? ????节日是人类发展到一定阶段的产物,其产生、发展的过程也是人类认识自然、改造自然的过程。任何一个民族或国家的传统节日,都是其历史文化长期积淀凝聚的结果。中国也是如此,五千年的悠久历史文化孕育了多种多样的传统节日,流传至今并仍被广泛庆祝的有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。这些传统节日的形成经历了漫长的历史积淀,其丰富的内涵、独特的习俗清晰地记录了中华民族千百年来丰富而多彩的社会生活文化内容,成为中国古代先民们社会生活的活化石。? ? ????中国传统节日不仅与世界各国的节日有相通的地方——纪念性、传承性、稳定性,还有其独具的鲜明特色,其融入了中华民族特有的文化基因。? ? ????首先,中国的传统节日大多和天文、历法、数学及后来制定出的节气有关。到战国时期,一年中的二十四
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系,全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养,必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础!先进性的体现:
《语言素质教育精品读本》适合少年阅读背诵的中外名家美文共300篇,分为“咏物”、“绘景”、“事与人”、“情与理”四卷,是对少年儿童进行语言素质教育的一套精品读本。巴金说过:“我是读了几百篇古文能背诵,就开始写起文章来”。相信拥有此书的少年读者们,根据自己的需要熟记其中的名家美文,定能够找到一条较为轻松愉快的提高阅读理解能力与写作能力的有效途径;并且作为一种文化积累而终身受益。
本丛书由 教育家朱永新担任总主编,读者对象为学前—高中的儿童及青少年,共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段,共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念,传授正确的家庭教育方法,宣传 的家庭教育典型,针对普遍问题、突出问题提出切实的解决方案。 初中阶段结合相关的心理测试、互动活动设计等帮助家长了解孩子在初中七至九年级的成长规律和特点,简洁明了地为家长提供家庭教育的行动策略,引导孩子做好人生规划和选择。
由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》经过近三十年一千多万读者的实践检验,被公认为学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要,作者在《C程序设计(第四版)》的基础上进行了修订,使内容更加完善,更易于理解,更加切合教学需要。本书按照C语言的新标准C?99进行介绍,所有程序都符合C?99的规定,使编写程序更加规范;对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻、全面而深入;按照作者提出的“提出问题—解决问题—归纳分析”三部曲进行教学和组织教材;本书的每个例题都按以下几个步骤展开:提出任务—解题思路—编写程序—运行程序—程序分析—有关说明。符合读者认知规律,容易入门与提高。? 本书内容先进,体系合理,概念清晰,讲解详尽,降低台阶,分散难点,例题丰富,深入浅出,文字流畅,通俗
本书非常详细全面地讲解了有关初中学习生活的内容,为初中生提供了具体而明确的指导。本书包括:小初衔接有妙招、一线教师来“支招”、如何度过花季、交往其实很简单、走出心理误区、攻克阅读难关等七个部分。是一本非常详尽的初中生生活指南。