《中小学古诗文字帖》根据《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《中小学书法教育指导纲要》等编写,共20册,其中小学12册、初中6册、高中2册,按年级、学期编排。 书写内容: 选取统编语文教材中的古诗文,按其在教材中出现的顺序排列,配合课内教学使用;方便学生在练习书写的同时记诵、复习古诗文,深入理解中华优秀传统文化,一举多得。 书写字体: 丛书使用书法家周葵的书体,自然秀逸。初中6册选用行楷字体,以楷书为主,兼有行书笔意,在规范书写的基础上,渐增对书写速度的要求,符合学习与日常生活的书写要求。 练习模块: 初中6册设置摹写、临写两大练习模块,摹写供学生直接体会运笔方法,临写供学生巩固练习成果。其中还穿插有 书法锦囊 名家集字 等拓展小栏目,供学生了解笔画、间架结构、行书写法、篇章布局等书法小知识
本丛书所选取的素材涉及国际政治、文化、经济、科技、文娱、体育及社会生活等多个方面。内容丰富、选材新颖、具有时代感,为广大学生所喜闻乐见。 丛书的装订灵活别致:在页面内侧刻有一行齿痕,便于撕取。每分册各有38个单元,每单元安排1篇阅读材料和不同题型的2篇完形填空材料。每篇阅读材料后除标有“建议阅读时间”外,在题目下方还印有空格供学生填写姓名、答案,同时便于老师批改评分,省时又省力。本丛书既适合在老师指导下集体使用,也适合学生个别使用。老师可利用早读课让学生做此练习,也可将该书安排为寒暑假读物;学生个人使用时也可根据“建议阅读时间”及标准答案来进行自我测试。 本丛书得到授权,有部分材料选自新加坡Shing Lee出版社出版的教材,在此谨向他们表示诚挚的谢意!
本书是一套突出解题技巧讲析的阅读辅导训练用书。市场上,阅读类教辅多以题集类为主,部分涉及技巧讲解的内容也多是简单粗糙,泛泛而谈。该丛书全面遵循讲练结合原则,以空前力度对阅读解题技巧进行细化分项讲解与集训,分年级编排训练目标,兼具同步性、专项性、系统性、指导性、实用性,是一套“征服阅读”的强大工具。
为配合人民教育出版社出版的《义务教育教科书 英语》的推广使用,使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求,形成一定的综合语言运用能力,我们组织深圳市教育局教研室和深圳中学的教师对原《初中英语跟我学》丛书做了修订。丛书紧密配合教材,包括《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步语法词汇》。 丛书编排形式新颖,体现一定的指导和辅导作用:训练题型多样、有新意,体现能力的培养;选材语言地道、题材广泛、信息量大、体裁多样,具有知识性、欣赏性和趣味性,体现时代气息。
本书是配合上海市二期教改初中语文新教材而编写的文言文助学读物。每一篇课文下设计了“课文精译”、“课文精讲”、“课后精练”三大板块。“课文精译”把文言课文与现代译文上下对照排列,一目了然。“课文精讲”包括文化文学常识、内容分析、结构分析、字词句分析、名言佳句、阅读指导等专题。“课后精练”分“课内复习”和“课外延伸”两个部分。所有练习都附有详细参考答案。本书还将课文中的“每周一诗”的古诗词全部加以整理,增加了注释、译诗、题解、赏析,并配有训练题和答案,便于同学们复习巩固。
本书以图文并茂形式,介绍生态文明知识。通过适当的生态文明概念介绍及生态文明故事介绍,引领学生揭示自然规律、探究生命科学,培养学生的科学精神、生态文明意识和态度,并进而逐步实现生态教育的任务与目标。九年级侧重生态环境持续发展素养的培养。
体现素质教育的理念,强调培养学生的创新精神、探究能力和实践能力,安排了许多探索性问题和来自实际生活的应用题。 内容编排由浅入深,层次分明,例题习题丰富,覆盖面广,且同步配套,解答详细,使本书既便于教师教学,又便于学生自学。事实上,培养自学能力是学好每门功课的一个重要方面。
3个阅读要点◎作品情节《契诃夫短篇小说选》是19世纪俄国批判现实主义大师契诃夫的短篇小说选集。小说的故事背景均是19世纪中后期沙皇统治下的俄国,故事的主人公大多是生活在社会底层的小人物。契诃夫以简练朴素的笔触述说了这些小人物的故事,为我们呈现了当时残酷现实下的生活图景:如《苦恼》和《万卡》中所表现的劳动人民的凄苦悲惨和软弱不幸;《变色龙》里见风使舵、欺下媚上、专横跋扈的警督;《第六病室》中监狱般的病室,向我们展示的沙俄专制下社会的黑暗和对人性的压制。 ◎主要人物形象万卡①小说《万卡》里的主人公,鞋匠家的小学徒,是契诃夫塑造的经典人物形象,处于社会*底层,深受歧视和压迫。②善良,有孝心。虽然很小就被送去当学徒,但依然保留着一颗善良的心。总希望回到乡下当守夜人的爷爷身边,并承诺给爷爷养
