自身的文化修养；有利于打好扎实的语言基本功，发展语言能力，提高语文素养。为此，本人编写了这套《初中古诗文助学》。 这套书配合语文版教材，共分三册，七至九年级各一册，每册四个单元。每册的编写体例基本相同，但内容由易到难、由浅入深。七、八年级重在打基础，九年级侧重提高应对中考的能力。为了便于掌握和使用，以取得*的学习效果，现就本册的编排内容和意图作简

本书具有如下特点： 1．选材广 本书从自然、社会、经济、科学、艺术、教育、生活等领域选取材料，将这些方面的基本认识和*成果以通俗易懂的方式表现出来，让我们从多方面展开阅读，从而开阔我们的视野，提高我们的认识，促进我们的思维，培养我们的综合素质，并让我们对当今社会有一个全面的认识。 2．内容新 本书根据时代发展的需求，紧跟时代脉搏，密切关注时代的发展与变化，精心挑选文章，将当今时代*出现的、受人关注的、对我们的发展极有价值的阅读材料精选出来，以便我们充分感知当今社会的时代特点，充分汲取信息时代的精神食粮，充分享受人类文化带来的无穷乐趣。另外，为了展现古代优秀的思想文化，本书还特意根据单元主题需求精选了一些简单的文言文，让我们在领略现代文明的同时，也接受一些古

中华民族是一个充满文化气息的民族，国学是中华文化的精髓。它在中国人心目中的地位之高和影响之大，是很难用语言来表达的。它不仅代表了古代文学文化，而且也是中华文明中重要的组成部分。数百年来，跨越时空，穿越古今，国学形成了一股巨大的文化审美张力，吸引着国人，终凝聚成一座丰富灿烂的中华民族文化宝库。 翻阅它，你会领略到温柔旖旎的江雨水乡，广袤野性的塞北大漠；你会惊奇东岳岱宗的巍峨壮丽，西域边陲的长河落日；你还可以感受边塞叱咤的金戈铁马，谛听寒山古寺的悠悠钟声。 还有，那“香九龄，能温席"的孝子之心，那“遍插茱萸少一人”的思乡之情，那“关关雎鸠，在河之洲’’的热烈的爱情呼唤，和那“昔孟母，择邻处’’的爱子之情。 不经意间，五侯高官们的奢糜腐朽，令你愤怒击案，一拾麦充饥的老妪

《初中古诗文全解精练》丛书共六册，收录了统编版初中语文7 9年级六本教材中的所有课内古诗词、课外古诗词和课内文言文，以利于学生同步巩固课内古诗文学习，还增加了 高中古诗文 板块，收录高中语文指定学习的36篇古诗文（每册6篇），以便于学生提前学习高中篇目，实现初高中的衔接。 每个篇目包括基础知识和习题精选两大板块。 基础知识 介绍作者生平、写作背景等文化常识，以及作品的主要内容、思想情感、翻译与赏析等，旨在系统全面地帮助学生梳理知识，巩固基础，加强记忆； 习题精选 包括课内练习、真题训练、拓展阅读等板块，以文学常识、解释字词、翻译句子、阅读练习等试题为主，收录历年中考或模拟考试中的真题，让学生在反复练习中熟悉考点，强化提高文言文阅读能力。

中小学学科奥林匹克竞赛（简称学科奥赛）是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克（简称IMO）、国际物理奥林匹克（简称IPHO）、国际化学奥林匹克（简称ICHO）等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动，每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注，究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识，而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上，邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁，陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、