这是一本关于算法入门的书。本书所讨论的算法，主要是指在典型计算机 语言的层面，基于常数、变量、表达式、赋值语句，由顺序、分支、循环、递归等控制结构所表达的问题求解过程。 本书内容从总体上覆盖了《课标》的所有知识点，但要宽一些，有的地方也要深一些。 本书共有八章和一个附录。除 章外，其他各章的每一节都对应一个算法，总共25个。在每一节的后面，安排了少量相对简单的习题。在每一章的后面，则安排了一份相对综合的作业。 第二章介绍了四个风格迥异的算法，目的是让读者尽快形成较宽的视野。从第三章开始，每一章中的几个算法，虽然背景问题不同，但在方法论上相似，通过集中学习它们可以强化对方法的理解。总的来看，多数算法可以在一个课时内讲完。作为教学安排的建议， 章和第二章可都学，后面的则可以采
高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式，系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手，把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块，每个学习区块再由易到难，循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走，逐步掌握从知识到考试应用的层次递进，由点到面全面提升。
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解读文本具体包括序言，上、中、下三篇和展望等部分：序言：高中课程标准的修订与审议工作说明上篇：学科课程改革纵览结合高中课程改革十年实施状况、世界高中课程改革现状及趋势，对本学科的 课程性质与基本理念 学科核心素养与课程目标 课程结构 部分进行解读。中篇：学科课程标准课程内容解读根据课程标准 课程内容 部分，结合案例分析，进行逐项解读。展望：学科未来发展趋势。
《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册，即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为高一分册，该教材以积极心理学为指导、以 体验式教学 为主旨，遵循高一年级学生的心理发展规律，在相同的主题下设计不同教学活动，引导学生通过感知、感悟获得成长，在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点，共选取了13个主题，包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力、自主能力、明确而积极的自我认同、处理社交难题的能力、遵守社会规则、参与公益活动，各主题都设计了两个课时的教学活动。
高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式，系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手，把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块，每个学习区块再由易到难，循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走，逐步掌握从知识到考试应用的层次递进，由点到面全面提升。
