2024新版一遍过
上海市级专志系列记述和编纂主题是能够代表和体现上海行业、事业特征的大型企业集团和重点院校、科研院所、医疗院所等事业单位。《上海市级专志(中山医院志)(精)》主要记录和反映了中山医院从1937-
本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《词汇与语法 强化训练 七年级》分册。全书根据语法知识分为25个单元。每单元包括“重难点清单展示”和“易错点锦囊妙解”,其后的练习题又分为基础达标型、能力提高型和思维拓展型三部分,并在书后的参考答案中给出有关习题的词汇与语法知识。练习题由易到难,使学生循序渐进地掌握知识并逐步提高。本书强调对七年级学生英语词汇与语法能力的培养,在学中练,在练中发现问题,力求从本质上提高学生的英语水平。
为帮助广大高中教师更好地理解普通高中新课程,切实解决在新课程实施中遇到的各种教学问题,*基础教育司、*基础教育课程教材发展中心组织普通高中课程标准研制组的专家、普通高中新课程实验省(自治区)的教师和教研员编写了“普通高中新课程教学研究与案例丛书”。《通用技术教学研究与案例》是其中的一册,本书对高中通用技术新课程的各个模块所对应的教学内容的结构和要求、重点难点内容、如何组织教学进行了阐述。全书组织了丰富的案例,并进行了分析和点评。
北京市中小学生社会大课堂(以下简称社会大课堂?)是一项学生受益,社会参与的政府实事工程,也是推动优质教育资源共享、促进教育公平、建设全社会共同育人机制的创新实践。社会大课堂建设与实施的主要任务是服务学生,满足学生多元多样社会实践活动的需求;服务教育教学,为学校课程提供丰富的教学实践资源;服务社会资源基地实现教育价值的需求,为社会资源基地有目的、有计划地开发适合学生学习需要的资源提供支持和服务。因此,基于社会大课堂资源的课程开发实践、有效的课程教学活动,充分发挥首都社会资源的教育优势,是社会大课堂建设的重要目标之一。该书以府学胡同小学为例,该校作为北京市社会大课堂课程开发的实验学校,有得天独厚的文化环境,具有深厚的文化积淀和文化底蕴。在马丁一校长的带领下,学校各学科教师之间深度
本书介绍了60位数学家,描绘了那个数学不再囿于其古典本源而发展到其现代形式的时代。这些数学家出生于1700到1910年间,来自多个国家,他们通过各自的思想、教学或是其他方式,对数学作出了重要贡献。本书的重点是他们经历多样、命运各异的生平,而非他们的具体成就。本书以数学家们的出生日期为时序排布,分为10章,每章包含6位数学家的生平。这样在顺次阅读时,数学发展的历程就以人物故事的鲜活形式展现出来。
本书是在《安顺文库》基础上而作的工具类图书。将《安顺文库》收录的图书的提要单独辑出,佩以相关图片和注释,分为上下两册出版,以便于读者查阅。《安顺文库》是为响应国家号召,出于整理和保护传统文化和乡邦文献
本书是在《安顺文库》基础上而作的工具类图书。将《安顺文库》收录的图书的提要单独辑出,佩以相关图片和注释,分为上下两册出版,以便于读者查阅。《安顺文库》是为响应国家号召,出于整理和保护传统文化和乡邦文献
作者在《广东教育第二课堂》设立专栏“柳博士谈数学”(前后写了8年,大约80篇文章),深受小读者喜欢,本书是在此基础上整理加工而成的。本书通过柳博士和孩子们一起聊天,学习研究各种数学现象,将各种数学问题讲得深入浅出,语言风趣幽默,让孩子在阅读中体会数学的乐趣和学习数学的思维。因为作者本身搞图论研究,故更擅长用图形解决问题,这样数学问题就变得更简单直观,也更有趣了,这也是本书的一大特色。
本书是全面反映社会主义中国改革开放和现代化建设成就、国家方针政策和重大事件的综合性、权威性国家年鉴。中华人民共和国年鉴2021年版,设有国家机构、政党、国防、外交、经济总类等38个部类,300万字左右
Vector calculus is the fundamental language of mathematical physics。It provides a way to describe physical quantities in three-dimensional space and the way in which these quantities vary。Many topics in the physical sciences can be analysed mathematically using the techniques of vector calculus。These topics include fluid dynamics, solid mechanics and electromagism, all of which involve a description of vector and scalar quantities in three dimensions。 This book assumes no previous knowledge of vectors。However, it is assumed that the reader has a knowledge of basic calculus, including differentiation, integration and partial differentiation。Some knowledge of linear algebra is also required, particularly the concepts of matrices and determinants。