规范:笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。 美观:笔画圆润精准,线条刚劲流畅,结构匀称淑美。 统一:笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。 易学:字体符合大众审美习惯,不张扬个性,通俗易学。 精编:内容编排合理,版块安排独到,体例设计科学。 实用:学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采。 专家编审,名师书写,品牌出版,精美印装。
为给广大中小学生提供一套规范、实用的经典语文读本,在广泛调研的基础上,中国出版集团公司、华文出版社特邀全国知名中学——北京四中著名语文教育专家、高级教师连中国担任总主编,组织国内著名课程标准组专家、教材编写组专家和一线教师共同策划,按照中小学不同的学段,由北京西城、海淀等区名校一线特高级教师结合教学实际和考纲要求,精心编撰了这套语文读本。 这套读本是依据**印发的义务教育学科课程标准进行编写的,涵盖了中小学语文教学大纲规定的相关教学内容,体现了的基本精神和理念,可供全国各地中小学师生使用。
亲爱的同学们,这套《写字》是配合义务教育语文教科书编写的。我们编写的目的一是培养和提高同学们的写字能力,二是帮助同学们更好地掌握《语文》中的生字和生词,将学写字和学语文有机地结合起来。 在这本《写字》中,我们设置了 认一认 写一写 练一练 等栏目。 认一认 是帮助同学们认识、巩固每课的生字,只需要去读,不需要写; 写一写 提供了有关生字的笔顺、笔画和书写提示等内容。在这里,同学们可以先根据 书写提示 仔细观察范字(读帖),再描红(摹帖),*后临写(临帖); 练一练 有助于同学们复习巩固,提高书写能力。 另外,为了让同学们了解更多的写字知识和汉字文化,我们还穿插了一些儿歌、古诗等,如果大家有兴趣,可以把这些儿歌、古诗等背给同学或父母听,让他们也分享你学习的快乐。 这套《写字》按年级
本套丛书是集专题英语之大全的训练类辅导书,首批推出初、高中各年级语篇类子系列。此系列横向上继承了传统的三分法,那分为“完形填空、阅读理解、完形填空与阅读理解”三个子系列。纵向上开创了“文章结构篇、设题规律篇、常考题材篇”三篇,内容上环环相扣。从横向上和纵向上都能构成完美的三部曲。
本书特色: 知识简明化:整理知识脉络,完善知识体系。根据记忆规律,将知识体系设计为5-9行为一组的记忆块,帮助学生快速有效地记忆考点,极大地提升记忆效率。 方法图表化:提炼规律方法,记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点,用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”,科学地记忆和学习。 思维引擎化:引领全脑思维,确保考试成功。全书通过记忆组块,把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点,*限度地开发大脑思维,引领全脑学习模式。
实践证明,参加初中学科竞赛能为初中学生考入理想的重点高中,并为学好高中学科知识打下良好的基础。学科竞赛中学到的思维方法和解题方法,能够弥补课堂学习不足,拓展学习的视野,提高学习的能力。所以学科竞赛成为了一项千百万初中学生踊跃参加的活动。 众所周知,初中学科竞赛中所涉及的知识许多是中考知识点的延伸和拓展,初中学科竞赛中所应用的解题思路和方法技巧对于中考有极大的启示作用。另外,初中学科竞赛的命题都是由术业专攻、经验丰富的专家负责,无论是赛题的创新程度、应用程度、综合程度以及解题的灵活程度,对于中考命题都能起到导向和启示作用。将中考与竞赛进行有效的结合,既能拓展学科知识学习的深度和广度,提高中考备考的针对性和效率,又能激活思维,达到更高的起点,从而在学习和考试中拓颖而出。
本书的内容上紧紧结合初中教材,编写思路与八年级学生的语文积累相匹配。通过科学合理的作文方法的讲解,众多新主题的挖掘,以及新颖活泼的实例,激发学生的阅读兴趣。另外,《初中写作课本》全面体现语文新课程标准的写作教育理念,集诸多教育教学专家和一线语文教师之心血,是作文教学理论及实践经验的总结和升华,不仅可以作为学生写作的范本,还能成为老师授课的标准讲义。
《中学教材通解》系列丛书根据**教材编写,全国重点中学一线名师倾力打造。讲解全面,点拨通透。课前漫画导入,趣味横生,讲中通解教材,全面细致,学后总揽全局,高屋建瓴。是学生巩固课堂学习效果,提升学习能力,教师拓展教学思路,补充教学资源的得力助手。