民国时期的国语读本从切合儿童生活出发,选取文学化、儿童化的作品,使儿童扩充想象,启发思想,涵养情感,掌握广泛的知识,养成阅读的兴趣和文学的趣味,继而形成国文写作的能力。 本套《国语老读本》系列是从种类繁多的民国国语读本中,挑选精品课文汇编而成。在内容上,前半部分注重选取儿童常见的生活题材,便于理解吸收;后半部分注重从文学、历史、地理和常识等角度选取题材,视野更加开阔。 体裁方面包含了以儿歌、谜语、民歌、故事诗等为主的韵文,以及以童话、寓言、传记、游记、剧本等为主的散文两大类,依照儿童的生活环境和知识程度,循序渐进。课文语言活泼生动,简洁明了,很多课文符合儿童口吻,方便吟诵表演。 在对国语读本重新进行编辑处理时,保留了原书中的手写体和印刻体两种版面字体、一课一图的风貌
系统性强 本书对教材知识点进行系统而细致的分类编排,并紧密结合常用常考的知识点,把知识进行有序归类,全面系统,内容丰富,知识广泛。真正达到了“一册在手,教材知识点全有”的效果。 实用性强 本书不仅用表格的形式对学习中的重要知识点进行归纳整理,还注重对解题方法、规律技巧的高度总结和提炼。
“三本手册管学校”一书,是北郊学校五年来制度变迁的轨迹,凝聚着北郊学校的前身、甘霖中学、大连西路小学、曲阳中学的历史信息,记载着这所学校这些年来所面对过并继续面对着的大大小小的问题和梦想,更寄托着学校每一名教职员工的希望:有效率、有道德以及有未来。我们总盼望着公正性的制度可以这里诞生,但真正的公正公靠这些年里形成的制度是不够的,我们不得不寄希望于未来,因此,这三本手册仅仅是为未来奠定一个基础,制度演进与变迁将永无止境。 ?? ?? ???随着学校办学自主权的落实,学校管理制度日益成为学校内部的人与人、人与组织之间以及组织与组织之间互动和博弈而达到的平衡,相互间的互动和博弈是永续进行的,人们总是在不平衡中设法找到新的平衡点制度由此而发生变迁。
本书为人教版八年级道德与法治上的教学参考资料,包含走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任和维护 利益四个单元。对教材知识点精辟解读,简明清晰,去除繁杂,高效学习。全面解析考试动态,精选中考经典题型,分类解析,在知识的应用中促进理解和迁移,注重解题方法与规律,提升解题能力。根据教学实际需求科学安排阶段测试、综合测试、专题测试,试卷根据考试说明的要求编写,精选试题,集新颖性与实用性为一体,为学生学习提供反馈与评价。
本丛书由 教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传 的家庭教育典型,针对普遍问题、突出问题提出切实的解决方案。初中阶段结合相关的心理测试、互动活动设计等帮助家长了解孩子在初中七至九年级的成长规律和特点,简洁明了地为家长提供家庭教育的行动策略,引导孩子做好人生规划和选择。
本书包括科学八年级两个学期的内容,旨在培优助学,帮助尖子生冲刺名校。本书内容共分为20章,每一章由4个部分组成: (1)知识构架:将本章主要知识建构成思维框架; (2)好题赏析:精选五个典型的、解题技巧性强或思维层次高的例题进行解析,重在解题思路的指引和解题方法的指导。 (3)决胜名校:精选不同知识内容和解题思路的25个考题供学生训练,以巩固知识点。 (4)思路点拔:对25个考题的解题方法逐一点拔,并提供参考答案。
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《名著导读 考点精练》这套书通过全新的编排模式,以导读形式总体概括全书,再通过详解内容抓住全书重点,让孩子们能轻松读懂名著。
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