该书按照《考试大纲》的要求，并参照《物理课程标准（实验）》的理念和精神组织编写。按照从来了解到理解、从理解到解决的原则去巩固所学知识的重点难点，探究和解释生活中的物理现象。 本书主要内容包括：物质、力学、声学、电学、磁学、能量及其他们之间的联系，为了体现本书的实用性和趣味性，在最后一部分增加“趣味物理 ”栏目。 本书在语言表达上通俗易懂，青少年朋友容易接受。本书在每一部分前面都配有该部分内容的知识框架及框架介绍，让青少年更加清晰地了解部分所介绍的知识点，起到系统复习、一目了然的效果。“立足基础知识，突出重点、难点，注重巩固知识点，以学生为中心”，这些事这本书要尽力体现的特色。 本书适用于中学生读者和小学生高年级的物理爱好者，适用于初中物理学习者，同时也可作为初中物理课程的
将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习，记忆更有效，更快捷。 概念地图：从设计过程上看，它是一种可视化的思维工具，是强有力的学习，助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左、右脑半球共同参与活动，易刺激联想和创意的产生？能促进主动学习。 概念地图：从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑分层记忆的模板，展示概念之间的关联，揭示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高概念学习、记忆效率。
《高考研究与刷题物理》是全面研究全国命题规律，并系统刷题的讲练结合复习书。本书对历年课标全国卷每一道题做记录、标注、分类、统计，分析其考点布局、命题形式与轮考周期，同时参考自主命题，使考生在掌握其规律的基础上，能在有限时间内，高效刷题。
学习掌握物理学知识，对于任何一个现代人来说，都是十分必要的。编者苏山倾力编著了这本《物理学基础知识入门》，希望《物理学基础知识入门》可以让人们了解更多的物理学知识，让更多的读者在学习、掌握物理学知识的同时，更多地体验物理学的趣味，运用物理知识改变我们的生活。
连续30多年来，卢因都是麻省理工学院学生喜爱的教授。他把物理学变得通俗易懂，更使之充满乐趣。他把自己的身体当成实验器材，而上课，则经常像魔术表演或玩命的特技，他有时把自己的头置于摆动的球的轨迹之间，有时用30万伏的高压通过身体，有时教你在自家做出一道彩虹并把它握在手上，有时则给学生演示天空为什么是蓝色的，云为什么是白色的。正如卡尔·萨根之于天文学，布赖恩·格林之于宇宙学，卢因是物理学方面的超级专家。在《爱上物理：我在MIT教物理》这本趣味读物中，他让我们睁开眼睛，以的角度，观察物理学所揭示的隐藏在周围世界中的美和力量。“我要把人们领进自己的世界，”他说，“那是一个他们所居住、所熟悉的世界，只是暂时他们还不像物理学家那样认识它。”
《大众物理学史》讲述了物理学的发展历程。物理学的发展史几乎与人类认识自然和改造自然的历史是同步的。为体现出人类文明的进步，本书大致分为4个部分，即古代物理学的发展，近代物理学的发展，现代物理学的发展，,主要是对物理学家和他们的成果的介绍，侧重科学精神的传播，同时，本书也大致勾勒出了物理学历史的脉络。
《物理竞赛教程》丛书共有5册，从八年级到高三每学年一册。每册图书中每个章节设有以下几个栏目：知识要点和基本方法，例题精讲，练习题。本次修订主要是重新调整及分配5册图书的内容设置，使各年级的内容相互连贯，形成竞赛教程的有机整体，同时注重与现行教材同步。另外，本次修订中，调整了知识要点和基本方法的编写方法，对重难点内容采用了夹叙夹例的手法，使读者更易理解书中的重难点。在本次修订中，替换了大量陈旧例题与试题，补充了近几年的国际及的大量竞赛试题。
“物理聊吧”系列丛书是为青少年精心打造的科普读物，囊括了中学物理学科中力、电、热、光、原等方面的知识，采用“聊”这种轻松、愉快的叙述方式向读者展现物理学的精彩世界。行文轻松活泼、插图精美有趣，具有很强的可读性、知识性和趣味性。 本册通过中外著名物理学家的精彩故事，让读者了解物理学的研究过程、研究方法、科学精神以及科研成果等，有利于形成正确的科研价值观。
《初二上学期物理培优》本书是作者从自己历年来物理培优辅导的讲义资料中认真提炼出来的，重点在于对初二上学期物理相关知识的归纳讲解。全书共分为六章：机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用以及质量与密度，基本涵盖了这一学习段孩子所应掌握的物理知识点。在栏目设置方面，全书分为基础过关、能力提升中考冲刺等环节，同时配有“老杜点睛”作为对相关题型的整体总结。全书内容详实、讲解到位，能帮助孩子在短时间内掌握巩固相关知识，提高解题应试能力，进而达到培优的效果。
《物理探究应用新思维·九年级》是我社教辅图书“探究应用新思维”中的一个品种，内容与教材同步，与学生能力发展同步。注重夯实基础，面向中考。本书共分为22个专题，分别为“比热容的探究与应用”“热量的计算”“欧姆定律的应用”等，每个专题的核心内容是均由“解读课标”“思维方法”“问题解决”“思维训练”“视野窗”“思维方法”“物理学家”七个部分组成。“思维训练”又划分为“知识技能广场”“思维方法天地”“应用探究乐园”三个层次。在修订后，重组了人教版九年级物理教材的内容，以培养学生思维品质、思维能力为目的。同时，对学生拓展知识视野，提高分析能力有很大帮助。
《物理探究应用新思维·九年级》是我社教辅图书“探究应用新思维”中的一个品种，内容与教材同步，与学生能力发展同步。注重夯实基础，面向中考。本书共分为22个专题，分别为“比热容的探究与应用”“热量的计算”“欧姆定律的应用”等，每个专题的核心内容是均由“解读课标”“思维方法”“问题解决”“思维训练”“视野窗”“思维方法”“物理学家”七个部分组成。“思维训练”又划分为“知识技能广场”“思维方法天地”“应用探究乐园”三个层次。在修订后，重组了人教版九年级物理教材的内容，以培养学生思维品质、思维能力为目的。同时，对学生拓展知识视野，提高分析能力有很大帮助。
怪博士是一位神通广大的科学家，他有一位好助手——一只名叫皮特的狗。他们两个组成了一对好搭档，一起来给小读者们演示各种科学实验。他们利用身边的材料，从物理学、化学、生活科学三个领域带领读者进行实验,激发孩子的想象力和创造力，在好奇和愉悦的氛围中，使他们健康、全面地掌握了最基础的科学知识,适合小学生阅读。
