![天啊代数还能这样学 []雅科夫·别莱利曼](http://img3m2.ddimg.cn/53/29/11773530602-1_l.jpg)
![美感论 [法]雅克·朗西埃](http://img3m0.ddimg.cn/49/28/11808465520-1_l.jpg)
《教师教育的历史、理论与实践》从发展的（历史的）、逻辑的（理论的）和现实的（实践取向的）维度对教师教育这一丰富的命题展开研究。教师是理想型的学者，也是一群特殊的知识分子，“他们的活动本质上不追求实用目标，他们是在艺术、科学或形而上学的思考中，简言之，是在获取非物质的优势中寻找乐趣的人”不是所有学术界的人或所有人员都是这样的知识分子。教师教育是当前教育界普遍关注的前沿研究领域，其涉及范围广，牵涉因素多。书中所研究的专题有的侧重历史考察，有的着意理论辨析，也有的基于实践探索，但就总体而言，研究者都关注三维视野的聚合，按照历史的动态生成、理论的逻辑构造和实践的操作程序相结合的原则，力图使历史的厚度、理论的深度和实践的力度交融为一。
![天啊代数还能这样学 []雅科夫·别莱利曼](http://img3m3.ddimg.cn/52/5/11770560403-1_l.jpg)
《高分子化学》分册分别以聚合反应的引发体系、聚合反应及聚合方法、共聚物的合成等方面为线索，介绍了我国在高分子合成领域的研究现状及取得的成果。由于高分子化学和石油化学工业密切联系，本书也涉及了聚合物的工业合成技术；对于近些年国际上出现的一类非共价键新“聚合物”体系研究领域——“超分子聚集体”领域，本书也从前瞻高分子发展的角度予以简单介绍。读者可以从本书内容体会、探索高分子化学今后的发展趋势。 本书可以作为从事高分子科研与教学的专业人员、研究生，高分子产业部门的工程技术人员，对高分子感兴趣的其他领域专业人员的专业参考书。
